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Test escala de malestar emocional en niños en edad preescolar

En 5 minutos evalúa el malestar emocional y conductual en preescolares, incluyendo ansiedad, ánimo bajo y señales atípicas. Orienta detección temprana y seguimiento para decidir apoyos oportunos.
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Preguntas: 255 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y su significado.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
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Explorador de Escala
Estructura de medición
example score
10/20
Hiperactividad/Desinhibición (H)
Mide la presencia de actividad excesiva, impulsividad y dificultades de autorregulación asociadas a conductas de hiperactividad o desinhibición en el niño.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 4: Bajo | 5 – 12: Moderado | 13 – 20: Alto
Un puntaje de 10 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere presencia intermedia de signos de hiperactividad/desinhibición en el contexto evaluado.
example score
12/20
Conducta Desadaptativa (CD)
Mide la intensidad de conductas desadaptativas que pueden dificultar la adaptación del niño al grupo y al contexto preescolar.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 7: Bajo | 8 – 12: Moderado | 13 – 20: Alto
Un puntaje de 12 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere presencia de dificultades conductuales con impacto potencial en la adaptación, sin alcanzar el rango más elevado.
example score
12/20
Depresion (D)
Mide la intensidad de signos asociados a estado de ánimo bajo, apatía y pérdida de interés en el niño.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 8: Bajo | 9 – 12: Moderado | 13 – 20: Alto
Un puntaje de 12 se ubica en el rango moderado, compatible con presencia apreciable de manifestaciones de ánimo bajo y disminución de interés según lo reportado.
example score
11/20
Ansiedad (A)
Mide la intensidad de manifestaciones ansiosas en el niño, como inquietud, miedos e inseguridad, según la observación de adultos cercanos.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 4: Bajo | 5 – 11: Moderado | 12 – 20: Alto
Un puntaje de 11 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere presencia de manifestaciones ansiosas observables con intensidad intermedia.
example score
7/20
No Sociabilidad (NS)
Mide el grado de dificultades del niño para establecer y mantener contacto social y comunicarse con los demás.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 3: Bajo | 4 – 11: Moderado | 12 – 20: Alto
Un puntaje de 7 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere dificultades de contacto social presentes pero no marcadas.
example score
50/100
Malestar Emocional Y Conducta Atípica (MEYCA)
Mide el nivel general de malestar emocional y la presencia de comportamientos atípicos en niños en edad preescolar, útil para cribado y monitoreo.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 13: Bajo | 14 – 44: Moderado | 45 – 100: Alto
Un puntaje de 50 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere un malestar emocional y/o conductas atípicas más frecuentes o intensas en comparación con niveles inferiores.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Psicólogos infantiles y clínicos
41%DE LOS USUARIOS
La aplican para detectar y monitorear ansiedad, depresión y conductas atípicas en preescolares y planificar el apoyo terapéutico.
Educadores de preescolar
34%DE LOS USUARIOS
La completan para identificar rápidamente señales de desadaptación social, hiperactividad o malestar emocional en el aula y derivar a tiempo.
Padres y cuidadores
25%DE LOS USUARIOS
La usan para registrar cambios emocionales o conductuales del niño en casa y decidir si requiere evaluación o seguimiento profesional.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE REALMENTE PUEDES UTILIZAR
Lo que verás después de terminar la prueba
Scale Results
— Explained Clearly
Your scores across each test scale, translated into plain, usable insights. Not just numbers, but what they actually mean for your daily life, emotional state, and overall well-being.
AI-Powered
Interpretation
A structured, clinically grounded explanation. Our AI analyzes patterns and relationships between scales to provide a coherent interpretation — without alarmist language.
Statistical
Comparison
See how you compare to others. Your scores are placed in a statistical context, showing percentiles and trends based on anonymized platform data to help you understand what`s typical.
Practical
Recommendations
Actionable guidance tailored to your profile. Receive clear, realistic suggestions you can apply immediately — focused on coping, self-regulation, and realistic next steps.
AI-Detected
Insights
Key patterns you might not notice on your own. Surfacing subtle connections in your responses that help you better understand what may be driving your current results.
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an AI Psychologist
Clarify, reflect, and explore right away. Talk through your outcomes, ask questions, and explore meanings in a calm, non-diagnostic dialogue environment.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa
Vea cómo se compara
Una vez que termine la prueba, sus resultados se compararán con datos reales de personas de su país.
A continuación, se muestra una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para colocar su puntaje en contexto.
Hiperactividad/desinhibición (H)
Promedio
10.2
Rango normal
6.9 — 13.5
mín.
0
máx.
20
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Comportamiento desadaptativo (Cd)
Promedio
11.4
Rango normal
7.9 — 15
mín.
0
máx.
20
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Depresión (D)
Promedio
13.7
Rango normal
10.8 — 16.6
mín.
0
máx.
20
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Ansiedad (A)
Promedio
9.5
Rango normal
6.4 — 12.7
mín.
0
máx.
20
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Falta de contacto (Fdc)
Promedio
6.6
Rango normal
3.5 — 9.7
mín.
0
máx.
20
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Escala de malestar emocional y comportamiento atípico (Edmeyca)
Promedio
34.4
Rango normal
20.5 — 48.2
mín.
0
máx.
100
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
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Como se ha visto en
Valorado con 4,8/5 por nuestros clientes
“Freudly me ayudó a descubrir aspectos de mi personalidad que antes no había notado. Pude trabajar en las áreas que necesitaba mejorar y sentirme más segura en las que ya estaban bien.”
— Emma C., US
“Quería saber qué tan grave era mi TDAH, y ahora por fin lo sé. También entendí que debo trabajar en mi autoestima, ya que ha estado baja por mucho tiempo y eso hace que el día a día sea más difícil.”
— Mateo R., CA
“Al leer cada pregunta, sentí que alguien realmente entendía por lo que paso. Aunque ya había trabajado en varios de estos temas, esta reflexión aún me ayudó a descubrir algo nuevo sobre mí.”
— Caroline F., US
“El proceso es simple. El test cubre lo necesario y te da un resumen claro de tus resultados. Por unos pocos dólares, es una opción muy recomendable.”
— Klara N., CZ
“Siempre pensé que había una pequeña posibilidad, y ahora lo tengo claro. Las preguntas eran fáciles de entender y todo el proceso fue muy sencillo.”
— Bruno M., BR
“Disfruté mucho la experiencia. Aprendí bastante y me ayudó a entender mis pensamientos y esa sensación que he tenido durante años de que tal vez crecí con TDAH sin diagnosticar.”
— Alice B., FR
“Es una excelente plataforma. Las ideas y conclusiones que obtuve fueron muy valiosas.”
— Daniel W., DE
“Todo fue muy fácil de seguir. Las herramientas que recibes al final son realmente útiles para el crecimiento personal, y el precio es muy accesible. Lo valoro muchísimo.”
— Sofia M., ES
“Fue sorprendentemente preciso. Sinceramente, no esperaba que coincidiera tanto.”
— Adir B., IL
“Hay muchos tests para elegir y el precio es muy bajo para toda la información que recibes.”
— Olivia W., CA
“Los resultados me sorprendieron. Sentí que alguien organizó mis pensamientos y me dio consejos útiles para comunicarme con más confianza.”
— Grace O., IE
“Fue una experiencia muy buena y detallada, que realmente me ayudó a entender muchas cosas.”
— Carla T., TT
“El informe me impresionó mucho. Fue claro, reflexivo y mostró cosas que ya había empezado a notar sobre mí.”
— Jade H., US
“Las preguntas me hicieron reflexionar y me ayudaron a ser más consciente de mí misma.”
— Brooke S., US
“Al leer la mayoría de las preguntas, me sentí comprendido. Aunque ya había trabajado en algunas áreas, igual obtuve ideas útiles para conocerme mejor.”
— Ryan M., US
“Suelo hacer uno o dos tests al mes y se ha vuelto una buena manera de ver mi progreso.”
— Lucas W., US
“La mayoría de las veces, mis resultados están entre el percentil 90 y 98 comparado con otros. Eso me hace sentir que hay algo único en mí.”
— Ethan C., US
“Probé algunas sugerencias de la inteligencia artificial y, para ser sincero, funcionaron mucho mejor de lo que esperaba. Tal vez sí sea más inteligente que yo.”
— Reece D., AU
Más de 22.000 usuarios en todo el mundo confían en nosotros.
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes

