Test cuestionario aproximado de Smekala-Kuchera - the question form

Preguntas: 30 · 6 minutos
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Formulario masculino
Formulario femenino
1. La mayor satisfacción en la vida la da:
El reconocimiento del trabajo.
Saber que el trabajo está bien hecho.
Saber que está entre amigos.
2. Si jugara al fútbol, me gustaría ser:
El entrenador que diseña la táctica de juego.
Un jugador famoso.
El capitán del equipo elegido por los demás.
3. Los mejores docentes son quienes:
Tienen un enfoque individualizado.
Se apasionan por su materia y despiertan interés por ella.
Crean en el grupo un clima en el que nadie teme expresar su punto de vista.
4. Los estudiantes consideran peores a los profesores que:
No ocultan que algunas personas les resultan antipáticas.
Fomentan en todos un espíritu de competencia.
Dan la impresión de que no les interesa la asignatura que imparten.
5. Me alegra cuando mis amigos:
Ayudan a otras personas cuando se presenta la oportunidad.
Siempre son leales y de confianza.
Son cultos y tienen intereses amplios.
6. Considero mejores amigos a quienes:
Con quienes se establecen relaciones recíprocas.
Pueden más que yo.
En quienes se puede confiar.
7. Me gustaría ser conocido como alguien que:
Ha alcanzado el éxito en la vida.
Puede amar intensamente.
Se caracteriza por su amabilidad y trato cordial.
8. Si pudiera elegir, me gustaría ser:
Un investigador científico.
Un jefe de departamento.
Un piloto con experiencia.
9. Cuando era niño, me gustaba:
Jugar con mis amigos.
Tener éxito en lo que hacía.
Que me elogiaran.
10. Lo que más me desagrada es:
Encontrarme con un obstáculo al cumplir la tarea que se me ha asignado.
Que en el grupo se deterioren las relaciones de compañerismo.
Que mi superior me critique.
11. La función principal de la escuela debería consistir en:
Preparar al alumnado para el trabajo en una profesión.
Desarrollar las capacidades individuales y la autonomía.
Formar en el alumnado cualidades que le permitan convivir con otras personas.
12. No me agradan los grupos en los que:
Hay un sistema no democrático.
La persona pierde su individualidad en el conjunto.
No es posible mostrar iniciativa propia.
13. Si tuviera más tiempo libre, lo utilizaría:
Para relacionarme con amigos.
Para dedicarme a mis actividades preferidas y a mi autoformación.
Para descansar sin preocupaciones.
14. Creo que soy capaz de dar lo mejor de mí cuando:
Trabajo con personas que me caen bien.
Tengo un trabajo que me satisface.
Mis esfuerzos son suficientemente recompensados.
15. Me gusta cuando:
Paso un buen rato con mis amigos.
Los demás me valoran.
Siento satisfacción por el trabajo realizado.
16. Si escribieran sobre mí en los periódicos, me gustaría que:
Destacaran la tarea que realicé.
Me elogiaran por mi trabajo.
Informaran de que me eligieron para un comité o una junta.
17. Aprendería mejor si el docente:
Tuviere un enfoque individualizado conmigo.
Me motivara a realizar un trabajo más interesante.
Promoviera el debate sobre los temas tratados.
18. No hay nada peor que:
Que se ofenda mi dignidad personal.
Fracasar al realizar una tarea importante.
Perder amigos.
19. Lo que más valoro es:
El éxito personal.
El trabajo en equipo.
Los resultados prácticos.
20. Muy pocas personas:
Se alegran de verdad por el trabajo realizado.
Trabajan con gusto en equipo.
Hacen el trabajo realmente bien.
21. No soporto:
Las peleas y las discusiones.
El rechazo de todo lo nuevo.
A las personas que se creen superiores a los demás.
22. Me gustaría:
Que los demás me consideren su amigo/a.
Ayudar a otras personas en una causa común.
Despertar la admiración de los demás.
23. Me gusta mi superior cuando es:
Exigente.
Tiene autoridad.
Accesible.
24. En el trabajo, me gustaría:
Que las decisiones se tomaran en equipo.
Trabajar de forma independiente en la solución de un problema.
Que mi superior reconociera mis méritos.
25. Me gustaría leer un libro:
Sobre el arte de llevarse bien con los demás.
Sobre la vida de una persona famosa.
De tipo «hágalo usted mismo».
26. Si tuviera aptitudes musicales, me gustaría ser:
Director de orquesta.
Solista.
Compositor/a.
27. Mi tiempo libre lo disfruto más:
Viendo películas de suspense o de detectives.
Divirtiéndome con amigos.
Dedicándome a mi afición.
28. En igualdad de condiciones de éxito económico, me gustaría:
Idear un concurso interesante.
Ganar un concurso.
Organizar un concurso y dirigirlo.
29. Para mí, lo más importante es saber:
Qué quiero hacer.
Cómo alcanzar una meta.
Cómo involucrar a otras personas en el logro de mi meta.
30. Una persona debería comportarse de modo que:
Los demás estén satisfechos con ella.
Cumpla ante todo su tarea.
