Test cuestionario: ¿Me gusta mi docente?

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Preguntas1510 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y lo que significan.
08:30
22 de julio de 2026
22 de julio de 2026
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Confirmado por Daniel Hall
Psicólogo con 25 años de experiencia
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Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
12/NaN
Atracción emocional (Ae)
Esta escala evalúa la intensidad de las reacciones emocionales y el deseo de cercanía personal hacia un docente, asociadas a interés, admiración o posible atracción romántica.
Atracción emocional leve
Atracción emocional perceptible
Atracción emocional intensa
0NaNAtracción emocional leve6NaNAtracción emocional perceptible11NaNAtracción emocional intensa
Un puntaje de 12 se ubica en el nivel de Atracción emocional intensa, lo que sugiere un patrón de estado de ánimo y reacciones que suele asociarse con una atracción romántica, sin constituir prueba ni diagnóstico.
ejemplo de puntuación
6/NaN
Atención mental e idealización (Amei)
Esta escala mide el grado de atención mental y tendencia a idealizar a un docente más allá del contexto académico.
Atención situacional
Atención personal recurrente
Atención idealizada intensa
0NaNAtención situacional6NaNAtención personal recurrente11NaNAtención idealizada intensa
Un puntaje de 6 sugiere atención personal recurrente, con tendencia ocasional a repasar interacciones o atribuirles un significado personal.
ejemplo de puntuación
9/NaN
Deseo de cercanía personal (Ddcp)
Esta escala mide el grado en que deseas una cercanía personal con un docente más allá de la interacción habitual en clase.
Conexión basada en los roles
Curiosidad por la cercanía personal
Deseo intenso de cercanía
0NaNConexión basada en los roles6NaNCuriosidad por la cercanía personal11NaNDeseo intenso de cercanía
Un puntaje de 9 se ubica en "Curiosidad por la cercanía personal" y sugiere un deseo moderado de que el docente te note o te conozca más allá del contacto típico en clase.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Estudiantes con confusión emocional
44%DE LOS USUARIOS
Suelen ser estudiantes que notan nervios, pensamientos recurrentes o deseo de cercanía con un docente y quieren aclarar si es admiración, gusto o atracción.
Quienes admiran a un docente
33%DE LOS USUARIOS
Son personas que se sienten muy inspiradas por un docente y desean distinguir entre respeto, motivación académica y un vínculo más personal.
Quienes buscan validar límites
23%DE LOS USUARIOS
Generalmente la realizan estudiantes que detectan señales de incomodidad, secretos o contacto indebido y quieren orientarse sobre límites y cuándo pedir ayuda.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Atracción emocional (Ae)
Promedio
6.5
Rango normal
3.99.1
mín.
0
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Atención mental e idealización (Amei)
Promedio
8.4
Rango normal
6.510.4
mín.
0
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Deseo de cercanía personal (Ddcp)
Promedio
5.4
Rango normal
3.17.7
mín.
0
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES

Preguntas frecuentes

¿Para qué sirve este cuestionario?
Explora reacciones emocionales, patrones de pensamiento y deseos de cercanía personal hacia un docente. Los resultados describen tendencias de autorreflexión y no confirman ni diagnostican una atracción romántica.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas incluye?
El tiempo estimado es de 10 minutos. Consta de 15 preguntas.
¿Cómo debo responder para obtener resultados más útiles?
Responda con sinceridad según lo que ocurre en la mayoría de las situaciones, no solo en un día particular. Elija la opción que mejor describa su experiencia, sin intentar “quedar bien”.
¿Qué significa el resultado?
El resultado resume patrones posibles, como admiración, entusiasmo o interés personal, y sugiere áreas para reflexionar. No puede determinar intenciones del docente ni sustituye una orientación profesional.
¿Qué debo hacer si un docente cruza límites o me pide guardar secretos?
Los límites entre docentes y estudiantes deben respetarse, independientemente de lo que se sienta. Si le piden contacto romántico o sexual, o guardar secretos, comuníquelo a una persona adulta de confianza, al responsable de protección escolar, a un consejero o a un especialista; busque ayuda urgente si está en peligro.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación

Test cuestionario: ¿Me gusta mi docente? - Síntomas y signos

¿Te preguntas si lo que sientes es admiración, entusiasmo o atracción romántica? Este cuestionario rápido y gratuito de autorreflexión explora tus reacciones emocionales, patrones de pensamiento y deseos de cercanía personal con un docente. Los resultados describen patrones; no demuestran ni diagnostican una atracción romántica. Sin importar lo que sientas, los límites entre docentes y estudiantes siguen siendo importantes. Si un docente te pide guardar secretos o tener contacto romántico o sexual, cuéntaselo a una persona adulta de confianza, al responsable de protección escolar, a un consejero o a un especialista adecuado; busca ayuda urgente si sientes que estás en peligro.

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