Test escala de rivalidad entre niños

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- sí
- no
- Sí
- No
- Sí
- No
Test escala de rivalidad entre niños - Descripción y metodología del test
Esta evaluación está dirigida a quienes quieren observar cómo podría reaccionar un niño ante una hermana mayor y qué lugar ocupan la admiración, la cooperación o la competencia en ese vínculo. El Test escala de rivalidad entre niños ofrece una orientación para reconocer una tendencia de celos y abrir una conversación más precisa sobre la convivencia. También sirve como test de rivalidad entre hermanos para iniciar una reflexión familiar.
Qué mide esta evaluación
El objetivo es leer la rivalidad que aparece cuando un niño imagina la convivencia con una hermana mayor. Los enunciados aluden a orgullo, admiración, amistad, reconocimiento ante los padres, respeto por el tiempo de ella, ayuda en casa y disposición a compartir. Por eso, el resultado no describe un episodio aislado: resume una orientación afectiva y competitiva dentro de ese vínculo.
En conjunto, funciona como una escala de celos entre hermanos y organiza el significado en estos ejes:
- Grado de celos hacia la hermana mayor (0–100) expresa el nivel de celos: Bajo 0–30, Moderado 31–60 y Alto 61–100; a mayor porcentaje, mayor rivalidad, y más del 60 % resulta especialmente desfavorable.
- Afecto y reconocimiento muestran aceptación, cercanía y admiración hacia la hermana.
- Cooperación y generosidad reflejan respeto por sus actividades, ayuda y disposición a compartir.
Metodología y base científica
Cada pregunta presenta una afirmación sobre una conducta posible y permite responder sí o no. El formato binario facilita una respuesta, aunque deja menos espacio para explicar matices, contexto o cambios en la relación. Las respuestas se integran en un porcentaje de rivalidad, sin asumir que cada opción aporte la misma cantidad.
La referencia más próxima es la «Sibling Rivalry Scale (Aktürk and Demircan, 2018)». Esta evaluación es conceptualmente coherente con ese instrumento publicado, pero no debe presentarse como una adaptación suya. Los trabajos de Kolak y Volling, Dunn, y Furman y Buhrmester ayudan a situar los celos, la calidad del vínculo, el conflicto y la cooperación dentro del desarrollo de las relaciones entre hermanos.
Así, el test de celos hacia una hermana mayor ofrece una lectura orientativa del patrón reflejado por las respuestas, no una explicación de sus causas. La interpretación depende de la sinceridad, de la comprensión de cada enunciado y de la situación familiar actual. La versión online se lee con sus bandas de resultado, sin trasladar baremos de otros instrumentos.
- Aktürk, A. A., & Demircan, H. Ö. (2018). Development of Preschool Children Sibling Rivalry Scale (PSRS). Child Indicators Research, 11, 117–136. 10.1007/s12187-016-9425-8
- Kolak, A. M., & Volling, B. L. (2011). Sibling jealousy in early childhood: Longitudinal links to sibling relationship quality. Infant and Child Development, 20(2), 213–226. 10.1002/icd.690
- Dunn, J. (1983). Sibling relationships in early childhood. Child Development, 54(4), 787–811. 10.2307/1129886
- Furman, W., & Buhrmester, D. (1985). Children's perceptions of the qualities of sibling relationships. Child Development, 56(2), 448–461. 10.2307/1129733
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