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Test registro de tipos supuestos de asimilación de la información

Evalúa el estilo preferido para asimilar información en 8 minutos, según cuatro perfiles de percepción. Facilita ajustar enseñanza o capacitación con 40 reactivos, de forma rápida, clínica y clara.
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Preguntas: 408 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y su significado.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
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Explorador de Escala
Estructura de medición
example score
27/40
Concreto-Voluntario (C)
Mide la preferencia por aprender de forma concreta mediante exploración autónoma, con énfasis en la intuición y el método de prueba y error.
Bajo
Medio
Alto
10 – 19: Bajo | 20 – 30: Medio | 31 – 40: Alto
Un puntaje de 27 se ubica en el nivel medio, lo que sugiere una tendencia moderada a experimentar y resolver por cuenta propia al aprender, sin que este estilo domine de forma marcada.
example score
31/40
Abstracto-Secuencial (A)
Esta escala mide la preferencia por aprender y procesar información mediante análisis lógico, estructuración y secuenciación de ideas, con énfasis en lo verbal y lo sistemático.
Bajo
Moderado
Alto
10 – 19: Bajo | 20 – 29: Moderado | 30 – 40: Alto
Un puntaje de 31 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere una marcada tendencia a preferir el aprendizaje analítico, lógico y estructurado con organización secuencial.
example score
24/40
Estilo Abstracto-Voluntario (EA)
Mide la preferencia por asimilar información de forma holística, intuitiva y flexible, con baja necesidad de estructura y apoyo en experiencias visuales.
Bajo
Moderado
Alto
10 – 19: Bajo | 20 – 30: Moderado | 31 – 40: Alto
Un puntaje de 24 se ubica en el nivel Moderado, lo que sugiere una preferencia apreciable por el aprendizaje intuitivo y no estructurado, sin que sea claramente dominante.
example score
22/40
Concreto-Secuencial (C)
Esta escala mide la preferencia por aprender de forma directa, visual y ordenada, siguiendo pasos e instrucciones claras basadas en hechos concretos.
Bajo
Moderado
Alto
10 – 19: Bajo | 20 – 30: Moderado | 31 – 40: Alto
Un puntaje de 22 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una inclinación intermedia hacia el aprendizaje paso a paso y estructurado sin que sea el estilo dominante de manera marcada.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Docentes y formadores
41%DE LOS USUARIOS
Realizan la prueba para adaptar explicaciones, actividades y materiales a cómo sus estudiantes o participantes asimilan mejor la información.
Líderes de equipo y RR.HH.
34%DE LOS USUARIOS
La usan para entender cómo aprende cada persona en el trabajo y mejorar onboarding, capacitación y colaboración dentro del equipo.
Estudiantes y autodidactas
25%DE LOS USUARIOS
La completan para identificar su estilo de aprendizaje y elegir técnicas de estudio y organización que les resulten más naturales.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE REALMENTE PUEDES UTILIZAR
Lo que verás después de terminar la prueba
Scale Results
— Explained Clearly
Your scores across each test scale, translated into plain, usable insights. Not just numbers, but what they actually mean for your daily life, emotional state, and overall well-being.
AI-Powered
Interpretation
A structured, clinically grounded explanation. Our AI analyzes patterns and relationships between scales to provide a coherent interpretation — without alarmist language.
Statistical
Comparison
See how you compare to others. Your scores are placed in a statistical context, showing percentiles and trends based on anonymized platform data to help you understand what`s typical.
Practical
Recommendations
Actionable guidance tailored to your profile. Receive clear, realistic suggestions you can apply immediately — focused on coping, self-regulation, and realistic next steps.
AI-Detected
Insights
Key patterns you might not notice on your own. Surfacing subtle connections in your responses that help you better understand what may be driving your current results.
Discuss with
an AI Psychologist
Clarify, reflect, and explore right away. Talk through your outcomes, ask questions, and explore meanings in a calm, non-diagnostic dialogue environment.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa
Vea cómo se compara
Una vez que termine la prueba, sus resultados se compararán con datos reales de personas de su país.
A continuación, se muestra una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para colocar su puntaje en contexto.
Concreto-voluntario (C)
Promedio
23.2
Rango normal
18 — 28.3
mín.
10
máx.
40
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Abstracto-secuencial (A)
Promedio
30.7
Rango normal
25.3 — 36.1
mín.
10
máx.
40
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Abstracto-voluntario (A)
Promedio
30.9
Rango normal
26.8 — 35.1
mín.
10
máx.
40
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Concreto-secundario (C)
Promedio
23.8
Rango normal
18.4 — 29.2
mín.
10
máx.
40
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
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Como se ha visto en
Valorado con 4,8/5 por nuestros clientes
“Freudly me ayudó a descubrir aspectos de mi personalidad que antes no había notado. Pude trabajar en las áreas que necesitaba mejorar y sentirme más segura en las que ya estaban bien.”
— Emma C., US
“Quería saber qué tan grave era mi TDAH, y ahora por fin lo sé. También entendí que debo trabajar en mi autoestima, ya que ha estado baja por mucho tiempo y eso hace que el día a día sea más difícil.”
— Mateo R., CA
“Al leer cada pregunta, sentí que alguien realmente entendía por lo que paso. Aunque ya había trabajado en varios de estos temas, esta reflexión aún me ayudó a descubrir algo nuevo sobre mí.”
— Caroline F., US
“El proceso es simple. El test cubre lo necesario y te da un resumen claro de tus resultados. Por unos pocos dólares, es una opción muy recomendable.”
— Klara N., CZ
“Siempre pensé que había una pequeña posibilidad, y ahora lo tengo claro. Las preguntas eran fáciles de entender y todo el proceso fue muy sencillo.”
— Bruno M., BR
“Disfruté mucho la experiencia. Aprendí bastante y me ayudó a entender mis pensamientos y esa sensación que he tenido durante años de que tal vez crecí con TDAH sin diagnosticar.”
— Alice B., FR
“Es una excelente plataforma. Las ideas y conclusiones que obtuve fueron muy valiosas.”
— Daniel W., DE
“Todo fue muy fácil de seguir. Las herramientas que recibes al final son realmente útiles para el crecimiento personal, y el precio es muy accesible. Lo valoro muchísimo.”
— Sofia M., ES
“Fue sorprendentemente preciso. Sinceramente, no esperaba que coincidiera tanto.”
— Adir B., IL
“Hay muchos tests para elegir y el precio es muy bajo para toda la información que recibes.”
— Olivia W., CA
“Los resultados me sorprendieron. Sentí que alguien organizó mis pensamientos y me dio consejos útiles para comunicarme con más confianza.”
— Grace O., IE
“Fue una experiencia muy buena y detallada, que realmente me ayudó a entender muchas cosas.”
— Carla T., TT
“El informe me impresionó mucho. Fue claro, reflexivo y mostró cosas que ya había empezado a notar sobre mí.”
— Jade H., US
“Las preguntas me hicieron reflexionar y me ayudaron a ser más consciente de mí misma.”
— Brooke S., US
“Al leer la mayoría de las preguntas, me sentí comprendido. Aunque ya había trabajado en algunas áreas, igual obtuve ideas útiles para conocerme mejor.”
— Ryan M., US
“Suelo hacer uno o dos tests al mes y se ha vuelto una buena manera de ver mi progreso.”
— Lucas W., US
“La mayoría de las veces, mis resultados están entre el percentil 90 y 98 comparado con otros. Eso me hace sentir que hay algo único en mí.”
— Ethan C., US
“Probé algunas sugerencias de la inteligencia artificial y, para ser sincero, funcionaron mucho mejor de lo que esperaba. Tal vez sí sea más inteligente que yo.”
— Reece D., AU
Más de 22.000 usuarios en todo el mundo confían en nosotros.
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes

¿Alguna pregunta más?

¿Cuál es el propósito de esta prueba?
Identificar el estilo de asimilación de información que utiliza con mayor frecuencia al aprender y procesar datos. Los resultados describen tendencias de percepción y organización de la información, no capacidades ni desempeño.
¿Qué estilos evalúa?
Evalúa cuatro estilos: concreto-secuencial, concreto-informal, abstracto-secuencial y abstracto-informal. Cada uno describe una preferencia al trabajar con hechos, ideas, estructura y flexibilidad.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas incluye?
La aplicación dura aproximadamente 8 minutos. Consta de 40 preguntas.
¿Cómo debo responder para que el resultado sea útil?
Elija la opción que mejor refleje su forma habitual de aprender o procesar información, no lo que considera más adecuado. Responda de manera espontánea y mantenga el mismo criterio durante toda la prueba.
¿Existe alguna preparación previa o condiciones recomendadas?
No se requiere preparación previa. Se recomienda realizarla en un lugar sin interrupciones y leer cada pregunta con atención antes de responder.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test registro de tipos supuestos de asimilación de la información

Test registro de tipos supuestos de asimilación de la información

estilo de pensamiento

Se utiliza el Registro De Tipos Presuntos De Asimilación De Información para explorar preferencias en la manera de percibir y organizar información durante el aprendizaje. Es un instrumento de autoinforme breve, orientado a describir tendencias de procesamiento.

Consta de 40 ítems y suele completarse en aproximadamente 8 minutos. Las respuestas permiten perfilar patrones de asimilación que pueden describirse en términos de estilos más concretos o más abstractos, y con mayor o menor preferencia por la secuencialidad.

En contextos clínicos, educativos u organizacionales, el Registro De Tipos Presuntos De Asimilación De Información puede apoyar la formulación de hipótesis sobre el estilo de aprendizaje predominante. Sus resultados se interpretan como indicadores de preferencias y se integran con otras fuentes de información clínica y contextual.

Autor: david-a-kolb
Literatura: Pashler, H., McDaniel, M., Rohrer, D. y Bjork, R. Estilos de aprendizaje: conceptos y evidencia. Psychological Science in the Public Interest. 2008.
Formulario de preguntas del test
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