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Test escala de rivalidad entre niños

En 2 minutos permite evaluar la intensidad de celos y competencia entre hermanos en niños. Con 10 reactivos brinda una visión clara para orientar apoyo familiar y prevenir conflictos.
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Preguntas: 102 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y su significado.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
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Explorador de Escala
Estructura de medición
example score
41/100
Grado De Celos Hacia La Hermana Mayor (GDCHLHM)
Mide la intensidad de los celos y la rivalidad del niño hacia su hermana mayor en una escala de 0 a 100.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 30: Bajo | 31 – 60: Moderado | 61 – 100: Alto
Un puntaje de 41 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere presencia apreciable de celos hacia la hermana mayor sin alcanzar el rango especialmente desfavorable.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Psicólogos infantiles clínicos
44%DE LOS USUARIOS
La aplican para identificar rápidamente celos, competencia y focos de conflicto entre hermanos y orientar el plan de intervención familiar.
Orientadores y psicopedagogos escolares
33%DE LOS USUARIOS
La usan como apoyo en evaluaciones breves cuando aparecen conductas de rivalidad, agresividad o regresiones vinculadas a la dinámica en casa.
Padres con varios hijos
23%DE LOS USUARIOS
La realizan para entender si la convivencia y la atención parental están generando celos y así ajustar rutinas, límites y reparto de tiempo.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE REALMENTE PUEDES UTILIZAR
Lo que verás después de terminar la prueba
Scale Results
— Explained Clearly
Your scores across each test scale, translated into plain, usable insights. Not just numbers, but what they actually mean for your daily life, emotional state, and overall well-being.
AI-Powered
Interpretation
A structured, clinically grounded explanation. Our AI analyzes patterns and relationships between scales to provide a coherent interpretation — without alarmist language.
Statistical
Comparison
See how you compare to others. Your scores are placed in a statistical context, showing percentiles and trends based on anonymized platform data to help you understand what`s typical.
Practical
Recommendations
Actionable guidance tailored to your profile. Receive clear, realistic suggestions you can apply immediately — focused on coping, self-regulation, and realistic next steps.
AI-Detected
Insights
Key patterns you might not notice on your own. Surfacing subtle connections in your responses that help you better understand what may be driving your current results.
Discuss with
an AI Psychologist
Clarify, reflect, and explore right away. Talk through your outcomes, ask questions, and explore meanings in a calm, non-diagnostic dialogue environment.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa
Vea cómo se compara
Una vez que termine la prueba, sus resultados se compararán con datos reales de personas de su país.
A continuación, se muestra una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para colocar su puntaje en contexto.
Grado de celos hacia la hermana mayor (Gdchlhm)
Promedio
27
Rango normal
8.6 — 45.4
mín.
0
máx.
100
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
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Como se ha visto en
Valorado con 4,8/5 por nuestros clientes
“Freudly me ayudó a descubrir aspectos de mi personalidad que antes no había notado. Pude trabajar en las áreas que necesitaba mejorar y sentirme más segura en las que ya estaban bien.”
— Emma C., US
“Quería saber qué tan grave era mi TDAH, y ahora por fin lo sé. También entendí que debo trabajar en mi autoestima, ya que ha estado baja por mucho tiempo y eso hace que el día a día sea más difícil.”
— Mateo R., CA
“Al leer cada pregunta, sentí que alguien realmente entendía por lo que paso. Aunque ya había trabajado en varios de estos temas, esta reflexión aún me ayudó a descubrir algo nuevo sobre mí.”
— Caroline F., US
“El proceso es simple. El test cubre lo necesario y te da un resumen claro de tus resultados. Por unos pocos dólares, es una opción muy recomendable.”
— Klara N., CZ
“Siempre pensé que había una pequeña posibilidad, y ahora lo tengo claro. Las preguntas eran fáciles de entender y todo el proceso fue muy sencillo.”
— Bruno M., BR
“Disfruté mucho la experiencia. Aprendí bastante y me ayudó a entender mis pensamientos y esa sensación que he tenido durante años de que tal vez crecí con TDAH sin diagnosticar.”
— Alice B., FR
“Es una excelente plataforma. Las ideas y conclusiones que obtuve fueron muy valiosas.”
— Daniel W., DE
“Todo fue muy fácil de seguir. Las herramientas que recibes al final son realmente útiles para el crecimiento personal, y el precio es muy accesible. Lo valoro muchísimo.”
— Sofia M., ES
“Fue sorprendentemente preciso. Sinceramente, no esperaba que coincidiera tanto.”
— Adir B., IL
“Hay muchos tests para elegir y el precio es muy bajo para toda la información que recibes.”
— Olivia W., CA
“Los resultados me sorprendieron. Sentí que alguien organizó mis pensamientos y me dio consejos útiles para comunicarme con más confianza.”
— Grace O., IE
“Fue una experiencia muy buena y detallada, que realmente me ayudó a entender muchas cosas.”
— Carla T., TT
“El informe me impresionó mucho. Fue claro, reflexivo y mostró cosas que ya había empezado a notar sobre mí.”
— Jade H., US
“Las preguntas me hicieron reflexionar y me ayudaron a ser más consciente de mí misma.”
— Brooke S., US
“Al leer la mayoría de las preguntas, me sentí comprendido. Aunque ya había trabajado en algunas áreas, igual obtuve ideas útiles para conocerme mejor.”
— Ryan M., US
“Suelo hacer uno o dos tests al mes y se ha vuelto una buena manera de ver mi progreso.”
— Lucas W., US
“La mayoría de las veces, mis resultados están entre el percentil 90 y 98 comparado con otros. Eso me hace sentir que hay algo único en mí.”
— Ethan C., US
“Probé algunas sugerencias de la inteligencia artificial y, para ser sincero, funcionaron mucho mejor de lo que esperaba. Tal vez sí sea más inteligente que yo.”
— Reece D., AU
Más de 22.000 usuarios en todo el mundo confían en nosotros.
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes

