Test cuestionario de comportamiento en Internet - the question form

Preguntas: 21 · 4 minutos
Seleccione el tipo de cuestionario
Formulario masculino
Formulario femenino
1. En Internet, ¿qué opción describe mejor su comportamiento?
A. A menudo busco sitios web nuevos en los que nunca he estado.
B. Prefiero visitar sitios web que ya conozco desde hace tiempo.
2.
A. Me gusta que en Internet cada persona pueda comportarse como considere.
B. No me gusta que en Internet muchas personas se comporten como quieran.
3. La iniciativa para entablar contacto en Internet, por lo general,
A. a menudo la tomo yo y contacto primero.
B. no suele partir de mí.
4. Seleccione la opción que mejor describa su comportamiento en Internet.
A. Me interesa leer los mensajes de otras personas en los espacios donde suelo interactuar.
B. Los mensajes de otras personas en Internet no me resultan interesantes.
5. Cuando me siento triste o solo/a:
A. Cuando me siento triste o solo/a, normalmente me conecto a Internet.
B. No siento la necesidad de conectarme a Internet cuando tengo mal ánimo.
6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor su comportamiento en Internet?
A. Cuando paso menos tiempo en Internet de lo habitual, me siento deprimido/a.
B. Mi estado emocional no depende de cuánto tiempo paso en Internet.
7. Cuando me comunico en Internet:
A. A menudo propongo un tema para discutir.
B. Por lo general, no propongo un tema para discutir.
8. Los temas que otras personas comentan en Internet:
A. A menudo me resultan interesantes los temas que otras personas comentan en Internet.
B. No me interesan especialmente los temas que otras personas comentan en Internet.
9. La posibilidad de conocer a distintas personas por Internet:
A. Me gusta que Internet me ofrezca la posibilidad de conocer a todo tipo de personas.
B. Me interesa poco.
10. El uso de Internet:
A. Siento que mi uso de Internet interfiere en mis estudios, en mi trabajo o en mis relaciones con personas fuera de Internet.
B. El uso de Internet no interfiere en mis relaciones con otras personas, en mis estudios ni en mi trabajo.
11. En Internet, generalmente…
A. En la mayoría de los casos, participo en la discusión de algún tema en Internet.
B. Por lo general, en Internet mantengo una postura silenciosa.
12. En cuanto a las formas de comunicación en Internet:
A. A mi juicio, todas las formas de comunicación en Internet (chats, mensajería, conferencias, correo electrónico) son buenas a su manera.
B. En mi opinión, muchas de las formas de comunicación en Internet son innecesarias.
13. La mayoría de mis conocidos sabe cuánto tiempo paso en Internet.
A. Muchos de mis conocidos no saben cuánto tiempo paso realmente en Internet.
B. La mayoría de mis conocidos sabe cuánto tiempo paso en Internet.
14. Respecto a los cambios constantes en Internet:
A. Me gusta que en Internet siempre esté cambiando algo.
B. Me es más bien indiferente que Internet esté cambiando todo el tiempo.
15. Cuando me comunico en Internet, por lo general…
…suelo intentar causar una impresión determinada en los demás.
…no suelo pensar en la impresión que causo en los demás.
16. Seleccione la opción que mejor describa su comportamiento en Internet.
A. A menudo intento reducir la cantidad de tiempo que paso en Internet.
B. No intento reducir la cantidad de tiempo que paso en Internet.
17. Cuando entro en Internet, por lo general lo hago con un propósito claro y sé qué voy a hacer allí.
A. Normalmente entro en Internet sabiendo de antemano para qué y qué voy a hacer allí.
B. A menudo entro en Internet sin un objetivo concreto.
18. En Internet, creo que:
A. Creo que en Internet todo el mundo puede encontrar un espacio donde le resulte interesante comunicarse.
B. Creo que en Internet no todo el mundo puede encontrar un espacio donde le resulte interesante comunicarse.
19. Cuando no estoy en Internet:
A. A menudo pienso en lo que está ocurriendo en Internet.
B. Rara vez pienso en Internet.
20. En Internet, ¿qué opción describe mejor su comportamiento?
A. Me gusta que en Internet se pueda crear un personaje diferente de mí en la vida real.
B. Me interesa poco la posibilidad de crear identidades virtuales.
21.
