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Test diagnóstico de la relación emocional con el estudio

Evalúa en 11 minutos cómo se vive emocionalmente el estudio y su impacto en ansiedad, actividad mental y malestar. Ofrece un perfil claro para orientar apoyo individual y mejorar el clima escolar.
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Preguntas: 6011 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y su significado.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
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Explorador de Escala
Estructura de medición
example score
57/100
Actitud Emocional Hacia El Aprendizaje (AEHEA)
Esta escala mide la valencia global de la relación emocional del estudiante con el aprendizaje, integrando emociones positivas y negativas asociadas al estudio junto con motivación y satisfacción académica.
Baja
Moderada
Alta
0 – 33: Baja | 34 – 66: Moderada | 67 – 100: Alta
Un puntaje de 57 se ubica en el nivel Moderado, lo que sugiere una relación emocional generalmente mixta o equilibrada con el aprendizaje, sin predominio marcado de emociones positivas o negativas.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Psicólogos escolares
41%DE LOS USUARIOS
La usan para detectar ansiedad y emociones negativas asociadas al estudio y orientar intervenciones individuales o grupales, especialmente en épocas de exámenes o cambios escolares.
Docentes y tutores
33%DE LOS USUARIOS
La aplican para entender cómo el clima de clase y las demandas académicas afectan la motivación y ajustar estrategias pedagógicas y apoyos.
Orientadores y dirección
26%DE LOS USUARIOS
La emplean para monitorear el bienestar emocional a nivel de curso o institución y tomar decisiones sobre programas de acompañamiento y convivencia.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE REALMENTE PUEDES UTILIZAR
Lo que verás después de terminar la prueba
Scale Results
— Explained Clearly
Your scores across each test scale, translated into plain, usable insights. Not just numbers, but what they actually mean for your daily life, emotional state, and overall well-being.
AI-Powered
Interpretation
A structured, clinically grounded explanation. Our AI analyzes patterns and relationships between scales to provide a coherent interpretation — without alarmist language.
Statistical
Comparison
See how you compare to others. Your scores are placed in a statistical context, showing percentiles and trends based on anonymized platform data to help you understand what`s typical.
Practical
Recommendations
Actionable guidance tailored to your profile. Receive clear, realistic suggestions you can apply immediately — focused on coping, self-regulation, and realistic next steps.
AI-Detected
Insights
Key patterns you might not notice on your own. Surfacing subtle connections in your responses that help you better understand what may be driving your current results.
Discuss with
an AI Psychologist
Clarify, reflect, and explore right away. Talk through your outcomes, ask questions, and explore meanings in a calm, non-diagnostic dialogue environment.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa
Vea cómo se compara
Una vez que termine la prueba, sus resultados se compararán con datos reales de personas de su país.
A continuación, se muestra una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para colocar su puntaje en contexto.
Diagnóstico de la relación emocional con el aprendizaje (Ddlrecea)
Promedio
74.6
Rango normal
57.6 — 91.5
mín.
0
máx.
100
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
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Como se ha visto en
Valorado con 4,8/5 por nuestros clientes
“Freudly me ayudó a descubrir aspectos de mi personalidad que antes no había notado. Pude trabajar en las áreas que necesitaba mejorar y sentirme más segura en las que ya estaban bien.”
— Emma C., US
“Quería saber qué tan grave era mi TDAH, y ahora por fin lo sé. También entendí que debo trabajar en mi autoestima, ya que ha estado baja por mucho tiempo y eso hace que el día a día sea más difícil.”
— Mateo R., CA
“Al leer cada pregunta, sentí que alguien realmente entendía por lo que paso. Aunque ya había trabajado en varios de estos temas, esta reflexión aún me ayudó a descubrir algo nuevo sobre mí.”
— Caroline F., US
“El proceso es simple. El test cubre lo necesario y te da un resumen claro de tus resultados. Por unos pocos dólares, es una opción muy recomendable.”
— Klara N., CZ
“Siempre pensé que había una pequeña posibilidad, y ahora lo tengo claro. Las preguntas eran fáciles de entender y todo el proceso fue muy sencillo.”
— Bruno M., BR
“Disfruté mucho la experiencia. Aprendí bastante y me ayudó a entender mis pensamientos y esa sensación que he tenido durante años de que tal vez crecí con TDAH sin diagnosticar.”
— Alice B., FR
“Es una excelente plataforma. Las ideas y conclusiones que obtuve fueron muy valiosas.”
— Daniel W., DE
“Todo fue muy fácil de seguir. Las herramientas que recibes al final son realmente útiles para el crecimiento personal, y el precio es muy accesible. Lo valoro muchísimo.”
— Sofia M., ES
“Fue sorprendentemente preciso. Sinceramente, no esperaba que coincidiera tanto.”
— Adir B., IL
“Hay muchos tests para elegir y el precio es muy bajo para toda la información que recibes.”
— Olivia W., CA
“Los resultados me sorprendieron. Sentí que alguien organizó mis pensamientos y me dio consejos útiles para comunicarme con más confianza.”
— Grace O., IE
“Fue una experiencia muy buena y detallada, que realmente me ayudó a entender muchas cosas.”
— Carla T., TT
“El informe me impresionó mucho. Fue claro, reflexivo y mostró cosas que ya había empezado a notar sobre mí.”
— Jade H., US
“Las preguntas me hicieron reflexionar y me ayudaron a ser más consciente de mí misma.”
— Brooke S., US
“Al leer la mayoría de las preguntas, me sentí comprendido. Aunque ya había trabajado en algunas áreas, igual obtuve ideas útiles para conocerme mejor.”
— Ryan M., US
“Suelo hacer uno o dos tests al mes y se ha vuelto una buena manera de ver mi progreso.”
— Lucas W., US
“La mayoría de las veces, mis resultados están entre el percentil 90 y 98 comparado con otros. Eso me hace sentir que hay algo único en mí.”
— Ethan C., US
“Probé algunas sugerencias de la inteligencia artificial y, para ser sincero, funcionaron mucho mejor de lo que esperaba. Tal vez sí sea más inteligente que yo.”
— Reece D., AU
Más de 22.000 usuarios en todo el mundo confían en nosotros.
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes

¿Alguna pregunta más?

¿Cuál es el propósito de este cuestionario?
Explorar cómo se siente frente al estudio y cómo se siente en situaciones habituales fuera del contexto escolar. Con esta información se identifican niveles de ansiedad, actividad cognitiva y emociones negativas asociadas al aprendizaje.
¿Cuánto tiempo tarda y cuántas preguntas tiene?
El tiempo estimado es de 11 minutos. Consta de 60 preguntas.
¿Cómo debo responder a las preguntas?
Lea cada pregunta y elija la opción que mejor describa cómo se siente, sin pensarlo demasiado. Responda con sinceridad; no hay respuestas correctas o incorrectas.
¿Qué pasa si una pregunta no se ajusta del todo a mi situación?
Seleccione la opción más cercana a lo que suele experimentar. Evite dejar preguntas sin responder.
¿Para qué se utilizarán mis resultados?
Se usarán para comprender su experiencia emocional ante el estudio y orientar apoyos o ajustes educativos cuando sea necesario. La interpretación corresponde a personal autorizado y se basa en el perfil general de respuestas.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test diagnóstico de la relación emocional con el estudio

Test diagnóstico de la relación emocional con el estudio

emocionalidadpreocupaciónansiedad académica

Se utiliza la Evaluación De La Actitud Emocional Hacia El Aprendizaje para explorar la vivencia afectiva asociada al proceso de aprendizaje en contextos educativos. Permite describir reacciones emocionales vinculadas a la experiencia de estudio y a situaciones propias del desempeño académico.

La aplicación es tipo cuestionario de autoinforme y consta de 60 ítems, con un tiempo de administración de aproximadamente 11 minutos. Su interpretación suele orientarse a identificar patrones de respuesta relevantes para la formulación de hipótesis clínicas o psicoeducativas y para el seguimiento de cambios en el tiempo.

Según R. Pekrun, la Evaluación De La Actitud Emocional Hacia El Aprendizaje puede integrarse a una batería más amplia para complementar entrevistas y otras fuentes de información. Los resultados se deben considerar dentro del contexto del evaluado, evitando conclusiones aisladas y apoyándose en la corroboración con indicadores adicionales.

Autor: R. Pekrun
Literatura: Pekrun, R. La teoría control-valor de las emociones de logro: Supuestos, corolarios e implicaciones para la investigación y la práctica educativas. Educational Psychology Review. 2006.
Formulario de preguntas del test
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