¿Alguna pregunta más?

¿Para qué sirve esta prueba?
Sirve para conocer qué tan intensos son los celos y la competencia que un niño puede sentir hacia sus hermanos. Los resultados ayudan a identificar posibles puntos de tensión en la convivencia familiar.
¿Quiénes pueden responderla?
Está dirigida a niños en edad preescolar y de primaria (temprana y media). Si el niño tiene dificultades para leer o comprender, un adulto puede leer las preguntas sin sugerir respuestas.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas tiene?
Toma aproximadamente 2 minutos. Consta de 10 preguntas breves.
¿Cómo debo responder las preguntas?
Responda pensando en lo que ocurre con mayor frecuencia en casa y elija la opción que mejor lo describa. No hay respuestas correctas o incorrectas.
¿Qué pasa si no tengo hermanos o no convivo con ellos?
Si no tiene hermanos, esta evaluación no aplica. Si tiene hermanos pero no convive con ellos, responda pensando en las situaciones más recientes o habituales cuando se ven.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test escala de rivalidad entre niños

Test escala de rivalidad entre niños

familiahermanos

Esta prueba se utiliza para explorar la presencia y el grado de rivalidad entre niños en el contexto familiar, especialmente en la relación entre hermanos. En la Escala De Rivalidad Entre Niños se registran conductas y experiencias asociadas a competencia por atención, celos y conflictos cotidianos.

Consta de 10 ítems y suele completarse en aproximadamente 2 minutos. Fue desarrollada por J. Dunn. Su aplicación es breve y puede integrarse como apoyo en la evaluación clínica o psicoeducativa, junto con entrevista y otras fuentes de información.

La interpretación de los puntajes de la Escala De Rivalidad Entre Niños permite orientar hipótesis sobre la dinámica fraterna y necesidades de intervención. Los resultados deben considerarse de manera contextual, atendiendo a la edad, el entorno y las características del sistema familiar.

Autor: J. Dunn
Literatura: Dunn, J. Relaciones entre hermanos en la primera infancia. Child Development. 1983.
Formulario de preguntas del test
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