Test el triángulo dramático de Karpman

Quienes desean comprender su papel en conflictos, ayudas o vínculos desequilibrados pueden usar esta evaluación para examinar situaciones concretas. La evaluación denominada Test el triángulo dramático de Karpman organiza esa exploración alrededor de tendencias relacionales, sin convertir una reacción aislada en una identidad fija. Como test del triángulo dramático, permite plantear preguntas más precisas sobre lo que ocurre en una interacción.

Qué mide esta evaluación

Está pensada para quienes desean describir tendencias relacionales ligadas a poder, límites, responsabilidad, ayuda, culpa, rechazo e indefensión. El resultado muestra el nivel de cada rol, sin elegir un rol dominante.

Los roles del triángulo dramático se leen así:

• Perseguidor (1–7) refleja agresividad, crítica y dominio, con tendencia a culpar, expresar ira, amenazar o moralizar; se asocia a vergüenza e impotencia. Bajo (1–2), Moderado (3–5) y Alto (6–7) indican el nivel.
• Salvador (1–7) refleja ayuda no solicitada o impuesta, sacrificio de necesidades y vulneración de límites, con posible culpa o importancia personal; puede asociarse a codependencia y agotamiento. Bajo (1–2), Moderado (3–5) y Alto (6–7) indican el nivel.
• Víctima (1–7) refleja indefensión, opresión, delegación de responsabilidad e incapacidad para resolver problemas; puede asociarse a ansiedad, miedo, ánimo depresivo, conductas adictivas y deterioro funcional. Bajo (1–2), Moderado (3–5) y Alto (6–7) indican el nivel.

Metodología y base científica

El autoinforme presenta enunciados sobre experiencias interpersonales y siete grados de respuesta, desde el desacuerdo total hasta el acuerdo total, con una opción central de indecisión. Así, permite valorar cuánto encaja cada afirmación con la experiencia personal.

El cuestionario muestra tres escalas con sus niveles de resultado. El formato no permite deducir cuántos puntos aporta cada alternativa ni cómo se agregan las respuestas; la lectura debe atenerse al nivel presentado, sin inventar reglas de puntuación. El resultado expresa tendencias asociadas a los enunciados, no una conducta constante.

El marco conceptual procede del triángulo dramático formulado por Stephen B. Karpman en 1968, dentro del análisis transaccional. El cuestionario es conceptualmente coherente con la Escala del triángulo dramático estudiada por Lac y Donaldson en 2022; sus normas psicométricas no se trasladan automáticamente a esta evaluación, cuyos niveles deben leerse como categorías propias.

La interpretación depende del contexto actual, la sinceridad y la autoobservación. El perfil orienta preguntas sobre límites, responsabilidad y reciprocidad; una puntuación alta no constituye por sí sola un diagnóstico ni describe toda la conducta.