¿Alguna pregunta más?

¿Cuál es el propósito del cuestionario?
Permite estimar de forma breve el nivel de malestar emocional y ciertas conductas que pueden afectar la adaptación y el aprendizaje. Sus resultados orientan la detección temprana y el seguimiento del progreso.
¿Quién debe responderlo y en qué situaciones se recomienda aplicarlo?
Debe responderlo una persona adulta que conozca bien al niño, como madre, padre o educador. Se recomienda en contextos de educación inicial y centros de desarrollo, tanto para cribado como para monitoreo periódico.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas incluye?
El tiempo estimado es de 5 minutos. Consta de 25 preguntas.
¿Qué aspectos evalúan las preguntas?
Exploran manifestaciones de tensión emocional, ánimo bajo y señales de desajuste en el contacto social. También consideran hiperactividad o conductas desinhibidas.
¿Cómo se deben contestar las preguntas para que el resultado sea útil?
Responda según la conducta observada recientemente en el niño, sin intentar “mejorar” o “empeorar” sus respuestas. Si una pregunta no aplica o no se ha podido observar, seleccione la opción más cercana a lo que suele ocurrir.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación

Test escala de malestar emocional en niños en edad preescolar

depresióncomportamiento desviadopreocupación

En la evaluación inicial de la salud mental infantil, la Escala De Malestar Emocional En Niños En Edad Preescolar se utiliza para identificar indicadores de malestar emocional y dificultades conductuales en población preescolar. Es un instrumento breve que suele completarse con base en la observación cotidiana, con el fin de orientar decisiones de seguimiento clínico o educativo.

Consta de 25 ítems y requiere aproximadamente 5 minutos. Puede ser respondida por cuidadores principales o personal educativo, según el contexto de aplicación, para registrar la frecuencia o presencia de conductas y estados emocionales relevantes.

La información obtenida permite organizar señales asociadas con ansiedad, ánimo bajo, problemas de autorregulación y dificultades de interacción social, sin sustituir una entrevista clínica ni una valoración integral. La Escala De Malestar Emocional En Niños En Edad Preescolar, desarrollada por Thomas M. Achenbach, apoya el tamizaje, la priorización de casos y el monitoreo de cambios a lo largo del tiempo cuando se integra a un proceso de evaluación más amplio.

Autor: Thomas M. Achenbach
Literatura: Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. Manual de los formularios y perfiles preescolares de ASEBA. Universidad de Vermont, Centro de Investigación para Niños, Jóvenes y Familias. 2000.
Formulario de preguntas del test
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