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creencias irracionales

Test actitudes semánticas básicas, ABS

Realice la test actitudes semánticas básicas, ABS en línea - Psicólogo de IA FreudlyPuede test ajustes básicos semánticos, ABS. Versión online de un test psicológico sencillo y preciso con interpretación.es
Permite evaluar en 7 minutos creencias básicas que influyen en tu relación contigo y con los demás. Con 35 ítems ofrece un perfil claro para guiar la intervención y reducir bloqueos.
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Preguntas: 357 minutos
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
2 de octubre de 2025
El material ha sido publicado
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2 366 tests completados
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Confirmado por Daniel Hall
Psicólogo con 25 años de experiencia
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Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
5/10
Responsabilidad Personal (RP)
Mide el grado en que la persona atribuye a sí misma la responsabilidad por su vida, equilibrando el impacto personal con la influencia de factores externos.
Bajo
Adecuado
Alto
03: Bajo | 46: Adecuado | 710: Alto
Un puntaje de 5 se ubica en el nivel adecuado, sugiriendo una atribución de responsabilidad personal equilibrada que reconoce tanto la propia influencia como los factores externos.
ejemplo de puntuación
5/10
Responsabilidad Por Los Demás (RPLD)
Mide el grado en que una persona se siente responsable por el bienestar y las acciones de quienes la rodean, incluyendo su tendencia a asumir, limitar o delegar esa responsabilidad.
Baja responsabilidad
Responsabilidad adecuada
Hiperresponsabilidad
03: Baja responsabilidad | 46: Responsabilidad adecuada | 710: Hiperresponsabilidad
Un puntaje de 5 se ubica en el rango de responsabilidad adecuada, lo que sugiere una percepción relativamente equilibrada de los propios límites y de la reciprocidad en las relaciones.
ejemplo de puntuación
3/10
Exigencia Hacia Los Demás (EHLD)
Mide el grado de exigencia y demanda que la persona coloca sobre los demás en sus interacciones cotidianas.
Baja exigencia
Exigencia adecuada
Alta exigencia
03: Baja exigencia | 46: Exigencia adecuada | 710: Alta exigencia
Un puntaje de 3 se ubica en un nivel de baja exigencia hacia los demás, asociado a una tendencia a pedir poco o a tolerar más, lo que a veces puede facilitar que las propias necesidades pasen inadvertidas.
ejemplo de puntuación
4/10
Autoexigencia (A)
Mide el grado de autoexigencia orientada a la perfección y la autocrítica en la evaluación del propio desempeño.
Baja
Adecuada
Alta
03: Baja | 46: Adecuada | 710: Alta
Un puntaje de 4 se ubica en un nivel de exigencia adecuada, asociado con estándares razonables y mayor capacidad de aprender de los errores sin autocrítica marcada.
ejemplo de puntuación
8/10
Dependencia De Los Logros (DDLL)
Mide en qué grado la autoestima se vincula a los éxitos y al rendimiento, influyendo en la valoración personal ante logros y fracasos.
Baja
Adecuada
Alta
03: Baja | 46: Adecuada | 710: Alta
Un puntaje de 8 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere una marcada tendencia a basar la autoestima en los logros y una mayor sensibilidad emocional ante el fracaso.
ejemplo de puntuación
4/10
Dependencia Emocional (DE)
Mide el grado en que la persona necesita apoyo emocional externo y cuánto mantiene autonomía afectiva en sus vínculos.
Bajo
Adecuado
Alto
03: Bajo | 46: Adecuado | 710: Alto
Un puntaje de 4 se ubica en un nivel adecuado, sugiriendo que el apoyo emocional es valorado sin que predomine una necesidad intensa de validación o cercanía.
ejemplo de puntuación
3/10
Dependencia Verbal (DV)
Mide el grado en que la autoestima y la autoevaluación dependen de la aprobación o crítica de otras personas.
Bajo
Adecuado
Alto
03: Bajo | 46: Adecuado | 710: Alto
Un puntaje de 3 se ubica en el nivel bajo, lo que sugiere una tendencia a dar poco peso a la opinión de los demás en la autoevaluación.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Adultos en crisis personal
41%DE LOS USUARIOS
Personas que sienten bloqueos internos, estrés y desmotivación recurrentes y quieren identificar creencias profundas que frenan su autorrealización.
Dificultades en relaciones
34%DE LOS USUARIOS
Quienes repiten conflictos o rupturas y buscan detectar filtros de percepción como desconfianza, autocrítica o pesimismo que afectan la forma de vincularse.
Clientes en terapia breve
25%DE LOS USUARIOS
Personas que ya trabajan con un psicólogo y necesitan un diagnóstico rápido para enfocar el plan de intervención en creencias específicas.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Responsabilidad sobre uno mismo (Rsum)
Responsabilidad sobre uno mismo (Rsum)
Promedio
5.3
Rango normal
3.96.7
mín.
0
máx.
10
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Responsabilidad hacia los demás (Rhld)
Responsabilidad hacia los demás (Rhld)
Promedio
4.5
Rango normal
3.35.8
mín.
0
máx.
10
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Exigencia hacia los demás (Ehld)
Exigencia hacia los demás (Ehld)
Promedio
3.6
Rango normal
25.1
mín.
0
máx.
10
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Exigencia contigo mismo (Ecm)
Exigencia contigo mismo (Ecm)
Promedio
3.5
Rango normal
25.1
mín.
0
máx.
10
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Dependencia de los logros (Ddll)
Dependencia de los logros (Ddll)
Promedio
4.9
Rango normal
3.66.1
mín.
0
máx.
10
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Dependencia emocional (De)
Dependencia emocional (De)
Promedio
5.2
Rango normal
3.37.1
mín.
0
máx.
10
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Dependencia verbal (Dv)
Dependencia verbal (Dv)
Promedio
3.2
Rango normal
1.64.8
mín.
0
máx.
10
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

    • Totalmente en desacuerdo
    • En desacuerdo en parte
    • Neutral
    • Parcialmente de acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
    • Totalmente en desacuerdo
    • Parcialmente en desacuerdo
    • Neutral
    • Parcialmente de acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
    • Totalmente en desacuerdo
    • Parcialmente en desacuerdo
    • Neutral
    • Parcialmente de acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación

Test actitudes semánticas básicas, ABS - Síntomas y signos

creencias irracionales
terapia cognitiva
tcc

Esta prueba permite explorar creencias y supuestos personales de base que pueden influir en la interpretación de situaciones, el afrontamiento y el malestar emocional. En Instalaciones Básicas de Sentido se solicita responder afirmaciones para estimar la presencia y la intensidad de patrones cognitivos generales.

Consta de 35 ítems y suele completarse en aproximadamente 7 minutos. Fue propuesta por Judith S. Beck. Sus resultados se interpretan de manera descriptiva y se integran con la entrevista clínica y otros instrumentos, considerando el contexto del consultante.

En la segunda mitad de la evaluación, la información obtenida con Instalaciones Básicas de Sentido puede orientar la identificación de áreas prioritarias de intervención, como sesgos de autoevaluación, expectativas interpersonales o criterios rígidos de desempeño. No constituye un diagnóstico por sí sola y requiere juicio clínico para su interpretación.

Autor: Aaron T. Beck, Judith S. Beck
Literatura: Beck, J. S. Terapia cognitivo-conductual: Fundamentos y más allá. Guilford Press. 2011.
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