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Test cuestionario de inglés intermedio

Realice el test cuestionario de inglés intermedio en línea - Psicólogo de IA FreudlyAquí puede realizar el test cuestionario de inglés intermedio. Versión online de un test psicológico sencillo y preciso con interpretación.es
Con 16 preguntas y unos 10 minutos, el Test cuestionario de inglés intermedio evalúa tu dominio de estructuras gramaticales y uso del inglés de nivel intermedio. El resultado sitúa tu desempeño general y orienta qué contenidos conviene repasar.
Preguntas: 1610 minutos
Test cuestionario de inglés intermedio: tarjeta con pregunta
22 de julio de 202622 de julio de 2026El material ha sido actualizado22 de julio de 2026El material ha sido publicado
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Daniel HallPsicólogo · Revisor de tests
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Explorador de escala

Estructura de medición

Conocimientos de inglés intermedioCdii
Esta escala evalúa el nivel de dominio de la gramática y el uso del inglés en situaciones y oraciones de nivel intermedio.
ejemplo10/16
10/16Desarrollo del dominioejemplo
0 – 6Construcción de bases
7 – 12Desarrollo del dominio
13 – 16Sólidos conocimientos intermedios
Un puntaje de 10 se ubica en el nivel de Desarrollo del dominio, lo que sugiere manejo de muchas estructuras comunes con posibles dificultades puntuales en formas más complejas o dependientes del contexto.
acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Estudiantes en nivel B1–B2
41%DE LOS USUARIOS
Personas que estudian inglés y quieren verificar si dominan la gramática intermedia antes de un examen, cambio de curso o repaso general.
Profesionales buscando mejorar
34%DE LOS USUARIOS
Trabajadores que usan inglés en correos y reuniones y desean detectar rápidamente qué temas gramaticales necesitan reforzar para comunicarse con más precisión.
Autodidactas que retoman
25%DE LOS USUARIOS
Usuarios que llevan tiempo sin practicar y buscan una evaluación breve para saber qué tan sólido está su inglés en situaciones cotidianas.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Zona sombreada — donde puntúa la mayoría
Punto — el promedio
Tú — tu puntaje aparecerá en cada curva tras la prueba— tu puntaje, tras la prueba
Conocimientos de inglés intermedioCdii
Tú?
Promedio11.3
Rango típicoTípico8.4 – 14.3
Posible0 – 16
Mencionado en medios como
PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

    • Nora ha trabajado en la biblioteca desde 2021.
    • Nora trabaja en la biblioteca desde 2021.
    • Nora está trabajando en la biblioteca desde 2021.
    • Nora trabajó en la biblioteca desde 2021.
    • a
    • con
    • por parte de
    • de
    • aprenderé
    • habría aprendido
    • aprendí
    • aprendería
QUÉ MIDE LA PRUEBA

Test cuestionario de inglés intermedio - Descripción y metodología del test

Quienes estudian inglés y desean comprobar su manejo de estructuras de nivel intermedio pueden realizar el Test cuestionario de inglés intermedio para enfrentarse a decisiones gramaticales frecuentes. La evaluación se concentra en el uso escrito y ofrece una referencia general sobre las formas que conviene revisar, sin abarcar todas las destrezas del idioma. Como test de inglés intermedio, delimita ese alcance.

Qué mide el cuestionario

El cuestionario se dirige a personas que ya conocen las bases del inglés y desean comprobar cómo resuelven situaciones habituales de uso escrito. Como cuestionario de gramática inglesa, examina elecciones concretas de forma, significado y contexto; el resultado orienta sobre estos contenidos, no sobre todas las destrezas del idioma.

Las preguntas se organizan en tres áreas:

  • Los tiempos verbales muestran cómo expresas duración, anterioridad, hábitos pasados y acciones completadas.
  • La sintaxis relaciona condicionales, estilo indirecto, preguntas confirmatorias y conectores de contraste.
  • La precisión estructural abarca preposiciones, artículos, comparativos, concordancia, relativos, cuantificadores y voz pasiva.

La escala Conocimientos de inglés intermedio (0–16) ofrece tres niveles: Construcción de bases (0–6), Desarrollo del dominio (7–12) y Sólidos conocimientos intermedios (13–16). La categoría obtenida resume tu desempeño en las formas evaluadas.

Metodología y base científica

Cada pregunta presenta cuatro alternativas y pide completar una oración, elegir una construcción o interpretar una relación temporal. Las respuestas forman un resultado global; las etiquetas describen el desempeño observado, pero el rango no permite deducir cuánto vale cada opción.

El enfoque es coherente con el Perfil de gramática inglesa (O'Keeffe y Mark, 2017), que describe el desarrollo gramatical mediante rasgos observables en aprendices. También guarda relación conceptual con los niveles de referencia del Marco Común Europeo de Referencia y sus descriptores. Esta conexión ofrece un marco reconocible, pero la versión en línea no es adaptación literal ni aplicación normativa de esas obras.

Como quiz de inglés intermedio, orienta qué estudiar después mediante una visión general de las estructuras incluidas, no una identificación detallada de cada contenido que requiere práctica. El puntaje depende de las respuestas y los ítems; no informa por sí sola sobre comprensión auditiva, expresión oral, escritura o interacción. El contexto y la práctica posterior pueden modificar el desempeño en otras situaciones, por lo que el resultado ofrece una orientación acotada.

Literatura:
  • O'Keeffe, Anne, and Geraldine Mark. "The English Grammar Profile of learner competence: Methodology and key findings." International Journal of Corpus Linguistics 22, no. 4 (2017): 457-489. 10.1075/ijcl.14086.oke
  • Hawkins, John A., and Luna Filipović. Criterial Features in L2 English: Specifying the Reference Levels of the Common European Framework. English Profile Studies, vol. 1. Cambridge University Press, 2012. ISBN: 9780521184779
  • Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment—Companion Volume. Council of Europe Publishing, 2020. ISBN: 9789287186454

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