A. Prefiero comunicarme con la gente o buscar información por Internet, en lugar de hacerlo en la vida real.
B. No siempre recurro a Internet cuando necesito encontrar información o comunicarme.
1. En Internet, generalmente:
A. A menudo busco sitios web nuevos en los que nunca he estado.
B. Prefiero visitar sitios web que ya conozco desde hace tiempo.
2. ¿Qué opción describe mejor su opinión sobre el comportamiento de las personas en Internet?
A. Me gusta que en Internet cada persona pueda comportarse como considere.
B. No me gusta que en Internet muchas personas se comporten como quieran.
3. En Internet, al conocer gente nueva:
A. En Internet, a menudo soy yo quien inicia el contacto primero.
B. Por lo general, no soy yo quien toma la iniciativa de conocer gente en Internet.
4. En Internet,
A. Me interesa leer los mensajes de otras personas en los espacios donde suelo interactuar.
B. Los mensajes de otras personas en Internet no me resultan interesantes.
5.
A. Cuando estoy triste o me siento solo/a, normalmente me conecto a Internet.
B. No siento la necesidad de conectarme a Internet cuando tengo mal ánimo.
6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor su comportamiento en Internet?
A. Cuando paso menos tiempo en Internet de lo habitual, me siento deprimido/a.
B. Mi estado emocional no depende de cuánto tiempo paso en Internet.
7. Cuando me comunico en Internet, suelo proponer un tema para conversar.
A. Cuando me comunico en Internet, a menudo propongo un tema para conversar.
B. Por lo general, cuando me comunico en Internet, no propongo un tema para conversar.
8. Los temas que otras personas comentan en Internet suelen interesarme.
A. A menudo me interesan los temas que otras personas comentan en Internet.
B. No me interesan especialmente los temas que otras personas comentan en Internet.
9. Me gusta que Internet me dé la posibilidad de conocer a personas muy diferentes.
A. Me gusta que Internet me dé la posibilidad de conocer a personas muy diferentes.
B. La posibilidad de conocer, a través de Internet, a personas diferentes me interesa poco.
10. Siento que mi uso de Internet interfiere con mis estudios, mi trabajo o mis relaciones con personas fuera de Internet.
A. Siento que mi uso de Internet interfiere con mis estudios, mi trabajo o mis relaciones con personas fuera de Internet.
B. El uso de Internet no interfiere con mis relaciones con otras personas, mis estudios o mi trabajo.
11. En Internet, normalmente:
A. En la mayoría de los casos participo en la discusión de algún tema en Internet.
B. Habitualmente en Internet mantengo una actitud silenciosa.
12. En mi opinión, las formas de comunicación en Internet:
A. A mi juicio, todas las formas de comunicación en Internet (chats, mensajería, conferencias, correo) son buenas a su manera.
B. Me parece que entre las formas de comunicación en Internet hay muchas innecesarias.
13. Muchos de mis conocidos no saben cuánto tiempo paso realmente en Internet.
A. Muchos de mis conocidos no saben cuánto tiempo paso realmente en Internet.
B. La mayoría de mis conocidos sabe cuánto tiempo paso en Internet.
14. Me gusta que en Internet todo esté cambiando constantemente.
A. Me gusta que en Internet todo cambie constantemente.
B. Me es más bien indiferente que Internet esté cambiando constantemente.
15. Al comunicarme por Internet, por lo general…
…suelo intentar causar una impresión determinada en los demás.
…no suelo pensar en la impresión que causo en los demás.
