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Test características de la autoafirmación en la adolescencia

En 7 minutos evalúa cómo el adolescente se autoafirma en situaciones sociales e identifica estilos constructivos, agresivos o evitativos. Aporta información clara para orientar la intervención y monitorear avances en adaptación social y comunicación.
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Preguntas: 367 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y su significado.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
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Explorador de Escala
Estructura de medición
example score
32/36
Renuncia A La Autoafirmación (RALA)
Mide el grado en que el adolescente tiende a renunciar a la autoafirmación, mostrando pasividad y autodepreciación en situaciones sociales y de logro.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 3: Bajo | 4 – 13: Moderado | 14 – 36: Alto
Un puntaje de 32 se ubica en el nivel alto e indica una tendencia marcada a la renuncia a la autoafirmación, con mayor pasividad y autodevaluación.
example score
28/36
Autoafirmación Destructiva (AD)
Mide el grado en que el adolescente tiende a autoafirmarse mediante negativismo, desvalorización de los demás y respuestas agresivas o poco controladas en situaciones sociales.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 12: Bajo | 13 – 21: Moderado | 22 – 36: Alto
Un puntaje de 28 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere mayor frecuencia de respuestas impulsivas o agresivas y menor control emocional, junto con una expectativa de actitud negativa por parte del entorno.
example score
19/36
Autoafirmación Constructiva (AC)
Mide el grado en que el adolescente utiliza estrategias de autoafirmación constructiva basadas en cooperación, ayuda, actividad productiva y creatividad, asociadas a autonomía y estabilidad emocional.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 24: Bajo | 25 – 33: Moderado | 34 – 36: Alto
Un puntaje de 19 se ubica en el nivel Bajo, lo que sugiere un uso menos consistente de estrategias de autoafirmación constructiva en situaciones sociales.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Psicólogos escolares y orientadores
46%DE LOS USUARIOS
Lo usan para detectar estilos de autoafirmación y señales de desadaptación social en estudiantes y planificar intervenciones de convivencia, autoestima y comunicación.
Psicólogos clínicos infantojuveniles
34%DE LOS USUARIOS
Lo aplican en evaluación y seguimiento terapéutico para comprender si el adolescente responde de forma constructiva, agresiva o evitativa en situaciones sociales.
Investigadores y docentes universitarios
20%DE LOS USUARIOS
Lo emplean en estudios y programas educativos para medir cambios en habilidades sociales y autoafirmación a lo largo del desarrollo adolescente.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE REALMENTE PUEDES UTILIZAR
Lo que verás después de terminar la prueba
Scale Results
— Explained Clearly
Your scores across each test scale, translated into plain, usable insights. Not just numbers, but what they actually mean for your daily life, emotional state, and overall well-being.
AI-Powered
Interpretation
A structured, clinically grounded explanation. Our AI analyzes patterns and relationships between scales to provide a coherent interpretation — without alarmist language.
Statistical
Comparison
See how you compare to others. Your scores are placed in a statistical context, showing percentiles and trends based on anonymized platform data to help you understand what`s typical.
Practical
Recommendations
Actionable guidance tailored to your profile. Receive clear, realistic suggestions you can apply immediately — focused on coping, self-regulation, and realistic next steps.
AI-Detected
Insights
Key patterns you might not notice on your own. Surfacing subtle connections in your responses that help you better understand what may be driving your current results.
Discuss with
an AI Psychologist
Clarify, reflect, and explore right away. Talk through your outcomes, ask questions, and explore meanings in a calm, non-diagnostic dialogue environment.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa
Vea cómo se compara
Una vez que termine la prueba, sus resultados se compararán con datos reales de personas de su país.
A continuación, se muestra una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para colocar su puntaje en contexto.
Renuncia a la autoafirmación (Rala)
Promedio
23.1
Rango normal
18.4 — 27.8
mín.
0
máx.
36
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Autoafirmación destructiva (Ad)
Promedio
24.7
Rango normal
18.2 — 31.2
mín.
0
máx.
36
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Autoafirmación constructiva (Ac)
Promedio
15.8
Rango normal
9.3 — 22.3
mín.
0
máx.
36
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
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Como se ha visto en
Valorado con 4,8/5 por nuestros clientes
“Freudly me ayudó a descubrir aspectos de mi personalidad que antes no había notado. Pude trabajar en las áreas que necesitaba mejorar y sentirme más segura en las que ya estaban bien.”
— Emma C., US
“Quería saber qué tan grave era mi TDAH, y ahora por fin lo sé. También entendí que debo trabajar en mi autoestima, ya que ha estado baja por mucho tiempo y eso hace que el día a día sea más difícil.”
— Mateo R., CA
“Al leer cada pregunta, sentí que alguien realmente entendía por lo que paso. Aunque ya había trabajado en varios de estos temas, esta reflexión aún me ayudó a descubrir algo nuevo sobre mí.”
— Caroline F., US
“El proceso es simple. El test cubre lo necesario y te da un resumen claro de tus resultados. Por unos pocos dólares, es una opción muy recomendable.”
— Klara N., CZ
“Siempre pensé que había una pequeña posibilidad, y ahora lo tengo claro. Las preguntas eran fáciles de entender y todo el proceso fue muy sencillo.”
— Bruno M., BR
“Disfruté mucho la experiencia. Aprendí bastante y me ayudó a entender mis pensamientos y esa sensación que he tenido durante años de que tal vez crecí con TDAH sin diagnosticar.”
— Alice B., FR
“Es una excelente plataforma. Las ideas y conclusiones que obtuve fueron muy valiosas.”
— Daniel W., DE
“Todo fue muy fácil de seguir. Las herramientas que recibes al final son realmente útiles para el crecimiento personal, y el precio es muy accesible. Lo valoro muchísimo.”
— Sofia M., ES
“Fue sorprendentemente preciso. Sinceramente, no esperaba que coincidiera tanto.”
— Adir B., IL
“Hay muchos tests para elegir y el precio es muy bajo para toda la información que recibes.”
— Olivia W., CA
“Los resultados me sorprendieron. Sentí que alguien organizó mis pensamientos y me dio consejos útiles para comunicarme con más confianza.”
— Grace O., IE
“Fue una experiencia muy buena y detallada, que realmente me ayudó a entender muchas cosas.”
— Carla T., TT
“El informe me impresionó mucho. Fue claro, reflexivo y mostró cosas que ya había empezado a notar sobre mí.”
— Jade H., US
“Las preguntas me hicieron reflexionar y me ayudaron a ser más consciente de mí misma.”
— Brooke S., US
“Al leer la mayoría de las preguntas, me sentí comprendido. Aunque ya había trabajado en algunas áreas, igual obtuve ideas útiles para conocerme mejor.”
— Ryan M., US
“Suelo hacer uno o dos tests al mes y se ha vuelto una buena manera de ver mi progreso.”
— Lucas W., US
“La mayoría de las veces, mis resultados están entre el percentil 90 y 98 comparado con otros. Eso me hace sentir que hay algo único en mí.”
— Ethan C., US
“Probé algunas sugerencias de la inteligencia artificial y, para ser sincero, funcionaron mucho mejor de lo que esperaba. Tal vez sí sea más inteligente que yo.”
— Reece D., AU
Más de 22.000 usuarios en todo el mundo confían en nosotros.
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes

¿Alguna pregunta más?

¿Qué evalúa este cuestionario?
Evalúa la forma en que se afirma en situaciones sociales y cómo defiende sus puntos de vista. Permite identificar si suele responder de manera constructiva, agresiva o evitando el conflicto.
¿Cómo debo responder a las preguntas?
Lea cada pregunta y elija la opción que mejor describa lo que usted suele hacer en situaciones similares. Responda pensando en su conducta habitual, no en lo que le gustaría hacer.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas contiene?
El tiempo estimado es de 7 minutos. Consta de 36 preguntas.
¿Qué pasa si no estoy seguro de una respuesta?
Seleccione la opción que se acerque más a su reacción más frecuente. Evite dejar preguntas sin responder.
¿Para qué se usan los resultados?
Se utilizan para comprender su estilo de interacción y orientar acciones de apoyo o mejora en habilidades comunicativas y autoestima. También pueden servir para observar cambios y avances a lo largo del tiempo.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación

Test características de la autoafirmación en la adolescencia

autoafirmación

Este instrumento de autorreporte permite explorar patrones de autoafirmación en población adolescente en situaciones sociales habituales. El Cuestionario Sobre Las Características De La Autoafirmación En La Adolescencia se orienta a identificar formas de expresar necesidades, defender derechos y manejar desacuerdos.

Consta de 36 ítems y requiere aproximadamente 7 minutos. La administración puede realizarse de manera individual o grupal, con indicaciones estandarizadas y énfasis en respuestas honestas.

La interpretación se centra en describir estilos de autoafirmación que pueden asociarse con conductas más asertivas, evitativas o de confrontación, según el patrón de respuestas. El Cuestionario Sobre Las Características De La Autoafirmación En La Adolescencia, atribuido a Albert Bandura y Arnold P. Goldstein, puede aportar información complementaria para la formulación clínica, el seguimiento de intervenciones psicoeducativas y la orientación en contextos escolares, siempre en conjunto con entrevista y otras fuentes de información.

Autor: Albert Bandura, Arnold P. Goldstein
Literatura: Harter, S. El perfil de autopercepción para adolescentes: Manual y cuestionarios. Universidad de Denver. 2012.
Formulario de preguntas del test
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