Test gerente y comunicación
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Verdadero
- Falso
- Verdadero
- Falso
- Verdadero
- Falso
Test gerente y comunicación - Descripción y metodología del test
Quienes coordinan personas pueden revisar su criterio ante situaciones de dirección: cómo transmitir indicaciones, escuchar al equipo, responder a distintas reacciones y valorar la participación. El Test gerente y comunicación relaciona escenas habituales de oficina con principios de comunicación eficaz. La propuesta se centra en el juicio ante esos enunciados, no en observar directamente la conducta real. Este test de comunicación gerencial sitúa esas decisiones en contextos concretos.
Qué mide el test
Se dirige a gerentes y a quienes revisan su relación con un equipo. Los ítems piden juzgar afirmaciones sobre habilidades de comunicación gerencial: información, escucha, señales, emociones y adaptación en situaciones concretas. Son temas contextualizados, no subescalas ni mediciones directas de la conducta real.
El resultado puede leerse mediante estos temas contextualizados:
- La claridad y la escucha se relacionan con comprobar la comprensión y atender puntos de vista.
- La participación y el clima aparecen al valorar reuniones e implicación del personal.
- La adaptación directiva se plantea al juzgar cambios e influencia según el contexto.
El resultado incluye Número De Respuestas Correctas (0–80), con Bajo 0–26, Medio 27–53 y Alto 54–80. Puntuación Estandarizada (5–95) ofrece Bajo 5–25, Promedio 26–74 y Alto 75–95. La primera cuenta afirmaciones identificadas correctamente; la segunda refleja el dominio de estrategias eficaces comparado con un grupo de referencia de gerentes.
Metodología y base científica
Las preguntas presentan afirmaciones sobre situaciones de dirección y comunicación, con respuestas Verdadero o Falso. El formato valora principios como escuchar antes de decidir, comprobar la comprensión, atender canales informales y considerar las reacciones del personal.
La corrección cuenta las respuestas identificadas como adecuadas desde la perspectiva de las estrategias de comunicación para gerentes. Ese recuento alimenta una comparación con un grupo de referencia de gerentes, de modo que el informe combina aciertos directos con una estimación relativa del dominio de estrategias eficaces.
La base conceptual se vincula con el marco de Reddin y Stewart de 1970 y con los trabajos de Reddin sobre efectividad gerencial. Esta relación es conceptual: el cuestionario organiza situaciones coherentes con ese marco, pero no es una adaptación directa del instrumento original.
Como cuestionario de juicio y autorreflexión, su interpretación depende de cómo se comprendan los enunciados, del criterio personal y del contexto actual. La puntuación describe el dominio general que refleja este formato; no ofrece por sí sola una lectura completa de la comunicación cotidiana del gerente.
- Reddin, W. J., and E. Keith Stewart. Management Communication Relations. Fredericton, New Brunswick: Organizational Tests Ltd., 1970.
- Reddin, W. J. Tests for the Output Orientated Manager: A Self-Assessment Guide. London: Kogan Page, 1990. ISBN 0-7494-0250-4.
- Reddin, W. J. Managerial Effectiveness. New York: McGraw-Hill, 1970. ISBN 0-07-051358-9.
- Cruz-Martínez, Luz María, Alejandro Serralde Solórzano, and Lucía Rivera. Psychometric Analysis of the Reddin Managerial Effectiveness Diagnosis. Acta de Investigación Psicológica, 5(3), 2015, 2211–2223. 10.1016/S2007-4719(16)30011-4
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