Test cuestionario de economía de la salud
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Parte A
- Parte B
- Parte D
- Exclusivamente la Parte C
- Parte B de Medicare
- Parte A de Medicare
- Parte D de Medicare
- Medicaid
- Parte B de Medicare
- Parte A de Medicare
- Solo la Parte C de Medicare
- Parte D de Medicare
Test cuestionario de economía de la salud - Descripción y metodología del test
Quienes estudian gestión sanitaria, seguros o políticas públicas pueden aprovechar el Test cuestionario de economía de la salud para entender decisiones sobre financiación, cobertura, organización asistencial y Medicare. Sus preguntas relacionan incentivos, riesgo, demanda, costes y formas de pago; este cuestionario de economía sanitaria reúne esos bloques temáticos en una única escala, no en dimensiones independientes.
Qué mide esta evaluación
En este test de economía de la salud, los bloques permiten interpretar así el contenido:
- Conocimientos de economía de la salud (0–16) sitúa el resultado en Fundamentos (0–6), En desarrollo (7–12) o Sólido (13–16), según la comprensión demostrada de economía de la salud y fundamentos de Medicare.
- Seguros y riesgos muestran cómo se agrupan costes y personas aseguradas, y cómo cambia la sensibilidad al precio.
- Decisiones económicas conectan coste de oportunidad, análisis marginal, coste-efectividad y alternativas.
- Medicare y modelos de pago diferencian las Partes A, B, C y D, la capitación, el pago prospectivo y el reembolso por servicio.
Metodología y base científica
Cada ítem plantea una situación breve y cuatro alternativas. La persona selecciona la respuesta que representa mejor el principio descrito; aparecen cuestiones sobre seguros, demanda, incentivos, coste de oportunidad, coste-efectividad, Medicare y formas de pago.
El formato de opción múltiple permite observar qué conceptos reconoce el participante y cómo distingue principios próximos. El puntaje se interpreta con finalidad educativa: el nivel obtenido refleja el dominio conceptual mostrado por sus respuestas. La atención, los conocimientos previos, la lectura del enunciado y la posibilidad de responder al azar pueden influir en el resultado.
El enfoque es coherente con Folland, Goodman, Stano y Danagoulian (2024), cuyo manual reúne estos fundamentos. Los contenidos sobre Medicare diferencian las funciones de las Partes A, B, C y D, de acuerdo con la descripción de los Centros de Servicios de Medicare y Medicaid (CMS). También aborda conceptualmente cómo la cobertura puede modificar el uso de servicios, una relación estudiada por Manning y sus coautores (1987); el cuestionario no es una adaptación de ese experimento.
En la práctica, las preguntas de economía de la salud organizan conocimientos introductorios.
- Folland, Sherman, Allen C. Goodman, Miron Stano, and Shooshan Danagoulian. The Economics of Health and Health Care. 9th ed. Routledge, 2024. 10.4324/9781003308409
- Centers for Medicare & Medicaid Services. Overview of Medicare. U.S. Department of Health and Human Services.
- Manning, Willard G., Joseph P. Newhouse, Naihua Duan, Emmett B. Keeler, Arleen Leibowitz, and M. Susan Marquis. Health Insurance and the Demand for Medical Care: Evidence from a Randomized Experiment. American Economic Review 77, no. 3 (1987): 251–277.
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