Test cuestionario sobre la relación de los sistemas señalizadores

Evalúa tu equilibrio entre pensamiento basado en imágenes y en símbolos en 11 minutos. Con 57 ítems, ofrece un perfil claro para mejorar comunicación, aprendizaje y toma de decisiones.
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Preguntas5711 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y lo que significan.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
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Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
16/30
Imaginación (I)
Esta escala evalúa la tendencia a la ensoñación y la impresionabilidad, donde puntajes más bajos indican mayor desarrollo de la imaginación.
Bajo
Medio
Alto
613Bajo1422Medio2330Alto
Un puntaje de 16 se ubica en el nivel medio, lo que sugiere una tendencia moderada a la ensoñación e impresionabilidad y un desarrollo de la imaginación acorde a ese rango.
ejemplo de puntuación
31/50
Autorregulación (A)
Mide la capacidad de reflexionar sobre las propias acciones y anticipar eventos como parte de la autorregulación.
Autorregulación más desarrollada
Autorregulación intermedia
Autorregulación menos desarrollada
1023Autorregulación más desarrollada2436Autorregulación intermedia3750Autorregulación menos desarrollada
Un puntaje de 31 se ubica en el nivel de autorregulación intermedia, indicando un equilibrio moderado entre reflexión sobre las acciones y previsión de eventos.
ejemplo de puntuación
14/40
Pensamiento Analítico (PA)
Mide la tendencia a analizar acciones, seguir una secuencia y reflexionar al tomar decisiones, donde puntajes más bajos reflejan mayor pensamiento analítico.
Pensamiento analítico alto
Pensamiento analítico moderado
Pensamiento analítico bajo
818Pensamiento analítico alto1929Pensamiento analítico moderado3040Pensamiento analítico bajo
Un puntaje de 14 se ubica en el nivel de pensamiento analítico alto, lo que sugiere mayor inclinación a la reflexión, el análisis y la secuenciación en la toma de decisiones.
ejemplo de puntuación
21/50
Voluntad (V)
La escala de Voluntad mide la disposición a la tensión voluntaria, la persistencia y la determinación, donde los puntajes más bajos reflejan cualidades volitivas más desarrolladas.
Voluntad más desarrollada
Voluntad moderada
Voluntad menos desarrollada
1023Voluntad más desarrollada2436Voluntad moderada3750Voluntad menos desarrollada
Un puntaje de 21 se ubica en el nivel de voluntad más desarrollada, lo que sugiere mayor tendencia a la persistencia y a sostener el esfuerzo voluntario.
ejemplo de puntuación
21/30
Memoria Imagética (MI)
Esta escala mide la tendencia de la memoria a apoyarse en representaciones figurativas versus un procesamiento más lógico y simbólico de la información.
Predominio figurativo
Equilibrio relativo
Predominio lógico-simbólico
613Predominio figurativo1422Equilibrio relativo2330Predominio lógico-simbólico
Un puntaje de 21 se ubica en el nivel de equilibrio relativo, sugiriendo una combinación moderada entre estrategias de memoria figurativas y lógico-simbólicas.
ejemplo de puntuación
21/45
Emocionalidad (E)
Mide el grado de carga emocional con que la persona percibe la información, incluyendo sensibilidad afectiva y variabilidad del estado de ánimo (a menor puntaje, mayor emocionalidad).
Alta emocionalidad
Emocionalidad moderada
Baja emocionalidad
921Alta emocionalidad2233Emocionalidad moderada3445Baja emocionalidad
Un puntaje de 21 se ubica en el nivel de alta emocionalidad, sugiriendo una percepción más cargada emocionalmente y mayor sensibilidad afectiva en comparación con puntajes más altos.
ejemplo de puntuación
32/40
Actividad (A)
Esta escala mide el nivel general de actividad conductual, la tendencia a actuar por encima de la norma y la amplitud del contacto con el entorno, donde puntajes más bajos reflejan mayor actividad.
Alta actividad
Actividad media
Baja actividad
818Alta actividad1929Actividad media3040Baja actividad
Un puntaje de 32 se ubica en el nivel de baja actividad, lo que sugiere menor actividad conductual general y menor tendencia a actuar por encima de la norma en comparación con el resto del rango.
ejemplo de puntuación
98/145
Segundo Sistema De Señalización (SSDS)
Mide el grado relativo de desarrollo del segundo sistema señalizador, asociado al procesamiento abstracto y lógico-verbal, donde puntajes más bajos indican mayor desarrollo.
Segundariedad baja (alto desarrollo del 2º sistema)
Segundariedad media (desarrollo intermedio)
Segundariedad alta (menor desarrollo relativo)
048Segundariedad baja (alto desarrollo del 2º sistema)4997Segundariedad media (desarrollo intermedio)98145Segundariedad alta (menor desarrollo relativo)
Un puntaje de 98 se ubica en el nivel de segundariedad alta, lo que sugiere un menor desarrollo relativo del segundo sistema señalizador en comparación con puntajes más bajos.
ejemplo de puntuación
72/145
Primera Señalización (PS)
Esta escala mide el grado de expresión del primer sistema de señalización, vinculado a la orientación hacia estímulos concretos y visuales (a menor puntaje, mayor primaseñalidad).
Primaseñalidad alta
Primaseñalidad media
Primaseñalidad baja
048Primaseñalidad alta4996Primaseñalidad media97145Primaseñalidad baja
Un puntaje de 72 se ubica en el nivel de primaseñalidad media, lo que sugiere una expresión intermedia del primer sistema de señalización.
ejemplo de puntuación
2/66
Coeficiente de Señalización (CS) (CdS)
Mide la relación entre el primer sistema señalizador (orientación a imágenes concretas) y el segundo sistema señalizador (orientación a signos y abstracciones) en el procesamiento de la información.
Predominio del segundo sistema
Equilibrio relativo
Predominio del primer sistema
-66-1Predominio del segundo sistema0Equilibrio relativo166Predominio del primer sistema
Un CS de 2 se ubica en el rango de predominio del primer sistema señalizador, lo que sugiere una ligera preferencia por el procesamiento basado en imágenes concretas frente a signos abstractos.
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DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Docentes y orientadores educativos
41%DE LOS USUARIOS
Buscan identificar si el alumno aprende mejor con imágenes y ejemplos concretos o con conceptos y símbolos para ajustar estrategias de enseñanza y comunicación.
Psicólogos y coaches
33%DE LOS USUARIOS
Usan el resultado para comprender el estilo cognitivo dominante del cliente y adaptar intervenciones, feedback y objetivos de desarrollo.
Líderes y reclutadores
26%DE LOS USUARIOS
Lo aplican para mejorar la asignación de tareas y la motivación, entendiendo si la persona se orienta más a lo visual-emocional o a lo analítico-conceptual.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE PUEDES USAR DE VERDAD

