Test relaciones con los compañeros

En 3 minutos permite evaluar la dinámica entre compañeros, identificando agresión, victimización y apoyo. Ofrece un panorama claro para prevenir acoso y orientar intervenciones oportunas en el aula.
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Preguntas: 153 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y lo que significan.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
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Confirmado por Daniel Hall
Psicólogo con 25 años de experiencia
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Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
10/16
Prosocialidad (P)
Mide el grado en que el estudiante muestra conductas amistosas y desinteresadas orientadas a beneficiar a sus compañeros sin esperar una ganancia personal.
Prosociabilidad baja
Prosociabilidad moderada
Prosociabilidad alta
4 – 12: Prosociabilidad baja | 13: Prosociabilidad moderada | 14 – 16: Prosociabilidad alta
Un puntaje de 10 se ubica en el nivel de prosociabilidad baja, lo que sugiere una menor frecuencia de conductas de apoyo y cooperación hacia los compañeros en comparación con puntajes más altos.
ejemplo de puntuación
13/20
Escala De Víctima (EDV)
Mide la frecuencia e intensidad con que el estudiante ha sido objeto de acoso, burlas, humillaciones o agresiones repetidas por parte de sus compañeros.
Bajo
Moderado
Alto
5 – 13: Bajo | 14 – 15: Moderado | 16 – 20: Alto
Un puntaje de 13 se ubica en el nivel Bajo, lo que sugiere menor presencia de experiencias de victimización repetida en comparación con puntajes más altos en esta escala.
ejemplo de puntuación
17/24
Acoso Escolar (Bullying) (AE)
Mide la frecuencia e intensidad de conductas de intimidación y agresión (psicológica, física o verbal) ejercidas hacia compañeros, considerando si ocurren de forma individual o grupal.
Bajo
Alto
6 – 16: Bajo | 17 – 24: Alto
Un puntaje de 17 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere una mayor presencia de conductas de intimidación o agresión hacia pares en comparación con puntajes más bajos.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Psicólogos escolares
44%DE LOS USUARIOS
La aplican para detectar rápidamente dinámicas de acoso, victimización y apoyo entre alumnos y planificar intervenciones en el grupo.
Docentes y tutores
33%DE LOS USUARIOS
La usan cuando perciben conflictos en el aula para comprender quién agrede, quién sufre y cómo se relaciona el curso.
Pedagogos y orientadores
23%DE LOS USUARIOS
La realizan en programas de convivencia y prevención para mapear vínculos sociales y focalizar acciones con estudiantes en riesgo.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE PUEDES USAR DE VERDAD

Resultados por escala
explicados con claridad
Tus puntuaciones en cada escala del test, traducidas en información clara y útil. No solo números, sino lo que realmente significan para tu vida diaria, tu estado emocional y tu bienestar general.
Interpretación
basada en IA
Una explicación estructurada y con base técnica. Nuestra IA analiza los patrones y las relaciones entre las distintas escalas para ofrecer una interpretación coherente, sin lenguaje alarmista.
Comparación
estadística
Descubre cómo se comparan tus resultados con los de otras personas. Tus puntuaciones se sitúan en un contexto estadístico, mostrando percentiles y tendencias basadas en datos anonimizados de la plataforma, para ayudarte a entender qué es habitual y qué no.
Recomendaciones
prácticas
Orientación clara y aplicable, adaptada a tu perfil. Recibe sugerencias realistas que puedes poner en práctica de inmediato, centradas en afrontamiento, autorregulación y próximos pasos alcanzables.
Patrones
detectados por IA
Conexiones clave que quizá no notarías por tu cuenta. La IA identifica relaciones sutiles entre tus respuestas para ayudarte a comprender mejor qué puede estar influyendo en tus resultados actuales.
Habla con
un terapeuta con IA
Aclara, reflexiona y explora al momento. Conversa sobre tus resultados, haz preguntas y profundiza en su significado en un entorno de diálogo tranquilo, no diagnóstico.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Escala de "prosociabilidad" (Ed")
Promedio
8.3
Rango normal
6 — 10.5
mín.
4
máx.
16
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Escala de "víctima" (Ed")
Promedio
14.3
Rango normal
12 — 16.6
mín.
5
máx.
20
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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Escala de "bullying" (Ed")
Promedio
17.7
Rango normal
15.1 — 20.3
mín.
6
máx.
24
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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Mencionado en medios como
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES

Preguntas frecuentes

¿Cuál es el propósito de este cuestionario?
Permite conocer cómo se relaciona el grupo y detectar señales de apoyo, conflicto o posibles situaciones de acoso. Los resultados ayudan a orientar acciones de prevención y mejora de la convivencia.
¿Cómo debo responder las preguntas?
Responda con rapidez y de forma espontánea, pensando en lo que suele ocurrir en su salón o grupo. Elija la opción que mejor describa su experiencia, sin analizar demasiado cada respuesta.
¿Cuánto tiempo dura y cuántas preguntas tiene?
Tiene 15 preguntas y suele completarse en aproximadamente 3 minutos. Procure responder en una sola sesión, sin interrupciones.
¿Qué tipo de situaciones se consultan?
Se preguntan experiencias relacionadas con recibir o ejercer agresiones, así como conductas de apoyo entre compañeros. También incluye aspectos sobre la facilidad para ceder, adaptarse o quedar en una posición vulnerable en el grupo.
¿Qué pasa si una pregunta no se ajusta exactamente a mi situación?
Responda según lo que ocurra con mayor frecuencia o lo que se acerque más a su experiencia. Si duda entre dos opciones, elija la que le parezca más probable.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test relaciones con los compañeros

Test relaciones con los compañeros - Síntomas y signos

acoso escolar

Se utiliza para explorar la calidad de la convivencia y las interacciones entre pares en contextos escolares o grupales. Relaciones Con Los Iguales permite obtener un panorama inicial sobre conductas de apoyo, agresión y posibles situaciones de victimización, a partir de autoinforme.

Consta de 15 ítems y suele completarse en aproximadamente 3 minutos. La consigna se orienta a responder de forma breve sobre experiencias y comportamientos habituales con compañeros, lo que facilita una aplicación ágil en tamizaje y seguimiento.

De manera complementaria, ofrece indicadores útiles para identificar perfiles de participación en dinámicas de conflicto y cooperación, y para orientar decisiones de intervención psicoeducativa. Las pautas de interpretación deben integrarse con otras fuentes de información clínica o escolar. Relaciones Con Los Iguales fue desarrollada por Kenneth H. Rubin y William M. Bukowski.

Autor: Kenneth H. Rubin, William M. Bukowski
Literatura: Olweus, D. Acoso escolar: lo que sabemos y lo que podemos hacer. Blackwell. 1993.
Formulario de preguntas del test
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