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Test motivación suicida

En 7 minutos permite evaluar los motivos internos asociados a la conducta suicida en adolescentes con manifestaciones claras. Ofrece resultados cuantificables para orientar el plan de apoyo clínico con mayor precisión.
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Preguntas: 357 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y su significado.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
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Explorador de Escala
Estructura de medición
example score
11/15
Motivación Heteropunitiva (MH)
Mide el grado en que el comportamiento autodestructivo puede estar motivado por el deseo de castigar o afectar a otras personas (agresión dirigida hacia los demás).
Bajo
Moderado
Alto
0 – 5: Bajo | 6 – 10: Moderado | 11 – 15: Alto
Un puntaje de 11 se ubica en el nivel alto, lo que sugiere una presencia marcada de componentes heteropunitivos en la motivación asociada al comportamiento autodestructivo.
example score
5/15
Autopunitiva (A)
Mide la intensidad de la motivación autopunitiva, asociada a autoinculpación, culpa y deseo de castigarse.
Baja
Moderada
Alta
0 – 5: Baja | 6 – 10: Moderada | 11 – 15: Alta
Un puntaje de 5 se ubica en el nivel bajo, lo que sugiere presencia limitada de autoinculpación, culpa o impulsos de autocastigo en esta escala.
example score
10/15
Anestésica (A)
Mide el grado de deseo de aliviar o terminar un sufrimiento físico o emocional vivido como insoportable.
Baja
Moderada
Alta
0 – 5: Baja | 6 – 10: Moderada | 11 – 15: Alta
Un puntaje de 10 se ubica en el nivel moderado e indica una presencia relevante del motivo de buscar alivio del sufrimiento, sin alcanzar el rango más elevado de esta escala.
example score
2/15
Postvital (P)
Mide el grado en que la persona expresa una motivación postvital, entendida como la expectativa de mejora, cambio o alivio del sufrimiento después de la muerte.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 5: Bajo | 6 – 10: Moderado | 11 – 15: Alto
Un puntaje de 2 se ubica en el nivel Bajo e indica escasa presencia de creencias o expectativas de mejora o alivio tras la muerte como motivo referido.
example score
10/15
Instrumental (I)
Mide en qué grado los pensamientos o conductas suicidas se vinculan a una función instrumental de influencia o manipulación hacia otras personas.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 5: Bajo | 6 – 10: Moderado | 11 – 15: Alto
Un puntaje de 10 se ubica en el nivel moderado, sugiriendo una presencia relevante de componentes instrumentales (p. ej., búsqueda de reacción o influencia interpersonal) sin ser el predominio máximo en esta escala.
example score
5/15
Anómica (A)
Mide el grado en que predominan sentimientos de pérdida de sentido vital, vacío interior y alienación como motivo vinculado a la ideación suicida.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 5: Bajo | 6 – 10: Moderado | 11 – 15: Alto
Un puntaje de 5 se ubica en el nivel Bajo y sugiere presencia limitada de vivencias anómicas (vacío, desilusión o alienación) como motivo predominante.
example score
8/15
Altruista (A)
Mide el grado en que la ideación o intención suicida se vincula con una disposición a sacrificarse por otras personas o a creer que así se les ayuda o protege.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 5: Bajo | 6 – 10: Moderado | 11 – 15: Alto
Un puntaje de 8 indica un nivel moderado de motivación altruista, sugiriendo que las ideas de autosacrificio pueden estar presentes como parte de la explicación subjetiva del malestar.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Psicólogos clínicos infantiles
41%DE LOS USUARIOS
Profesionales de salud mental que trabajan en consulta u hospital con adolescentes que ya han mostrado conducta suicida y necesitan identificar motivos predominantes para orientar la intervención.
Orientadores escolares especializados
33%DE LOS USUARIOS
Equipos de orientación en centros educativos que intervienen en casos ya detectados y requieren una lectura estructurada de las motivaciones para coordinar apoyo y derivaciones.
Psiquiatras y equipos multidisciplinarios
26%DE LOS USUARIOS
Servicios clínicos que evalúan y acompañan a adolescentes tras intentos o crisis, usando el perfil motivacional como insumo para el plan terapéutico y el seguimiento.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE REALMENTE PUEDES UTILIZAR
Lo que verás después de terminar la prueba
Scale Results
— Explained Clearly
Your scores across each test scale, translated into plain, usable insights. Not just numbers, but what they actually mean for your daily life, emotional state, and overall well-being.
AI-Powered
Interpretation
A structured, clinically grounded explanation. Our AI analyzes patterns and relationships between scales to provide a coherent interpretation — without alarmist language.
Statistical
Comparison
See how you compare to others. Your scores are placed in a statistical context, showing percentiles and trends based on anonymized platform data to help you understand what`s typical.
Practical
Recommendations
Actionable guidance tailored to your profile. Receive clear, realistic suggestions you can apply immediately — focused on coping, self-regulation, and realistic next steps.
AI-Detected
Insights
Key patterns you might not notice on your own. Surfacing subtle connections in your responses that help you better understand what may be driving your current results.
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an AI Psychologist
Clarify, reflect, and explore right away. Talk through your outcomes, ask questions, and explore meanings in a calm, non-diagnostic dialogue environment.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa
Vea cómo se compara
Una vez que termine la prueba, sus resultados se compararán con datos reales de personas de su país.
A continuación, se muestra una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para colocar su puntaje en contexto.
Heteropunitiva (H)
Promedio
5.5
Rango normal
3 — 8
mín.
0
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Autopunitiva (A)
Promedio
7.1
Rango normal
4.3 — 9.9
mín.
0
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Anestésica (A)
Promedio
10.1
Rango normal
7.6 — 12.7
mín.
0
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Postvital (P)
Promedio
3.9
Rango normal
1.8 — 6.1
mín.
0
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Instrumental (I)
Promedio
6.1
Rango normal
4.2 — 7.9
mín.
0
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Anómica (A)
Promedio
8.2
Rango normal
5.8 — 10.6
mín.
0
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Altruista (A)
Promedio
9.8
Rango normal
7.2 — 12.4
mín.
0
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
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Como se ha visto en
Valorado con 4,8/5 por nuestros clientes
“Freudly me ayudó a descubrir aspectos de mi personalidad que antes no había notado. Pude trabajar en las áreas que necesitaba mejorar y sentirme más segura en las que ya estaban bien.”
— Emma C., US
“Quería saber qué tan grave era mi TDAH, y ahora por fin lo sé. También entendí que debo trabajar en mi autoestima, ya que ha estado baja por mucho tiempo y eso hace que el día a día sea más difícil.”
— Mateo R., CA
“Al leer cada pregunta, sentí que alguien realmente entendía por lo que paso. Aunque ya había trabajado en varios de estos temas, esta reflexión aún me ayudó a descubrir algo nuevo sobre mí.”
— Caroline F., US
“El proceso es simple. El test cubre lo necesario y te da un resumen claro de tus resultados. Por unos pocos dólares, es una opción muy recomendable.”
— Klara N., CZ
“Siempre pensé que había una pequeña posibilidad, y ahora lo tengo claro. Las preguntas eran fáciles de entender y todo el proceso fue muy sencillo.”
— Bruno M., BR
“Disfruté mucho la experiencia. Aprendí bastante y me ayudó a entender mis pensamientos y esa sensación que he tenido durante años de que tal vez crecí con TDAH sin diagnosticar.”
— Alice B., FR
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— Daniel W., DE
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“Las preguntas me hicieron reflexionar y me ayudaron a ser más consciente de mí misma.”
— Brooke S., US
“Al leer la mayoría de las preguntas, me sentí comprendido. Aunque ya había trabajado en algunas áreas, igual obtuve ideas útiles para conocerme mejor.”
— Ryan M., US
“Suelo hacer uno o dos tests al mes y se ha vuelto una buena manera de ver mi progreso.”
— Lucas W., US
“La mayoría de las veces, mis resultados están entre el percentil 90 y 98 comparado con otros. Eso me hace sentir que hay algo único en mí.”
— Ethan C., US
“Probé algunas sugerencias de la inteligencia artificial y, para ser sincero, funcionaron mucho mejor de lo que esperaba. Tal vez sí sea más inteligente que yo.”
— Reece D., AU
Más de 22.000 usuarios en todo el mundo confían en nosotros.
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes

¿Alguna pregunta más?

¿Para qué sirve este cuestionario?
Sirve para identificar y medir los motivos internos que pueden estar relacionados con ideas o conductas suicidas. Sus resultados ayudan al profesional a orientar el plan de apoyo psicológico.
¿Quiénes deben responderlo?
Está dirigido principalmente a adolescentes que ya han presentado manifestaciones suicidas claras o antecedentes de intentos. No se utiliza como prueba de detección masiva ni como diagnóstico por sí solo.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas tiene?
Consta de 35 afirmaciones y suele completarse en aproximadamente 7 minutos. Se recomienda responder en un solo momento, sin interrupciones.
¿Cómo debo responder cada afirmación?
Lea cada afirmación y marque el grado de acuerdo que describa mejor cómo se ha sentido o pensado. Responda con sinceridad y evite detenerse demasiado en una sola pregunta.
¿Qué pasa si una afirmación no se ajusta exactamente a mi situación?
Elija la opción que más se acerque a su experiencia, aunque no coincida por completo. Si una afirmación le resulta difícil o le genera malestar, puede indicarlo al profesional.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test motivación suicida

Test motivación suicida

riesgo suicida

Se utiliza para explorar factores motivacionales asociados a la ideación o conducta suicida en el contexto de una valoración clínica. La Escala De Motivación Suicida se administra como un cuestionario de autoinforme, con énfasis en identificar áreas que requieren profundización durante la entrevista.

Consta de 35 ítems y suele requerir aproximadamente 7 minutos. Su uso se orienta a apoyar la formulación clínica y la planificación de la intervención, sin sustituir la evaluación integral del riesgo ni el juicio profesional.

La interpretación de resultados se integra con antecedentes, síntomas actuales y factores contextuales, con el fin de delimitar prioridades de abordaje. La Escala De Motivación Suicida fue propuesta por Edwin S. Shneidman.

Autor: Edwin S. Shneidman
Literatura: Joiner, T. Por qué las personas mueren por suicidio. Harvard University Press. 2005.
Formulario de preguntas del test
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