Se trata de un cuestionario breve orientado a explorar la responsabilidad en población adolescente. La Evaluación De La Responsabilidad En Adolescentes fue propuesta por Thomas J. Dishion y se utiliza como apoyo para identificar áreas de funcionamiento donde la asunción de obligaciones y el cumplimiento de compromisos requieren mayor atención clínica.
Consta de 27 ítems y suele completarse en aproximadamente 5 minutos. Su aplicación es individual o grupal, con formato de autoinforme, y se integra de manera complementaria a la entrevista y a otras fuentes de información.
La interpretación de resultados se enfoca en describir patrones de conducta y percepción vinculados con el manejo de tareas, normas y responsabilidades en distintos contextos cotidianos. La Evaluación De La Responsabilidad En Adolescentes puede aportar insumos para orientar objetivos de intervención, seguimiento y recomendaciones psicoeducativas, evitando conclusiones únicas basadas solo en un puntaje.