Test eficacia de la comunicación pedagógica

Evalúa en 4 minutos cómo la comunicación docente impacta el aprendizaje, la motivación y la confianza en el aula. Ofrece un perfil claro para ajustar la interacción y fortalecer disciplina y dinámica pedagógica.
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Preguntas204 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y su significado.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
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Explorador de Escala
Estructura de medición
example score
1/2
Eficacia De La Comunicación Pedagógica (EDLCP)
Mide el nivel de eficacia de la comunicación pedagógica del docente en la interacción con los alumnos y su apoyo al aprendizaje.
Bajo
Medio
Alto
-20Bajo0.11Medio1.12Alto
Un puntaje de 1 se ubica en el nivel Medio, lo que sugiere comprensión de condiciones básicas para organizar el aprendizaje, con margen para fortalecer la autonomía e iniciativa del estudiante.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Docentes en aula
46%DE LOS USUARIOS
Maestros y profesores la realizan para evaluar cómo su comunicación influye en la motivación, disciplina y confianza del grupo.
Coordinadores y directivos
33%DE LOS USUARIOS
Líderes escolares la aplican para diagnosticar necesidades de mejora y orientar retroalimentación y acompañamiento docente.
Formadores de docentes
21%DE LOS USUARIOS
Facilitadores y mentores la usan en capacitaciones para identificar fortalezas y áreas de ajuste en la interacción pedagógica.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE REALMENTE PUEDES UTILIZAR
Lo que verás después de terminar la prueba
Scale Results
— Explained Clearly
Your scores across each test scale, translated into plain, usable insights. Not just numbers, but what they actually mean for your daily life, emotional state, and overall well-being.
AI-Powered
Interpretation
A structured, clinically grounded explanation. Our AI analyzes patterns and relationships between scales to provide a coherent interpretation — without alarmist language.
Statistical
Comparison
See how you compare to others. Your scores are placed in a statistical context, showing percentiles and trends based on anonymized platform data to help you understand what`s typical.
Practical
Recommendations
Actionable guidance tailored to your profile. Receive clear, realistic suggestions you can apply immediately — focused on coping, self-regulation, and realistic next steps.
AI-Detected
Insights
Key patterns you might not notice on your own. Surfacing subtle connections in your responses that help you better understand what may be driving your current results.
Discuss with
an AI Psychologist
Clarify, reflect, and explore right away. Talk through your outcomes, ask questions, and explore meanings in a calm, non-diagnostic dialogue environment.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa
Vea cómo se compara
Una vez que termine la prueba, sus resultados se compararán con datos reales de personas de su país.
A continuación, se muestra una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para colocar su puntaje en contexto.
Efectividad de la comunicación pedagógica (Edlcp)
Promedio
0.9
Rango normal
0.31.5
mín.
-2
máx.
2
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Como se ha visto en
Valorado con 4,8/5 por nuestros clientes
Freudly me ayudó a descubrir aspectos de mi personalidad que antes no había notado. Pude trabajar en las áreas que necesitaba mejorar y sentirme más segura en las que ya estaban bien.
Emma C., US
Quería saber qué tan grave era mi TDAH, y ahora por fin lo sé. También entendí que debo trabajar en mi autoestima, ya que ha estado baja por mucho tiempo y eso hace que el día a día sea más difícil.
Mateo R., CA
Al leer cada pregunta, sentí que alguien realmente entendía por lo que paso. Aunque ya había trabajado en varios de estos temas, esta reflexión aún me ayudó a descubrir algo nuevo sobre mí.
Caroline F., US
El proceso es simple. El test cubre lo necesario y te da un resumen claro de tus resultados. Por unos pocos dólares, es una opción muy recomendable.
Klara N., CZ
Siempre pensé que había una pequeña posibilidad, y ahora lo tengo claro. Las preguntas eran fáciles de entender y todo el proceso fue muy sencillo.
Bruno M., BR
Disfruté mucho la experiencia. Aprendí bastante y me ayudó a entender mis pensamientos y esa sensación que he tenido durante años de que tal vez crecí con TDAH sin diagnosticar.
Alice B., FR
Es una excelente plataforma. Las ideas y conclusiones que obtuve fueron muy valiosas.
Daniel W., DE
Todo fue muy fácil de seguir. Las herramientas que recibes al final son realmente útiles para el crecimiento personal, y el precio es muy accesible. Lo valoro muchísimo.
Sofia M., ES
Fue sorprendentemente preciso. Sinceramente, no esperaba que coincidiera tanto.
Adir B., IL
Hay muchos tests para elegir y el precio es muy bajo para toda la información que recibes.
Olivia W., CA
Los resultados me sorprendieron. Sentí que alguien organizó mis pensamientos y me dio consejos útiles para comunicarme con más confianza.
Grace O., IE
Fue una experiencia muy buena y detallada, que realmente me ayudó a entender muchas cosas.
Carla T., TT
El informe me impresionó mucho. Fue claro, reflexivo y mostró cosas que ya había empezado a notar sobre mí.
Jade H., US
Las preguntas me hicieron reflexionar y me ayudaron a ser más consciente de mí misma.
Brooke S., US
Al leer la mayoría de las preguntas, me sentí comprendido. Aunque ya había trabajado en algunas áreas, igual obtuve ideas útiles para conocerme mejor.
Ryan M., US
Suelo hacer uno o dos tests al mes y se ha vuelto una buena manera de ver mi progreso.
Lucas W., US
La mayoría de las veces, mis resultados están entre el percentil 90 y 98 comparado con otros. Eso me hace sentir que hay algo único en mí.
Ethan C., US
Probé algunas sugerencias de la inteligencia artificial y, para ser sincero, funcionaron mucho mejor de lo que esperaba. Tal vez sí sea más inteligente que yo.
Reece D., AU
Más de 22.000 usuarios en todo el mundo confían en nosotros.
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes

¿Alguna pregunta más?

¿Cuál es el propósito del cuestionario?
Explorar cómo el estilo de comunicación en el aula influye en el aprendizaje y el desarrollo del estudiantado. Los resultados ofrecen un panorama de fortalezas y aspectos por mejorar en la interacción pedagógica.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas incluye?
El tiempo estimado es de 4 minutos. Consta de 20 preguntas.
¿Cómo debo responder las preguntas?
Responda con sinceridad, con base en su práctica habitual y no en situaciones excepcionales. Elija la opción que mejor describa lo que hace con mayor frecuencia.
¿Qué aspectos de la interacción se evalúan?
Se consideran indicadores relacionados con motivación, disciplina y relaciones de confianza en el aula. También se observa en qué medida la comunicación apoya un ambiente de aprendizaje claro y productivo.
¿Qué significan los resultados y cómo pueden utilizarse?
Los resultados describen tendencias generales de su comunicación pedagógica y señalan áreas de ajuste. Pueden servir como base para planificar acciones de mejora y hacer las clases más dinámicas y efectivas.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test eficacia de la comunicación pedagógica

Test eficacia de la comunicación pedagógica

Se utiliza la Evaluación De La Eficacia De La Comunicación Pedagógica para explorar, de forma estructurada, aspectos del estilo comunicativo del personal docente en contextos educativos. Fue propuesta por Robert J. Marzano. Su propósito es orientar una comprensión inicial de cómo ciertas prácticas de interacción pueden relacionarse con el clima de aula y los procesos de enseñanza.

Consta de 20 ítems y requiere aproximadamente 4 minutos. Sus resultados se interpretan como indicadores que pueden guiar la reflexión profesional y la identificación de áreas de mejora en la comunicación pedagógica. La información obtenida con la Evaluación De La Eficacia De La Comunicación Pedagógica debe integrarse con otras fuentes (por ejemplo, observación y retroalimentación institucional) para una valoración más completa.

Autor: Robert J. Marzano
Literatura: Pianta, R. C., Hamre, B. K. y Allen, J. P. Relaciones docente-estudiante y compromiso: Conceptualización, medición y mejora de la capacidad de las interacciones en el aula. En S. L. Christenson, A. L. Reschly y C. Wylie (Eds.), Manual de investigación sobre el compromiso estudiantil. Springer. 2012.
Formulario de preguntas del test
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