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Este instrumento permite evaluar la percepción de seguridad psicológica y el clima relacional en contextos escolares, con énfasis en la calidad de las interacciones y el nivel de confianza dentro del entorno educativo. En las primeras fases de la exploración clínica o psicoeducativa, la Escala De Seguridad Psicológica Del Entorno Educativo puede aportar información inicial para orientar la identificación de áreas de fortaleza y de riesgo.
Se compone de 18 ítems y su aplicación suele requerir aproximadamente 4 minutos. Las respuestas se interpretan de manera descriptiva para caracterizar dimensiones vinculadas con el trato interpersonal, la vivencia de apoyo y el grado de comodidad percibida en la institución.
Los resultados pueden utilizarse para guiar decisiones de intervención y seguimiento en el ámbito escolar, así como para complementar otras fuentes de información (entrevista, observación y reportes institucionales). La Escala De Seguridad Psicológica Del Entorno Educativo se asocia conceptualmente con aportes de Amy C. Edmondson; Edgar H. Schein y debe emplearse considerando el contexto, las características de la población evaluada y los resguardos éticos de confidencialidad.