Test metodología para estudiar el potencial innovador de la personalidad

En 7 minutos evalúa cómo percibes información, defines lo valioso y aplicas ideas para comprender tu potencial innovador. Ofrece seis perfiles claros y accionables para orientar desarrollo y desempeño.
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Preguntas367 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y su significado.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
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Explorador de Escala
Estructura de medición
example score
26/36
Organización de la Vida Propia (OdlVP)
Mide el potencial innovador para organizar la propia vida e implementar novedades en el ámbito personal y cotidiano.
Bajo
Medio
Alto
012Bajo1324Medio2536Alto
Un puntaje de 26 se ubica en el nivel alto, lo que sugiere una capacidad elevada para introducir y sostener cambios prácticos en la organización de la vida cotidiana.
example score
26/36
Nivel Cultural (NC)
Mide la manifestación del potencial innovador en el ámbito cultural, incluyendo la capacidad de proponer cambios o reinterpretaciones en cultura y tradiciones.
Bajo
Moderado
Alto
012Bajo1324Moderado2536Alto
Un puntaje de 26 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere una mayor facilidad para generar e implementar enfoques innovadores relacionados con prácticas culturales y tradiciones.
example score
17/36
Social (S)
Mide el potencial innovador en el ámbito de las interacciones sociales, incluyendo la capacidad de generar y aplicar cambios en relaciones interpersonales y comunitarias.
Bajo
Moderado
Alto
012Bajo1324Moderado2536Alto
Un puntaje de 17 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una capacidad intermedia para promover y sostener innovaciones en contextos sociales.
example score
10/36
Natural (Ambiental) (N()
Mide el grado en que el potencial innovador se expresa en la interacción con la naturaleza y el entorno ambiental.
Bajo
Moderado
Alto
012Bajo1324Moderado2536Alto
Un puntaje de 10 se ubica en el nivel Bajo, lo que sugiere una manifestación limitada del potencial innovador en contextos ecológicos y ambientales.
example score
20/24
Negativo-Generalizado (NG) (N()
Mide la tendencia a percibir los cambios de manera negativamente generalizada y, en consecuencia, a mostrar resistencia a las innovaciones.
Bajo
Moderado
Alto
08Bajo916Moderado1724Alto
Un puntaje de 20 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere una percepción predominantemente negativa de los cambios y mayor probabilidad de resistencia ante innovaciones.
example score
9/24
Positivo-Diferenciado (PD) (P()
Mide el grado de actitud positiva y selectiva hacia los cambios, asociada con flexibilidad y apertura a innovaciones.
Bajo
Moderado
Alto
08Bajo916Moderado1724Alto
Un puntaje de 9 se ubica en el nivel moderado, indicando una disposición positiva y selectiva hacia el cambio con apertura a innovaciones en situaciones específicas.
example score
10/24
Formal-Acumulativo (FA) (F()
Mide la tendencia a acumular información y seguir procedimientos formales, con menor elaboración reflexiva orientada a la innovación.
Bajo
Moderado
Alto
08Bajo916Moderado1724Alto
Un puntaje de 10 se ubica en el nivel moderado, sugiriendo una inclinación intermedia a acumular información con cierta formalidad, sin que predomine una postura marcadamente pasiva hacia la innovación.
example score
12/24
Significativo-Intensivo (SI) (S()
Mide el grado de búsqueda activa y consciente de nueva información y la iniciativa para adquirir conocimientos.
Bajo
Moderado
Alto
08Bajo916Moderado1724Alto
Un puntaje de 12 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una iniciativa intermedia para buscar y asimilar información nueva de forma consciente.
example score
15/48
Aspecto Praxeológico (P) (AP()
Mide la capacidad praxeológica para convertir ideas en acciones eficaces y adaptarse operativamente en situaciones nuevas.
Bajo
Moderado
Alto
016Bajo1732Moderado3348Alto
Un puntaje de 15 se ubica en el nivel Bajo, lo que sugiere una menor tendencia a implementar de forma consistente ideas innovadoras en contextos nuevos.
example score
34/48
Aspecto Axiológico (A) (AA()
Mide la capacidad de evaluar nuevos fenómenos y determinar su relevancia a partir del sistema de valores de la persona, favoreciendo o limitando el comportamiento innovador.
Bajo
Moderado
Alto
016Bajo1732Moderado3348Alto
Un puntaje de 34 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere un sistema de valores más desarrollado para valorar la relevancia de lo nuevo y apoyar conductas innovadoras.
example score
35/48
Aspecto Gnoseológico (G) (AG()
Mide la capacidad de descubrir nuevos espacios informativos y orientarse en ellos mediante la búsqueda y la percepción de información novedosa.
Bajo
Medio
Alto
016Bajo1732Medio3348Alto
Un puntaje de 35 se ubica en el nivel alto, lo que sugiere una marcada inclinación a explorar información nueva y a orientarse con soltura en contextos informativos cambiantes.
example score
103/144
Indicador Integral Del Potencial Innovador Personal (IIDPIP)
Mide el nivel general del potencial innovador de la personalidad integrando componentes cognitivos, axiológicos y praxeológicos orientados a buscar, evaluar y ejecutar novedades.
Bajo
Moderado
Alto
048Bajo4996Moderado97144Alto
Un puntaje de 103 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere una tendencia marcada a identificar oportunidades de cambio, valorar alternativas novedosas y llevarlas a la práctica.
example score
21/24
Iniciativa-Transformador (IT) (I()
Mide el grado de iniciativa y capacidad para transformar activamente situaciones mediante la implementación de innovaciones.
Bajo
Moderado
Alto
08Bajo916Moderado1724Alto
Un puntaje de 21 se ubica en el nivel Alto, lo que indica una marcada tendencia a impulsar cambios y llevar innovaciones a la práctica de forma proactiva.
example score
14/24
Forzado-Adaptativo (FA) (F()
Mide la tendencia a ajustarse a los cambios principalmente bajo la presión de las circunstancias, con posible aceptación pasiva de las innovaciones cuando es elevada.
Bajo
Moderado
Alto
08Bajo916Moderado1724Alto
Un puntaje de 14 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una adaptación a los cambios que suele activarse por la demanda del contexto más que por una búsqueda espontánea de innovación.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Reclutadores y RR. HH.
41%DE LOS USUARIOS
La utilizan para evaluar el estilo innovador de candidatos y su encaje con roles que requieren creatividad aplicada, mejora continua o transformación.