No haya que reprocharle su trabajo.
1. Lo que más satisfacción me produce en la vida es:
La valoración del trabajo.
Saber que el trabajo está bien hecho.
Saber que estoy entre amigos.
2. Si yo jugara al fútbol, me gustaría ser:
Entrenadora que elabora la táctica de juego.
Una jugadora conocida.
Capitana del equipo elegida por el grupo.
3. Los mejores profesores son aquellos que:
Tienen un enfoque individualizado.
Se apasionan por su asignatura y despiertan interés por ella.
Crean en el grupo un ambiente en el que nadie teme expresar su punto de vista.
4. Los estudiantes consideran como los peores a aquellos profesores que:
No ocultan que algunas personas les resultan antipáticas.
Fomentan en todos un espíritu de competencia.
Dan la impresión de que no les interesa la asignatura que imparten.
5. Me alegra cuando mis amigos:
Ayudan a los demás cuando se presenta la ocasión.
Siempre son fieles y de confianza.
Son personas inteligentes y tienen intereses amplios.
6. Considero que los mejores amigos son aquellos:
Con quienes se establecen relaciones recíprocas.
Que pueden más que yo.
En quienes se puede confiar.
7. Me gustaría ser conocida como alguien que:
Ha alcanzado el éxito en la vida.
Puede amar intensamente.
Se distingue por ser amistosa y amable.
8. Si pudiera elegir, me gustaría ser:
Investigadora científica.
Jefa de departamento.
Piloto con experiencia.
9. Cuando era niña, me gustaba:
Jugar con mis amigos.
Tener éxito en lo que hacía.
Que me elogiaran.
10. Lo que menos me gusta es:
Encontrarme con un obstáculo al realizar una tarea que se me ha asignado.
Que en el equipo se deterioren las relaciones de compañerismo.
Que mi jefe me critique.
11. El papel principal de la escuela debería consistir en:
Preparar al alumnado para trabajar en una profesión.
Desarrollar las capacidades individuales y la autonomía.
Fomentar en el alumnado cualidades que le permitan convivir con otras personas.
12. No me gustan los grupos en los que:
Hay un sistema no democrático.
La persona pierde su individualidad dentro del conjunto.
No es posible mostrar iniciativa propia.
13. Si tuviera más tiempo libre, lo utilizaría:
Para relacionarme con amistades.
Para actividades que me gustan y para mi autoformación.
Para descansar sin preocupaciones.
14. Creo que puedo dar lo mejor de mí cuando:
Trabajo con personas agradables.
Tengo un trabajo que me satisface.
Mis esfuerzos son suficientemente recompensados.
15. Me gusta cuando:
Paso un buen rato con mis amigos.
Los demás me valoran.
Siento satisfacción por el trabajo realizado.
16. Si escribieran sobre mí en los periódicos, me gustaría que:
Destacaran la tarea que realicé.
Me elogiaron por mi trabajo.
Informaran de que me eligieron para un comité o una junta.
17. Aprendería mejor si el profesor o la profesora:
Tuviera un enfoque individual conmigo.
Me motivara a realizar un trabajo más interesante.
Promoviera el debate sobre los temas que se están tratando.
18. No hay nada peor que:
Que se ofenda mi dignidad personal.
Fracasar en la realización de una tarea importante.
Perder amigos.
19. Lo que más valoro es:
El éxito personal.
El trabajo en equipo.
Los resultados prácticos.
20. Muy pocas personas:
Se alegran de verdad por el trabajo realizado.
Trabajan con gusto en equipo.
Realizan el trabajo realmente bien.
21. No soporto:
Las peleas y las discusiones.
El rechazo de todo lo nuevo.
A las personas que se creen superiores a los demás.
22. Me gustaría:
Que las personas de mi entorno me consideren su amigo/a.
Ayudar a otras personas en una tarea común.
Despertar la admiración de los demás.
23. Me gusta la jefatura cuando es:
Exigente.
Con autoridad.
Accesible.
24. En el trabajo, me gustaría:
Que las decisiones se tomen de manera colectiva.
Trabajar de forma independiente en la resolución de un problema.
Que mi superior reconozca mis cualidades.
25. Me gustaría leer un libro:
Sobre el arte de llevarse bien con otras personas.
Sobre la vida de una persona famosa.
De tipo «hágalo usted mismo».
26. Si tuviera habilidades musicales, me gustaría ser:
Director/a de orquesta.
Solista.
Compositor/a.
27. En mi tiempo libre, lo que disfruto más es:
Ver películas de detectives.
Divertirme con amigos.
Dedicarme a mi afición.
28. Con el mismo nivel de éxito económico, disfrutaría más de:
Idear un concurso interesante.
Ganar un concurso.
Organizar un concurso y dirigirlo.
29. Para mí, lo más importante es saber:
Qué es lo que quiero hacer.
Cómo alcanzar un objetivo.
Cómo lograr que otras personas me ayuden a alcanzar mi objetivo.
30. Una persona debe comportarse de manera que:
Los demás estén satisfechos con ella.
Cumpla ante todo su propia tarea.
No haya motivo para reprocharle su trabajo.