Test cuestionario INL-2

Evalúa en 5 minutos la orientación profesional, entre gestión de procesos o ejecución precisa, y el nivel de autonomía. Sus 22 preguntas facilitan asignar roles, planificar carrera y optimizar motivación y aprendizaje.
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Preguntas225 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y lo que significan.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
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Confirmado por Daniel Hall
Psicólogo con 25 años de experiencia
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Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
5/9
Información (I)
Mide la preferencia por un entorno laboral orientado al procesamiento, manejo y análisis de información.
Bajo
Moderado
Alto
03Bajo46Moderado79Alto
Un puntaje de 5 se ubica en el nivel Moderado e indica una inclinación intermedia hacia actividades centradas en el análisis y procesamiento de información, sin constituir una preferencia dominante.
ejemplo de puntuación
4/9
Personas (P)
Mide la intensidad de la preferencia por actividades profesionales centradas en la interacción y el trabajo con personas.
Baja orientación a personas
Orientación moderada a personas
Alta orientación a personas
03Baja orientación a personas46Orientación moderada a personas79Alta orientación a personas
Un puntaje de 4 indica una orientación moderada hacia el trabajo con personas, con preferencia intersubjetiva presente pero no dominante.
ejemplo de puntuación
4/9
Objetos (O)
Mide la preferencia por desempeñarse en entornos laborales centrados en el trabajo con objetos y elementos materiales frente a otros tipos de actividad.
Baja orientación a objetos
Orientación media (universalidad)
Alta orientación a objetos
03Baja orientación a objetos46Orientación media (universalidad)79Alta orientación a objetos
Un puntaje de 4 se ubica en un nivel medio, lo que sugiere una preferencia moderada y flexible, sin una orientación marcada hacia el trabajo con objetos.
ejemplo de puntuación
5/9
Operatividad (O)
Mide la intensidad de la regulación operativa de la actividad, reflejando la capacidad de mantener el ritmo y ajustar la ejecución ante cambios.
Baja operatividad
Operatividad media
Alta operatividad
03Baja operatividad46Operatividad media79Alta operatividad
Un puntaje de 5 se ubica en operatividad media, lo que sugiere un enfoque equilibrado para realizar tareas y una capacidad adecuada de reaccionar con rapidez ante cambios.
ejemplo de puntuación
2/9
Estrategias (E)
La escala "Estrategias" mide la inclinación a regular la actividad con planificación estratégica y orientación a objetivos de largo plazo.
Bajo
Medio
Alto
03Bajo46Medio79Alto
Un puntaje de 2 se ubica en el nivel Bajo, lo que sugiere menor preferencia por la planificación estratégica sostenida y mayor foco en la regulación a corto plazo.
ejemplo de puntuación
4/9
Ejecución (E)
Mide la intensidad de la preferencia por funciones de ejecución y desempeño preciso de tareas frente a roles más orientados a la gestión.
Preferencia ejecutiva baja
Preferencia ejecutiva media (normativa)
Preferencia ejecutiva alta
03Preferencia ejecutiva baja46Preferencia ejecutiva media (normativa)79Preferencia ejecutiva alta
Un puntaje de 4 se ubica en el nivel medio, lo que sugiere una orientación ejecutiva típica y acorde con normas sociales en la mayoría de los contextos laborales.
ejemplo de puntuación
4/9
Gestión (G)
Mide la intensidad de la preferencia por funciones directivas y de liderazgo en la actividad profesional.
Baja
Moderada
Alta
03Baja46Moderada79Alta
Un puntaje de 4 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una inclinación directiva presente pero no predominante en comparación con preferencias de ejecución.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Equipos en selección interna
41%DE LOS USUARIOS
Personas que participan en procesos de selección o movilidad interna para definir si encajan mejor en roles de liderazgo, coordinación o ejecución precisa.
Empleados en desarrollo
34%DE LOS USUARIOS
Colaboradores que están planificando su crecimiento y necesitan identificar su orientación profesional real para ajustar metas, motivación y rutas de aprendizaje.
Jóvenes profesionales y trainees
25%DE LOS USUARIOS
Recién egresados o perfiles junior que buscan claridad sobre el tipo de actividades y entornos de trabajo donde pueden rendir mejor desde el inicio.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE PUEDES USAR DE VERDAD

