Test cuestionario de actividad profesional del docente - the question form
Preguntas: 45 · 9 minutos
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Formulario masculino
Formulario femenino
1. En la escuela, sigo trabajando más por costumbre que por deseo propio.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
2. Puedo explicar de forma clara contenidos de cualquier nivel de complejidad.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
3. Si algo en la escuela me estropea el ánimo, ya no puedo seguir trabajando con normalidad.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sé responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
4. Disfruto ideando materiales didácticos visuales.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
5. Hace tiempo que mi clase no me satisface por su rendimiento académico.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
6. Me cuesta imaginarme en otra profesión que no sea la docencia.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
7. Cuando una clase está preparada, impartirla no me supone ninguna dificultad.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sabría responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
8. Cuando algo me afecta seriamente en el trabajo, pierdo las ganas de hacer cualquier cosa.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
9. Desde hace un mes o más, no utilizo nada nuevo en mi trabajo.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
10. Estoy satisfecho con los resultados de mi trabajo.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
11. Tengo prioridades mucho más importantes que los alumnos, la clase o la escuela.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
12. Capto con facilidad el estado de ánimo de la clase y de alumnos individuales.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sé responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
13. Incluso cuando algo en la escuela me entristece mucho, puedo continuar con mi trabajo con normalidad.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
14. Procuro, en la medida de lo posible, no cambiar nada en mi trabajo.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
15. Mis alumnos aprenden bien.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
16. Este mes, me descubro constantemente pensando: «Tengo que dejar la escuela».
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
17. Si un alumno no ha realizado una tarea, me aseguraré de que la haga.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
18. Si me he preparado durante mucho tiempo y las clases no salen bien, me desanimo durante bastante tiempo.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
19. Durante el último mes, he probado varias formas nuevas de trabajar con el alumnado.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
20. Por el momento, no tengo motivos para alegrarme de mis logros profesionales.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
21. En general, fue una decisión acertada venir a trabajar a la escuela.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
22. Por lo general, en clase logro hacer todo lo previsto, incluso si algo lo dificulta.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
23. Después de una conversación desagradable con los padres de un alumno, me recupero rápidamente y continúo trabajando con normalidad.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
24. En mis clases prefiero utilizar las formas de trabajo a las que estoy acostumbrado/a.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
25. Se me acumula la insatisfacción con los resultados de mi trabajo.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
26. Aunque reciba ofertas ventajosas, me quedaré en la escuela.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
27. Tengo suficiente paciencia para ensayar con el alumnado una actividad extraescolar hasta que todo empiece a salir como debe.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sé responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
28. Después de un fracaso en clase, enseguida me recompongo y puedo seguir trabajando como si nada hubiera pasado.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
29. Incluso en las clases habituales, utilizo constantemente técnicas y formas de trabajo nuevas para mí.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
30. Últimamente, el comportamiento de mis alumnos me entristece y me preocupa con más frecuencia.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
31. Sigo trabajando como docente únicamente porque no tengo otra opción.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sabe / no responde
4 – Más bien sí
5 – Sí
32. Si planteo al grupo alguna tarea, por lo general logro que se realice.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
33. No me preocupo durante mucho tiempo si alguien de la administración me ha criticado o me ha hecho una observación.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
34. Constantemente introduzco cambios en mi trabajo.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sé qué responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
35. En este semestre, no veo resultados apreciables de mis esfuerzos profesionales.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
36. La profesión docente me resulta satisfactoria, a pesar de todas sus dificultades.
No
Más bien no
No sé / no puedo responder
Más bien sí
Sí
37. Seguiré explicando el material nuevo hasta que todos los estudiantes lo comprendan.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
38. Aunque el mal estado de ánimo no se me pase, puedo trabajar como de costumbre.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
39. Pruebo constantemente nuevos métodos y formas de trabajo en mis clases.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
40. Mi trabajo no es especialmente eficaz.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
41. Me resulta difícil imaginar mi vida sin la escuela, sin el alumnado.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
42. En la escuela no puedo relajarme hasta que termino todo lo que he planificado.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
