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En contextos educativos y de orientación, el Cuestionario De Apatía Juvenil permite explorar de forma breve indicadores de desinterés o baja implicación en actividades académicas y metas personales. Se presenta como un instrumento de autorreporte estructurado. A. E. Achenbach se cita como autor asociado.
Consta de 10 ítems y suele completarse en aproximadamente 2 minutos. Sus reactivos buscan identificar manifestaciones de apatía y disminución de motivación, así como el impacto percibido en el desempeño y la participación.
Los resultados del Cuestionario De Apatía Juvenil se interpretan como un apoyo para la toma de decisiones clínicas y psicoeducativas. No sustituye una entrevista clínica ni la valoración integral del funcionamiento emocional, cognitivo y contextual.