Resultados por escala
explicados con claridad
Tus puntuaciones en cada escala del test, traducidas en información clara y útil. No solo números, sino lo que realmente significan para tu vida diaria, tu estado emocional y tu bienestar general.
Interpretación
basada en IA
Una explicación estructurada y con base técnica. Nuestra IA analiza los patrones y las relaciones entre las distintas escalas para ofrecer una interpretación coherente, sin lenguaje alarmista.
Comparación
estadística
Descubre cómo se comparan tus resultados con los de otras personas. Tus puntuaciones se sitúan en un contexto estadístico, mostrando percentiles y tendencias basadas en datos anonimizados de la plataforma, para ayudarte a entender qué es habitual y qué no.
Recomendaciones
prácticas
Orientación clara y aplicable, adaptada a tu perfil. Recibe sugerencias realistas que puedes poner en práctica de inmediato, centradas en afrontamiento, autorregulación y próximos pasos alcanzables.
Patrones
detectados por IA
Conexiones clave que quizá no notarías por tu cuenta. La IA identifica relaciones sutiles entre tus respuestas para ayudarte a comprender mejor qué puede estar influyendo en tus resultados actuales.
Habla con
un terapeuta con IA
Aclara, reflexiona y explora al momento. Conversa sobre tus resultados, haz preguntas y profundiza en su significado en un entorno de diálogo tranquilo, no diagnóstico.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Imaginación (I)
Promedio
14.5
Rango normal
10.618.4
mín.
6
máx.
30
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Autorregulación (A)
Promedio
23.4
Rango normal
16.929.9
mín.
10
máx.
50
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Pensamiento analítico (Pa)
Promedio
16.3
Rango normal
10.522.1
mín.
8
máx.
40
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Voluntad (V)
Promedio
39.3
Rango normal
32.346.4
mín.
10
máx.
50
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Memoria figurativa (Mf)
Promedio
23.4
Rango normal
20.326.5
mín.
6
máx.
30
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Emocionalidad (E)
Promedio
19.1
Rango normal
12.525.6
mín.
9
máx.
45
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Actividad (A)
Promedio
17.8
Rango normal
12.323.4
mín.
8
máx.
40
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Segundariedad (S)
Promedio
80.8
Rango normal
62.299.4
mín.
0
máx.
145
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Primoseñalidad (P)
Promedio
91.8
Rango normal
70.4113.3
mín.
0
máx.
145
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Coeficiente de señalización (CS) (Cds()
Promedio
14.2
Rango normal
-7.135.5
mín.
-66
máx.
66
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES

Preguntas frecuentes

¿Cuál es el propósito de este cuestionario?
Identificar si su procesamiento de la información se apoya más en imágenes y experiencias concretas o en símbolos, conceptos y signos. El resultado describe su estilo cognitivo predominante y el equilibrio entre ambos modos.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas incluye?
El tiempo estimado es de 11 minutos. Consta de 57 preguntas.
¿Cómo debo responder para que el resultado sea útil?
Responda con sinceridad y elija la opción que mejor describa lo que suele hacer, no lo que considera ideal. No hay respuestas correctas o incorrectas.
¿Qué significan los resultados sobre el primer y el segundo sistema señalizador?
Un mayor peso del primer sistema indica preferencia por lo visual, lo concreto y lo situacional. Un mayor peso del segundo sistema indica preferencia por el análisis, los conceptos y el uso de signos y símbolos.
¿Qué hago si una pregunta no se ajusta del todo a mi caso?
Elija la alternativa que se acerque más a su forma habitual de pensar o actuar. Evite detenerse demasiado tiempo en una sola pregunta para mantener un ritmo constante.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test cuestionario sobre la relación de los sistemas señalizadores

Test cuestionario sobre la relación de los sistemas señalizadores - Síntomas y signos

En la evaluación psicológica puede ser útil explorar el modo en que procesas la información y el tipo de claves que tiendes a privilegiar. El Cuestionario Sobre La Relación Entre Los Sistemas De Señalización se orienta a describir preferencias relacionadas con el uso de señales más concretas o más simbólicas en el pensamiento y la comprensión.

Consta de 57 ítems y su aplicación suele requerir aproximadamente 11 minutos. Puede utilizarse como apoyo en contextos clínicos, educativos u organizacionales, siempre como parte de una valoración más amplia y considerando el motivo de consulta.

La interpretación se realiza a partir del patrón de respuestas y busca aportar información sobre tendencias cognitivas generales. El Cuestionario Sobre La Relación Entre Los Sistemas De Señalización fue propuesto por Albert Mehrabian y no sustituye una entrevista clínica ni otras medidas psicométricas; sus resultados se integran con antecedentes, observación y otros instrumentos pertinentes.

Autor: Albert Mehrabian
Literatura: McCrae, R. R., & Costa, P. T., Jr. Personalidad en la adultez: Una perspectiva de la teoría de los cinco factores. Guilford Press. 1990.; Anastasi, A., & Urbina, S. Evaluación psicológica. Prentice Hall. 1997.
Formulario de preguntas del test
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