43. Después de algún fracaso en la escuela, me repongo rápidamente y trabajo incluso mejor.
No
Más bien no
Me resulta difícil responder
Más bien sí
Sí
44. Mi repertorio de técnicas y métodos de trabajo cambia constantemente.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sé responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
45. Mi trabajo produce resultados evidentes en el aprendizaje y el desarrollo del alumnado.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
1. En la escuela sigo trabajando más por costumbre que por deseo propio.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sabría responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
2. Puedo explicar de forma clara cualquier tema, por complejo que sea.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
3. Si algo en la escuela me estropea el ánimo, ya no puedo seguir trabajando con normalidad.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
4. Disfruto ideando materiales didácticos visuales.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
5. Mi clase hace tiempo que ya no me satisface por su rendimiento académico.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
6. Me cuesta imaginarme en otra profesión que no sea la docencia.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
7. Cuando la clase está preparada, impartirla no me supone ninguna dificultad.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sé responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
8. Cuando algo me disgusta seriamente en el trabajo, pierdo por completo las ganas de hacer cualquier cosa.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No lo sé
4 – Más bien sí
5 – Sí
9. Desde hace un mes o más, no utilizo nada nuevo en mi trabajo.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
10. Estoy satisfecho/a con los resultados de mi trabajo.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
11. Tengo prioridades mucho más importantes que los alumnos, la clase y la escuela.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
12. Capto fácilmente el estado de ánimo del grupo y de estudiantes individuales.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
13. Incluso cuando algo en la escuela me disgusta mucho, puedo seguir realizando mi trabajo con normalidad.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
14. Procuro, en la medida de lo posible, no cambiar nada en mi trabajo.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
15. Mis alumnos a mi cargo tienen un buen rendimiento académico.
No
Más bien no
Me resulta difícil responder
Más bien sí
Sí
16. Este mes, con frecuencia me sorprendo pensando: «Tengo que dejar la escuela».
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
17. Si un alumno no ha realizado una tarea, haré que la realice.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sé responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
18. Si me he preparado durante mucho tiempo y las clases no salen bien, me desanimo durante mucho tiempo.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
19. En el último mes, he probado varias formas nuevas de trabajar con el alumnado.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
20. Por ahora no tengo motivos para alegrarme de mis logros profesionales.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
21. En definitiva, hice lo correcto al venir a trabajar a la escuela.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sabría decir
4 – Más bien sí
5 – Sí
22. Por lo general, consigo en clase hacer todo lo que me propongo, incluso si surgen obstáculos.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
23. Después de una conversación desagradable con los padres de un alumno, me repongo rápidamente y continúo trabajando con normalidad.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
24. En las clases, prefiero utilizar las formas de trabajo que me resultan habituales.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
25. Se me acumula la insatisfacción con los resultados de mi trabajo.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
26. Aunque reciba ofertas ventajosas, permaneceré en la escuela.
1 – No
2 – Probablemente no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Probablemente sí
5 – Sí
27. Tengo suficiente paciencia para ensayar con los alumnos una actividad extraescolar hasta que todo empiece a salir como debe.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sabría responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
28. Después de un fracaso en clase, me recompongo enseguida y puedo seguir trabajando como si nada hubiera pasado.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sabría responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
29. Incluso en las clases habituales, utilizo de forma constante técnicas y métodos de trabajo que son nuevos para mí.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
30. Últimamente, el comportamiento de mis alumnos me entristece y me preocupa con mayor frecuencia.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
31. Sigo trabajando como docente solo porque no tengo otra opción.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sé / No estoy seguro(a)
4 – Más bien sí
5 – Sí
32. Si planteo alguna tarea al grupo, por lo general logro que se lleve a cabo.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
33. No me afecta durante mucho tiempo que algún miembro del equipo directivo me haya criticado o me haya hecho una observación.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
34. Constantemente introduzco cambios en mi trabajo.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
35. En este semestre no veo resultados apreciables de mis esfuerzos profesionales.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sé / No puedo responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
36. La profesión docente me resulta satisfactoria, a pesar de todas sus dificultades.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
37. Explicaré el material nuevo hasta que todos los estudiantes lo comprendan.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No estoy seguro/a
4 – Más bien sí
5 – Sí
38. Aunque no se me pase el mal humor, puedo trabajar como de costumbre.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
39. Constantemente pruebo nuevos métodos y formas de trabajo en las clases.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sabría responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
40. Mi trabajo no se caracteriza por una eficacia especial.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
41. Me resulta difícil imaginar mi vida sin la escuela, sin el alumnado.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
42. En la escuela no consigo relajarme hasta que he hecho todo lo que tenía previsto.
1 – No
2 – Más bien no
3 – No sabría responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
43. Después de algún fracaso en la escuela, me recupero rápidamente y trabajo incluso mejor.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
44. Mi repertorio de técnicas y formas de trabajo cambia constantemente.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí
45. Mi trabajo produce resultados evidentes en el aprendizaje y el desarrollo del alumnado.
1 – No
2 – Más bien no
3 – Me resulta difícil responder
4 – Más bien sí
5 – Sí