Test motivos para utilizar servicios de citas en línea
Permite identificar en 5 minutos qué motiva a una persona a usar citas en línea y qué espera obtener. Ofrece resultados breves y clínicamente útiles para orientar intervención, investigación o segmentación de usuarios.
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y lo que significan.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y lo que significan.
08:30
Explorador de escala
Estructura de medición
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE PUEDES USAR DE VERDAD
Evaluación comparativa
Descubre cómo se compara
Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Motivación material (Mm)
Promedio
5.5
Rango normal
4.6 — 6.3
mín.
1
máx.
7
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Romper con los ex (Rcle)
Promedio
4
Rango normal
3.1 — 4.8
mín.
1
máx.
7
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Entretenimiento (E)
Promedio
5.2
Rango normal
4.4 — 5.9
mín.
1
máx.
7
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Ampliando el círculo de amigos (Aecda)
Promedio
4.9
Rango normal
4 — 5.8
mín.
1
máx.
7
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Sexo (S)
Promedio
3.3
Rango normal
2.5 — 4.1
mín.
1
máx.
7
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Búsqueda de relaciones serias (Bdrs)
Promedio
3.5
Rango normal
2.5 — 4.4
mín.
1
máx.
7
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Reconocimiento social (Rs)
Promedio
4.5
Rango normal
3.5 — 5.5
mín.
1
máx.
7
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes
¿Cuál es el propósito de este cuestionario?
Identificar los principales motivos por los que una persona utiliza servicios de citas en línea. Sus respuestas permiten describir patrones de uso y expectativas al interactuar con estas plataformas.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas incluye?
El tiempo estimado de respuesta es de aproximadamente 5 minutos. Consta de 22 preguntas.
¿Cómo debo responder cada pregunta?
Lea cada enunciado y responda de acuerdo con lo que mejor describa su experiencia o intención habitual. Procure contestar todas las preguntas sin detenerse demasiado en una sola.
¿Qué tan confidenciales son mis respuestas?
Sus respuestas se registran para fines de evaluación y análisis, y se manejan de forma confidencial según las condiciones del estudio o del servicio donde se aplica. No se buscan respuestas “correctas”, sino información honesta.
¿Qué ocurre si una pregunta no se ajusta exactamente a mi situación?
Elija la opción que se acerque más a lo que suele ocurrirle o a lo que usted haría en la mayoría de los casos. Si ninguna alternativa lo representa por completo, seleccione la más aproximada.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
/https://freudly.ai/media/tests/759/image/1761491154_day_image_20251026_150553.png "Test motivos para utilizar servicios de citas en línea")
Test motivos para utilizar servicios de citas en línea - Síntomas y signos
Este instrumento de evaluación explora razones y expectativas asociadas al uso de plataformas de citas en línea. El Cuestionario De Motivos De Uso De Servicios De Citas En Línea se utiliza para identificar patrones motivacionales vinculados con la búsqueda de interacción, compañía, entretenimiento o vinculación afectiva.
Consta de 22 ítems y suele completarse en aproximadamente 5 minutos. Puede administrarse en formato individual o grupal, y su interpretación se orienta a describir tendencias motivacionales más que a establecer diagnósticos.
En el marco de la evaluación clínica o psicosocial, el Cuestionario De Motivos De Uso De Servicios De Citas En Línea puede complementar la entrevista, aportando información estructurada sobre los motivos de uso reportados. Fue desarrollado por J. T. Cacioppo y E. T. Finkel.
Autor: E. T. Finkel, J. T. Cacioppo, p-r-shaver
Literatura: Finkel, E. J., Eastwick, P. W., Karney, B. R., Reis, H. T., & Sprecher, S. Citas en línea: Un análisis crítico desde la perspectiva de la ciencia psicológica. Psychological Science in the Public Interest. 2012.; Valkenburg, P. M., & Peter, J. Comunicación en línea y bienestar en adolescentes: Evaluación de la hipótesis de la estimulación frente a la del desplazamiento. Journal of Computer-Mediated Communication. 2007.; Timmermans, E., & De Caluwé, E. Desarrollo y validación de la Escala de Motivos de Tinder (TMS). Computers in Human Behavior. 2017.
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