Test escala de motivación en el gaming, GAMS

Permite evaluar qué impulsa a una persona a jugar y diferenciar motivación interna y externa en 4 minutos. Ofrece un perfil claro y útil en 18 ítems para orientar intervenciones y decisiones con base clínica.

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Preguntas: 184 minutos

08:30

2 de octubre de 2025

2 de octubre de 2025
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Confirmado por Daniel Hall

Psicólogo con 25 años de experiencia

Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación

4/5

Motivación Intrínseca (MI)

Mide el grado de impulso interno para jugar videojuegos por interés y disfrute, incluyendo exploración, aprendizaje, desarrollo de habilidades y búsqueda de sensaciones.

Baja

Moderada

Alta

1 – 2.8: Baja | 2.9 – 4.4: Moderada | 4.5 – 5: Alta

Un puntaje de 4 indica una motivación intrínseca moderada, sugiriendo que el juego suele estar impulsado por interés y disfrute, aunque no de forma predominante en todos los contextos.

ejemplo de puntuación

3/5

Amotivación (A)

Mide el grado de ausencia de impulso y propósito para jugar, reflejando participación por inercia o sin un objetivo claro.

Desmotivación baja

Desmotivación moderada

Desmotivación alta

1 – 1.6: Desmotivación baja | 1.7 – 3.6: Desmotivación moderada | 3.7 – 5: Desmotivación alta

Un puntaje de 3 indica desmotivación moderada, asociada a una implicación variable en el juego con periodos de inercia o falta de objetivos claros.

ejemplo de puntuación

3/5

Regulación Introyectada (RI)

Esta escala mide en qué medida la conducta de jugar está impulsada por presión interna, como culpa o ansiedad, más que por interés propio.

Baja

Moderada

1 – 2.8: Baja | 2.8 – 5: Moderada

Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de regulación introyectada, compatible con jugar en parte para aliviar tensión interna o evitar malestar, aunque no sea el motivo predominante.

ejemplo de puntuación

3/5

Regulación Integrada (RI)

Mide en qué grado la persona juega porque la actividad está integrada en su identidad, estilo de vida o metas personales/profesionales.

Baja

Moderada

Alta

1 – 1.3: Baja | 1.4 – 3.4: Moderada | 3.5 – 5: Alta

Un puntaje de 3 indica una regulación integrativa moderada: el juego se relaciona con objetivos y valores personales en cierta medida, pero no domina la identidad o el estilo de vida.

ejemplo de puntuación

3/5

Regulación Identificada (RI)

Mide en qué medida la persona juega porque considera el gaming una actividad valiosa y alineada con objetivos personales, aunque la motivación sea de tipo externo.

Baja

Media

Alta

1 – 1.5: Baja | 1.6 – 3.5: Media | 3.6 – 5: Alta

Un puntaje de 3 indica un nivel medio, sugiriendo que la persona suele atribuir al juego un valor personal moderado y lo relaciona parcialmente con metas propias.

ejemplo de puntuación

3/5

Regulación Externa (RE)

Mide en qué grado la conducta de juego está impulsada por incentivos externos como recompensas, premios o reconocimiento.

Baja regulación externa

Regulación externa moderada

Alta regulación externa

1 – 1.7: Baja regulación externa | 1.8 – 3.8: Regulación externa moderada | 3.9 – 5: Alta regulación externa

Un puntaje de 3 se ubica en regulación externa moderada, lo que sugiere que las recompensas o el reconocimiento influyen en el juego, pero no lo determinan por completo.

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DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Jugadores que se autoconocen

41%DE LOS USUARIOS

Personas que juegan con frecuencia y quieren entender si su impulso principal es el disfrute, el progreso, la competencia o la presión externa.

Diseñadores y analistas de juegos

34%DE LOS USUARIOS

Profesionales que evalúan qué elementos del juego activan distintos tipos de motivación para ajustar mecánicas, recompensas y experiencias.

Psicólogos e investigadores

25%DE LOS USUARIOS

Especialistas que estudian la relación entre motivación para jugar y variables como bienestar, desconexión de la realidad y desempeño en equipos.

BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.

Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.

Motivación interna (Mi)

Promedio

Rango normal

3.4 — 4.5

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Desmotivación (D)

Promedio

Rango normal

1.5 — 2.6

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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Regulación introyectada (Ri)

Promedio

3.5

Rango normal

2.8 — 4.2

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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Regulación integrativa (Ri)

Promedio

2.2

Rango normal

1.5 — 2.9

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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Regulación identificada (Ri)

Promedio

2.6

Rango normal

1.9 — 3.2

mín.

máx.

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Regulación externa (Re)

Promedio

3.9

Rango normal

3.3 — 4.4

mín.

máx.

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Mencionado en medios como

PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

A continuación se le presentarán varias afirmaciones en respuesta a la pregunta: “¿Por qué juega juegos en línea?”. Indique en qué medida está de acuerdo con cada afirmación utilizando la escala proporcionada.

- En desacuerdo
- Más bien en desacuerdo
- Ni de acuerdo ni en desacuerdo
- Más bien de acuerdo
- De acuerdo
- En desacuerdo
- Más bien en desacuerdo
- Ni de acuerdo ni en desacuerdo
- Más bien de acuerdo
- De acuerdo
- En desacuerdo
- Más bien en desacuerdo
- Ni de acuerdo ni en desacuerdo
- Más bien de acuerdo
- De acuerdo

Estas son 3 de las 18 preguntas reales; el resto aparece en la prueba. No necesitas registrarte para empezar.

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QUÉ MIDE LA PRUEBA

Acerca de esta evaluación

Test escala de motivación en el gaming, GAMS - Síntomas y signos

ciberpsicología

juegos de computadora

autodeterminación

Esta prueba permite evaluar los motivos que sostienen la conducta de juego en videojuegos, con foco en la diferenciación de fuentes motivacionales. La Escala De Motivación Para Videojuegos (GAMS) se administra en formato de autoinforme y se orienta a identificar perfiles de motivación vinculados a la participación en juegos digitales.

Consta de 18 ítems y requiere aproximadamente 4 minutos. Las respuestas suelen consignarse en una escala tipo Likert, lo que facilita la obtención de puntajes por dimensiones motivacionales. Su uso es pertinente en contextos clínicos y de investigación para complementar la evaluación de hábitos de juego y sus posibles implicaciones en el funcionamiento cotidiano.

La interpretación de resultados debe realizarse considerando el contexto, la frecuencia e intensidad del juego, y otros indicadores psicológicos relevantes. La Escala De Motivación Para Videojuegos (GAMS) no sustituye una entrevista clínica ni un juicio diagnóstico; se recomienda integrarla a un proceso de evaluación más amplio.

Autor: Edward L. Deci, Richard M. Ryan

Literatura: Ryan, R. M., Rigby, C. S. y Przybylski, A. K. El atractivo motivacional de los videojuegos: un enfoque desde la teoría de la autodeterminación. Motivación y Emoción. 2006.; Lafrenière, M.-A. K., Verner-Filion, J. y Vallerand, R. J. Desarrollo y validación de la Escala de Motivación para los Videojuegos (GAMS). Personalidad y Diferencias Individuales. 2012.

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