Resultados por escala
explicados con claridad
Tus puntuaciones en cada escala del test, traducidas en información clara y útil. No solo números, sino lo que realmente significan para tu vida diaria, tu estado emocional y tu bienestar general.
Interpretación
basada en IA
Una explicación estructurada y con base técnica. Nuestra IA analiza los patrones y las relaciones entre las distintas escalas para ofrecer una interpretación coherente, sin lenguaje alarmista.
Comparación
estadística
Descubre cómo se comparan tus resultados con los de otras personas. Tus puntuaciones se sitúan en un contexto estadístico, mostrando percentiles y tendencias basadas en datos anonimizados de la plataforma, para ayudarte a entender qué es habitual y qué no.
Recomendaciones
prácticas
Orientación clara y aplicable, adaptada a tu perfil. Recibe sugerencias realistas que puedes poner en práctica de inmediato, centradas en afrontamiento, autorregulación y próximos pasos alcanzables.
Patrones
detectados por IA
Conexiones clave que quizá no notarías por tu cuenta. La IA identifica relaciones sutiles entre tus respuestas para ayudarte a comprender mejor qué puede estar influyendo en tus resultados actuales.
Habla con
un terapeuta con IA
Aclara, reflexiona y explora al momento. Conversa sobre tus resultados, haz preguntas y profundiza en su significado en un entorno de diálogo tranquilo, no diagnóstico.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Información (I)
Promedio
3.4
Rango normal
2.14.7
mín.
0
máx.
9
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Gente (G)
Promedio
2.7
Rango normal
1.63.9
mín.
0
máx.
9
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Objetos (O)
Promedio
2.5
Rango normal
0.94.2
mín.
0
máx.
9
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Rapidez (R)
Promedio
5.3
Rango normal
4.26.5
mín.
0
máx.
9
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Estrategias (E)
Promedio
4.1
Rango normal
2.65.7
mín.
0
máx.
9
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Ejecución (E)
Promedio
5.8
Rango normal
4.67
mín.
0
máx.
9
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Gestión (G)
Promedio
4.4
Rango normal
2.86
mín.
0
máx.
9
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES

Preguntas frecuentes

¿Cuál es el propósito del cuestionario?
Identificar su orientación profesional predominante y los aspectos del trabajo con los que se siente más cómodo, ya sea en la gestión de procesos o en la ejecución de tareas. Los resultados describen preferencias de actividad, no capacidades ni rendimiento.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas incluye?
La aplicación dura aproximadamente 5 minutos. Consta de 22 preguntas.
¿Cómo debo responder para que los resultados sean útiles?
Responda con sinceridad según lo que suele hacer o preferir en situaciones reales, no según lo que considera más conveniente. Conteste todas las preguntas sin dedicar demasiado tiempo a cada una.
¿Existen respuestas correctas o incorrectas?
No hay respuestas correctas o incorrectas. Cada opción refleja preferencias distintas y todas aportan información para el perfil.
¿Qué se hace con mis resultados?
Se analizan para describir su perfil de orientación profesional, incluyendo preferencia por liderazgo o ejecución, nivel de autonomía y control, y tipos de entornos de trabajo. Pueden utilizarse para asignación de roles, planificación de desarrollo y ajustes de aprendizaje o motivación.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test cuestionario INL-2

Test cuestionario INL-2 - Síntomas y signos

Se trata de un instrumento breve de autorreporte orientado a explorar preferencias en el desempeño laboral y el estilo de participación en tareas. El Cuestionario INL-2 permite describir tendencias hacia funciones de coordinación o ejecución, así como el grado de autonomía y control percibidos en la actividad.

Consta de 22 ítems y suele completarse en aproximadamente 5 minutos. La información obtenida se interpreta como un perfil de orientación ocupacional, útil para apoyar decisiones de asignación de roles, planificación de desarrollo y acciones de formación, siempre integrada con otros antecedentes clínicos u organizacionales.

En su aplicación conviene considerar el contexto del evaluado y el objetivo de la evaluación, evitando conclusiones aisladas. Cuando se requiere una aproximación rápida y estructurada, el Cuestionario INL-2 puede complementar entrevistas y otras medidas; los autores informados para esta prueba son R. B. Cattell, Paul T. Costa Jr. y Robert R. McCrae.

Autor: Paul T. Costa Jr., R. B. Cattell, Robert R. McCrae
Literatura: Suler, J. La psicología del ciberespacio. En R. Kraus, J. Zack y G. Stricker (Eds.), Asesoramiento en línea: Un manual para profesionales de la salud mental. Academic Press. 2004.; Holland, J. L. Tomar decisiones vocacionales: Una teoría de las personalidades vocacionales y los entornos laborales (3.ª ed.). Psychological Assessment Resources. 1997.
Formulario de preguntas del test
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