Líderes de equipos
34%DE LOS USUARIOS
La realizan para entender cómo impulsar la innovación en su equipo, asignar tareas según fortalezas y equilibrar perfiles más exploradores con otros más sistémicos.
Profesionales en desarrollo
25%DE LOS USUARIOS
La hacen para orientar su carrera y definir un plan de crecimiento personal identificando cómo perciben, valoran y ejecutan ideas nuevas en el trabajo.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE REALMENTE PUEDES UTILIZAR
Lo que verás después de terminar la prueba
Scale Results
— Explained Clearly
Your scores across each test scale, translated into plain, usable insights. Not just numbers, but what they actually mean for your daily life, emotional state, and overall well-being.
AI-Powered
Interpretation
A structured, clinically grounded explanation. Our AI analyzes patterns and relationships between scales to provide a coherent interpretation — without alarmist language.
Statistical
Comparison
See how you compare to others. Your scores are placed in a statistical context, showing percentiles and trends based on anonymized platform data to help you understand what`s typical.
Practical
Recommendations
Actionable guidance tailored to your profile. Receive clear, realistic suggestions you can apply immediately — focused on coping, self-regulation, and realistic next steps.
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Insights
Key patterns you might not notice on your own. Surfacing subtle connections in your responses that help you better understand what may be driving your current results.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa
Vea cómo se compara
Una vez que termine la prueba, sus resultados se compararán con datos reales de personas de su país.
A continuación, se muestra una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para colocar su puntaje en contexto.
Organizaciones de la vida propia (Odlvp)
Promedio
22.6
Rango normal
17.527.8
mín.
0
máx.
36
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Cultural (C)
Promedio
14.6
Rango normal
8.420.8
mín.
0
máx.
36
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Social (S)
Promedio
16.6
Rango normal
11.122.1
mín.
0
máx.
36
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Natural (ambiental) (N()
Promedio
20.4
Rango normal
14.226.7
mín.
0
máx.
36
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
negativo-generalizado (NG) (n()
Promedio
6.5
Rango normal
2.510.5
mín.
0
máx.
24
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
positivo-diferenciado (PD) (p()
Promedio
16.8
Rango normal
13.120.6
mín.
0
máx.
24
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
formal-acumulativo (FA) (f()
Promedio
6.5
Rango normal
3.29.8
mín.
0
máx.
24
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
intensivo-consciente (IC) (i()
Promedio
15.1
Rango normal
11.618.7
mín.
0
máx.
24
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Aspecto praxeológico (P) (Ap()
Promedio
33
Rango normal
24.641.4
mín.
0
máx.
48
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Aspecto Axiológico (A) (AA()
Promedio
31.5
Rango normal
25.137.8
mín.
0
máx.
48
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Aspecto gnoseológico (G) (Ag()
Promedio
18.4
Rango normal
1026.9
mín.
0
máx.
48
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Índice integral IPL (ÍiI)
Promedio
43.5
Rango normal
25.761.3
mín.
0
máx.
144
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
iniciativo-transformador (IT) (i()
Promedio
12.5
Rango normal
9.116
mín.
0
máx.
24
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
forzado-adaptativo (FA) (f()
Promedio
6
Rango normal
2.99.1
mín.
0
máx.
24
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Como se ha visto en
Valorado con 4,8/5 por nuestros clientes
Freudly me ayudó a descubrir aspectos de mi personalidad que antes no había notado. Pude trabajar en las áreas que necesitaba mejorar y sentirme más segura en las que ya estaban bien.
Emma C., US
Quería saber qué tan grave era mi TDAH, y ahora por fin lo sé. También entendí que debo trabajar en mi autoestima, ya que ha estado baja por mucho tiempo y eso hace que el día a día sea más difícil.
Mateo R., CA
Al leer cada pregunta, sentí que alguien realmente entendía por lo que paso. Aunque ya había trabajado en varios de estos temas, esta reflexión aún me ayudó a descubrir algo nuevo sobre mí.
Caroline F., US
El proceso es simple. El test cubre lo necesario y te da un resumen claro de tus resultados. Por unos pocos dólares, es una opción muy recomendable.
Klara N., CZ
Siempre pensé que había una pequeña posibilidad, y ahora lo tengo claro. Las preguntas eran fáciles de entender y todo el proceso fue muy sencillo.
Bruno M., BR
Disfruté mucho la experiencia. Aprendí bastante y me ayudó a entender mis pensamientos y esa sensación que he tenido durante años de que tal vez crecí con TDAH sin diagnosticar.
Alice B., FR
Es una excelente plataforma. Las ideas y conclusiones que obtuve fueron muy valiosas.
Daniel W., DE
Todo fue muy fácil de seguir. Las herramientas que recibes al final son realmente útiles para el crecimiento personal, y el precio es muy accesible. Lo valoro muchísimo.
Sofia M., ES
Fue sorprendentemente preciso. Sinceramente, no esperaba que coincidiera tanto.
Adir B., IL
Hay muchos tests para elegir y el precio es muy bajo para toda la información que recibes.
Olivia W., CA
Los resultados me sorprendieron. Sentí que alguien organizó mis pensamientos y me dio consejos útiles para comunicarme con más confianza.
Grace O., IE
Fue una experiencia muy buena y detallada, que realmente me ayudó a entender muchas cosas.
Carla T., TT
El informe me impresionó mucho. Fue claro, reflexivo y mostró cosas que ya había empezado a notar sobre mí.
Jade H., US
Las preguntas me hicieron reflexionar y me ayudaron a ser más consciente de mí misma.
Brooke S., US
Al leer la mayoría de las preguntas, me sentí comprendido. Aunque ya había trabajado en algunas áreas, igual obtuve ideas útiles para conocerme mejor.
Ryan M., US
Suelo hacer uno o dos tests al mes y se ha vuelto una buena manera de ver mi progreso.
Lucas W., US
La mayoría de las veces, mis resultados están entre el percentil 90 y 98 comparado con otros. Eso me hace sentir que hay algo único en mí.
Ethan C., US
Probé algunas sugerencias de la inteligencia artificial y, para ser sincero, funcionaron mucho mejor de lo que esperaba. Tal vez sí sea más inteligente que yo.
Reece D., AU
Más de 22.000 usuarios en todo el mundo confían en nosotros.
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes

¿Alguna pregunta más?

¿Cuál es el propósito de esta evaluación?
Identificar cómo se manifiesta su potencial innovador a partir de su forma de comprender información, valorar lo importante y llevar ideas a la práctica. El resultado describe su estilo general y seis tipos de uso de sus capacidades innovadoras.
¿Cuánto dura y cuántas preguntas contiene?
El tiempo estimado es de 7 minutos. Consta de 36 preguntas.
¿Cómo debo responder a las preguntas?
Responda según lo que hace con mayor frecuencia en situaciones reales, no según lo que considera ideal. Mantenga el mismo criterio de respuesta durante toda la evaluación.
¿Qué ocurre si una pregunta no se ajusta del todo a mi experiencia?
Elija la opción que más se aproxime a su forma habitual de actuar o pensar. Evite dedicar demasiado tiempo a una sola pregunta para no distorsionar el resultado.
¿Qué significan los resultados?
Los resultados muestran tendencias y preferencias en tres ámbitos: comprensión de la información, valores y aplicación práctica. No constituyen un diagnóstico clínico y se interpretan mejor como una guía para comprender su estilo de innovación.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test metodología para estudiar el potencial innovador de la personalidad

Test metodología para estudiar el potencial innovador de la personalidad

Se trata de un instrumento de evaluación psicológica orientado a estimar características asociadas con la creatividad, la disposición al cambio y la implementación de ideas nuevas. El Método Para El Estudio Del Potencial Innovador De La Personalidad se utiliza para obtener un perfil breve del estilo personal frente a situaciones que demandan innovación.

Consta de 36 ítems y suele completarse en aproximadamente 7 minutos. La aplicación permite identificar tendencias en la forma de procesar información, priorizar valores relevantes y traducir intenciones en acciones, con el fin de organizar una descripción clínica del potencial innovador. En su formulación se atribuye a Everett M. Rogers.

La interpretación del Método Para El Estudio Del Potencial Innovador De La Personalidad debe integrarse con otros datos de entrevista y observación, y considerarse dentro del contexto sociocultural y ocupacional. Sus resultados pueden apoyar procesos de orientación, desarrollo de habilidades y toma de decisiones en contextos clínicos u organizacionales, evitando inferencias concluyentes a partir de una única fuente.

Autor: Everett M. Rogers
Literatura: Rogers, E. M. Difusión de las innovaciones. Free Press. 2003.
Formulario de preguntas del test
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