Test mi clase

En 3 minutos evalúa satisfacción escolar, cohesión y conflictos en el aula de primaria. Brinda una visión clara para orientar apoyos tempranos y mejorar la convivencia.

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Preguntas: 153 minutos

¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y lo que significan.

08:30

2 de octubre de 2025

2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado

2 de octubre de 2025
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Confirmado por Daniel Hall

Psicólogo con 25 años de experiencia

Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación

13/15

Grado De Cohesión (GDC)

Mide el nivel de unidad, apoyo y colaboración percibidos entre los compañeros dentro del grupo de clase.

Baja cohesión

Cohesión moderada

Alta cohesión

5 – 9: Baja cohesión | 10 – 12: Cohesión moderada | 13 – 15: Alta cohesión

Un puntaje de 13 se ubica en el nivel de alta cohesión, lo que sugiere un grupo con buena integración y apoyo mutuo percibido.

ejemplo de puntuación

7/15

Nivel De Conflictividad (NDC)

Mide el nivel de tensión y la frecuencia de conflictos percibidos en el aula.

Baja conflictividad

Alta conflictividad

5 – 8: Baja conflictividad | 9 – 15: Alta conflictividad

Un puntaje de 7 se ubica en baja conflictividad, lo que sugiere un ambiente mayormente tranquilo con conflictos poco frecuentes.

ejemplo de puntuación

10/15

Grado De Satisfacción (GDS)

Esta escala mide el nivel de satisfacción del alumnado con el ambiente, las relaciones y las condiciones dentro de su clase.

Satisfacción baja

Satisfacción moderada

Satisfacción alta

5 – 8: Satisfacción baja | 9 – 11: Satisfacción moderada | 12 – 15: Satisfacción alta

Un puntaje de 10 se ubica en el nivel de satisfacción moderada, lo que sugiere una percepción generalmente aceptable del entorno de clase con posibles áreas específicas de mejora.

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DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Docentes de primaria

46%DE LOS USUARIOS

Lo aplican para conocer rápidamente el clima del aula, detectar conflictos y planificar acciones para mejorar la convivencia.

Psicólogos escolares

34%DE LOS USUARIOS

Lo usan para evaluar la cohesión del grupo y orientar intervenciones cuando hay dificultades de adaptación o relaciones tensas entre compañeros.

Orientadores y directivos

20%DE LOS USUARIOS

Lo realizan para monitorear el bienestar socioemocional por curso, comparar grupos y priorizar apoyos a nivel institucional.

BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.

RESULTADOS QUE PUEDES USAR DE VERDAD

Resultados por escala
explicados con claridad

Tus puntuaciones en cada escala del test, traducidas en información clara y útil. No solo números, sino lo que realmente significan para tu vida diaria, tu estado emocional y tu bienestar general.

Interpretación
basada en IA

Una explicación estructurada y con base técnica. Nuestra IA analiza los patrones y las relaciones entre las distintas escalas para ofrecer una interpretación coherente, sin lenguaje alarmista.

Comparación
estadística

Descubre cómo se comparan tus resultados con los de otras personas. Tus puntuaciones se sitúan en un contexto estadístico, mostrando percentiles y tendencias basadas en datos anonimizados de la plataforma, para ayudarte a entender qué es habitual y qué no.

Recomendaciones
prácticas

Orientación clara y aplicable, adaptada a tu perfil. Recibe sugerencias realistas que puedes poner en práctica de inmediato, centradas en afrontamiento, autorregulación y próximos pasos alcanzables.

Patrones
detectados por IA

Conexiones clave que quizá no notarías por tu cuenta. La IA identifica relaciones sutiles entre tus respuestas para ayudarte a comprender mejor qué puede estar influyendo en tus resultados actuales.

Habla con
un terapeuta con IA

Aclara, reflexiona y explora al momento. Conversa sobre tus resultados, haz preguntas y profundiza en su significado en un entorno de diálogo tranquilo, no diagnóstico.

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Utilizado en más de 52 países

Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.

Grado de cohesión (Gdc)

Promedio

7.6

Rango normal

6.3 — 9

mín.

máx.

mayoría

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Grado de conflictividad (Gdc)

Promedio

7.9

Rango normal

6.3 — 9.6

mín.

máx.

mayoría

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Grado de satisfacción (Gds)

Promedio

Rango normal

6.4 — 9.6

mín.

máx.

mayoría

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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Mencionado en medios como

RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES

Preguntas frecuentes

¿Para qué sirve este cuestionario?

Permite conocer cómo percibe la clase y qué tan a gusto se siente en la vida escolar. También ayuda a identificar relaciones, nivel de cohesión y posibles conflictos que influyen en el ambiente del aula.

¿Quiénes deben responderlo?

Está dirigido a estudiantes de primaria de 2.º a 4.º grado. Debe responderse de manera individual.

¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas tiene?

Consta de 15 preguntas y suele completarse en aproximadamente 3 minutos. Responda sin apresurarse, pero sin detenerse demasiado en cada una.

¿Cómo se deben responder las preguntas?

Lea cada pregunta y marque la opción que mejor describa lo que pasa en su clase. Responda con sinceridad, con base en su experiencia habitual.

¿Qué hago si una pregunta no se ajusta exactamente a mi caso o si me confundo al contar puntos?

Elija la opción más cercana a lo que ocurre la mayor parte del tiempo, sin buscar una respuesta perfecta. La puntuación debe calcularse siguiendo la guía correspondiente, ya que ejemplos aislados pueden llevar a interpretaciones incorrectas.

QUÉ MIDE LA PRUEBA

Acerca de esta evaluación

Test mi clase - Síntomas y signos

clima del aula

Esta prueba de autoreporte breve explora la percepción del clima social y de la convivencia en el aula. El Cuestionario «Mi Clase» se orienta a identificar indicadores de satisfacción con el grupo, cohesión entre pares y presencia de tensiones o conflictos.

Consta de 15 ítems y suele completarse en aproximadamente 3 minutos. Su aplicación puede integrarse a procesos de evaluación psicoeducativa y de seguimiento del grupo, con el fin de apoyar la comprensión de dinámicas relacionales relevantes para el bienestar escolar. Se atribuye a Jacob L. Moreno.

La interpretación del Cuestionario «Mi Clase» debe realizarse con criterios de corrección claros y consistentes, considerando el contexto escolar y la edad del evaluado. Los resultados no sustituyen una valoración clínica integral y se recomienda complementarlos con observación, entrevista y otras fuentes de información.

Autor: Jacob L. Moreno

Literatura: Rothbart, M. K., y Bates, J. E. Temperamento. En Damon, W., y Eisenberg, N. (Eds.), Manual de psicología infantil: Vol. 3. Desarrollo social, emocional y de la personalidad. Wiley. 1998.

Formulario de preguntas del test

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