16. Intento reducir el tiempo que paso en Internet.
A. A menudo intento reducir la cantidad de tiempo que paso en Internet.
B. No intento reducir la cantidad de tiempo que paso en Internet.
17. Cuando me conecto a Internet
A. Normalmente me conecto a Internet sabiendo de antemano para qué y qué voy a hacer.
B. A menudo me conecto a Internet sin un objetivo concreto.
18. En Internet…
A. En mi opinión, en Internet cualquier persona puede encontrar un espacio donde le resulte interesante comunicarse.
B. En mi opinión, en Internet no todo el mundo puede encontrar un espacio donde le resulte interesante comunicarse.
19. Cuando no estoy en Internet:
A. Cuando no estoy en Internet, a menudo pienso en lo que está pasando allí.
B. Cuando no estoy en Internet, rara vez pienso en ello.
20. La posibilidad de crear identidades virtuales en Internet
A. Me gusta que en Internet se pueda crear un personaje diferente de mí en la vida real.
B. Me interesa poco la posibilidad de crear identidades virtuales.
21. Cuando necesito encontrar información o comunicarme:
A. Prefiero comunicarme con personas o buscar información por Internet, en lugar de hacerlo en la vida real.
B. No siempre recurro a Internet cuando necesito encontrar información o comunicarme.
Pruebas populares
Inventario de Personalidad Narcisista (NPI)
Se utiliza una medida de autorreporte para explorar la presencia de rasgos…
Iniciar el test
Escala Obsesivo-Compulsiva de Yale-Brown (Y-BOCS)
Se utiliza para estimar la gravedad de síntomas obsesivo-compulsivos, con é…
Iniciar el test
Cuestionario CRAFFT 2.1
Se utiliza como herramienta breve de tamizaje el Cuestionario CRAFFT 2.1 pa…
Iniciar el test
Cuestionario de Salud del Paciente (PHQ-9)
Se utiliza un instrumento breve como el Cuestionario de Salud del Paciente…
Iniciar el test
Inventario de Burnout de Maslach (MBI)
Esta prueba permite evaluar manifestaciones de desgaste laboral mediante au…
Iniciar el test
Cuestionario De Ansiedad En Adolescentes
En la evaluación clínica de adolescentes, el Cuestionario De Ansiedad En Ad…
Iniciar el test
Cuestionario de Creatividad Emocional (ECI)
Se utiliza el Cuestionario de Creatividad Emocional (ECI) para explorar la…
Iniciar el test
Cuestionario de Matutinidad-Vespertinidad (MEQ)
Se utiliza el Cuestionario de Matutinidad-Vespertinidad (MEQ) para estimar…
Iniciar el test
Escala De Sexismo Ambivalente (ASI)
Se utiliza la Escala De Sexismo Ambivalente (ASI) para evaluar actitudes y…
Iniciar el test
Escala De Misoginia Interiorizada (IMS)
Se utiliza la Escala De Misoginia Interiorizada (IMS) para explorar la pres…
Iniciar el test
Escala De Estrés Percibido (PSS-10)
Se utiliza la Escala De Estrés Percibido (PSS-10) para estimar el nivel de…
Iniciar el test
Escala De Conducta Impulsiva (SUPPS-P)
Se utiliza la Escala De Conducta Impulsiva (SUPPS-P) para una evaluación br…
Iniciar el test
Escala De Evaluación Del Síndrome De Abstinencia De Alcohol (CIWA-AR)
Se utiliza para valorar de forma breve la intensidad de signos y síntomas a…
Iniciar el test
Escala De Afecto Positivo Y Negativo (PANAS)
Se utiliza para estimar la intensidad de afecto positivo y afecto negativo…
Iniciar el test
Escala de la Tríada Luminosa (LTS)
Este instrumento de autoinforme permite explorar rasgos de orientación pros…
Iniciar el test
Escala De Ideación Suicida
Se utiliza para estimar la intensidad y las características de la ideación…
Iniciar el test
Escala Del Trastorno Dismórfico Corporal (BDD-D)
Se trata de un instrumento breve de tamizaje para explorar preocupaciones p…
Iniciar el test
Inventario de Ansiedad de Beck (BAI)
Se utiliza el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) como instrumento de auto…
Iniciar el test
Prueba Diferencial de Perfeccionismo
Este instrumento de autoinforme, la Prueba Diferencial de Perfeccionismo, s…
Iniciar el test
Escala De Locus De Control
Este instrumento permite explorar la percepción del grado de control person…
Iniciar el test
Nueva Escala de Apatía
Se utiliza la Nueva Escala de Apatía como instrumento de tamizaje para expl…
Iniciar el test
Cuestionario Perth de Alexitimia (PAQ)
Se utiliza el Cuestionario Perth de Alexitimia (PAQ) para evaluar dificulta…
Iniciar el test
Escala De Inteligencia Social
Se utiliza para explorar aspectos del funcionamiento interpersonal y la com…
Iniciar el test
Prueba de Miedo
Esta herramienta de evaluación psicológica permite explorar respuestas de t…
Iniciar el test
Nivel De Neuroticismo
Se utiliza para una estimación inicial de la tendencia a reacciones neuróti…
Iniciar el test
Cuestionario Breve de Indicadores de Agresividad
Se utiliza para obtener una estimación rápida de indicadores conductuales a…
Iniciar el test