Test prueba de tareas del gerente - the question form

Pienso que el valor de la creatividad, la innovación y las transformaciones a menudo se exagera.

Considero que numerosas ideas nuevas generan desacuerdos y conflictos innecesarios.

Pienso que las ideas planteadas por los subordinados a menudo son menos útiles que las que propone la dirección.

A veces apoyo ideas nuevas, pero no siempre las llevo a la práctica.

Pienso que las ideas nuevas perfectamente pueden surgir en reuniones organizadas específicamente para ello.

Busco constantemente ideas nuevas e impulso a otros a alcanzar el máximo nivel posible de creatividad.

Propongo y desarrollo numerosas ideas nuevas.

Busco de forma constante ideas nuevas y productivas, sea cual sea su origen, y desarrollo personalmente numerosas ideas.

A veces me resulta desagradable obtener información o hacer preguntas si con ello corro el riesgo de ofender a alguien.

Miro por encima del hombro a las personas que quieren darme información.

Por lo general soy receptivo/a a la información, por lo que siempre utilizo toda la que recibo.

Soy especialmente receptivo/a a la información que me llega por canales tradicionales.

Siempre logro impulsar a otras personas a obtener información y presto la máxima atención a lo que me dicen.

Antes de tomar una decisión, intento obtener la mayor cantidad posible de información. En ese sentido, doy mucha más importancia a los consejos de mi dirección y de los especialistas que a los de mis subordinados.

Utilizo todas las fuentes de información disponibles.

No reúno suficiente información como para hacer bien mi trabajo.

Exijo que las personas no se aparten de las metas que he establecido para ellas.

Mis metas suelen ser bastante claras, pero a veces son tan imprecisas que a las personas les cuesta comprender su orientación.

Las metas que establezco suelen ser bastante claras, pero poco flexibles.

Procuro motivar a mis subordinados para que establezcan y definan con claridad sus propias metas.

Me ocupo personalmente de definir con claridad metas que sean comprensibles para las personas interesadas.

Las metas que defino cuentan con la comprensión y aprobación de todas las personas directamente implicadas.

Creo que a veces no es necesario plantear metas globales.

Permito que mis subordinados establezcan sus propias metas según sus necesidades y lo acepto, aunque no sean del todo satisfactorias.

Me esfuerzo por planificar, aunque los planes no siempre dan los resultados deseados.

Planifico entrando en detalles de forma minuciosa.

Cuando planifico, involucro a muchas otras personas.

Elaboro planes basándome principalmente en mis propias ideas y luego asumo la responsabilidad personal.

Cuando asumo una tarea, el plan acordado es una síntesis de las mejores propuestas planteadas por todas las personas interesadas.

Considero que la planificación no es tan importante como algunas personas creen.

Prefiero que cada persona lleve a cabo sus propios planes hasta que entren en conflicto con los planes de otras personas.

Considero la planificación principalmente como un trabajo individual y por lo general no recurro a otras personas ni a sus ideas.

Implemento los cambios siguiendo el procedimiento establecido y cumplo meticulosamente los procesos habituales.

Prefiero preparar con antelación a las personas implicadas en el cambio futuro, avisándoles previamente.

Informo a las personas afectadas por el cambio sobre sus motivos.

Aviso con antelación a todas las personas implicadas sobre posibles cambios.

Creo que, en general, implementar cambios se me da casi sin esfuerzo.

Intento implementar los cambios de una manera muy gradual, para no preocupar a nadie.

Creo que, al implementar cambios, lo mejor es hacer un anuncio y luego dejar que la gente lo reflexione.

A veces hablo de los problemas que surgen durante la implementación de cambios, pero nunca inicio yo esas conversaciones.

Considero todas las propuestas; si es necesario, puedo ajustar los planes y siempre estoy dispuesto a ayudar en su ejecución.

Superviso la ejecución de los planes y, si es necesario, presto ayuda y apoyo directo.

Superviso a distancia la ejecución de los planes y reacciono rápidamente ante cualquier retraso, eliminándolo.

Parece que no estoy lo suficientemente interesado como para proponer una ejecución eficaz de las decisiones.

Durante la ejecución, permito desviaciones del plan si con ello se evitan desacuerdos.

Superviso cuidadosamente la ejecución de los planes y, si es necesario, critico y señalo los errores.

Superviso la ejecución de los planes, interviniendo solo en caso de extrema necesidad.

Una vez aprobados los planes, tomo medidas para que se cumplan con precisión y de forma rigurosa.

Me exijo personalmente un alto rendimiento a mí y a los demás, y hago todo lo posible para que esta exigencia se cumpla.

Me exijo un alto rendimiento y animo a otros a hacer lo mismo.

No me esfuerzo especialmente por aumentar la productividad solo por el hecho de aumentarla.

Considero que el buen trato a las personas es mucho más importante que una productividad alta.

Parece que me interesa más el rendimiento diario que el de largo plazo.

Me gustaría, por supuesto, lograr una alta productividad en mis subordinados, pero no siempre lo tienen claro, y a veces el rendimiento se resiente por ello.

Creo que la mejor manera de evaluar la productividad es comparar los resultados actuales con los obtenidos anteriormente.

Valoro que mis subordinados busquen un alto rendimiento y les ayudo a lograrlo.

Analizo constantemente la productividad y los métodos de trabajo y realizo sin dudar los cambios necesarios.

Creo que a las evaluaciones y a los resultados a menudo se les da demasiada importancia.

Por lo general, digo a las personas que han trabajado bien, aunque en realidad no sea así.

Yo mismo evalúo el trabajo de mis subordinados; a menudo señalo sus puntos fuertes y débiles y los critico cuando es necesario.

A menudo hablo de la importancia de los resultados y la evaluación, pero no siempre participo activamente en ello.

Regularmente hago un balance de mi actividad y evalúo los resultados y el rendimiento.

Animo a otras personas a evaluar tanto su trabajo como el mío.

Analizo constantemente el rendimiento y los métodos de trabajo y, si es necesario, emprendo cambios.