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Test afirmaciones sobre autolesiones, ISAS

En 8 minutos evalúa la frecuencia de autolesiones y los motivos que las sostienen. Aporta un perfil clínico claro en 39 ítems para orientar el acompañamiento sin centrarse en diagnósticos.
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Preguntas: 398 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y su significado.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
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Explorador de Escala
Estructura de medición
example score
4/6
Autocastigo (A)
Mide en qué grado las autolesiones se vinculan con el deseo de castigarse o expresar insatisfacción consigo mismo ante errores o fracasos.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 2: Bajo | 3 – 4: Moderado | 5 – 6: Alto
Un puntaje de 4 sugiere una función de autopunición moderada, donde el castigarse o expresar insatisfacción consigo mismo aparece como un motivo relevante pero no dominante de las autolesiones.
example score
3/6
Regulación Afectiva (RA)
Esta escala mide en qué medida las autolesiones se utilizan para regular o aliviar emociones negativas y reducir la tensión afectiva.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 2: Bajo | 3 – 4: Moderado | 5 – 6: Alto
Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de uso de autolesiones como estrategia para disminuir malestar emocional o tensión interna.
example score
3/6
Límites Interpersonales (LI)
Esta escala mide en qué medida la autolesión se vincula con la necesidad de establecer distancia y marcar separación interpersonal frente a otras personas.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 2: Bajo | 3 – 4: Moderado | 5 – 6: Alto
Un puntaje de 3 sugiere una presencia moderada de motivos relacionados con usar la autolesión para reforzar límites interpersonales y mantener distancia respecto de los demás.
example score
2/6
Cuidado De Sí (CDS)
Mide en qué medida el cuidado y tratamiento de las heridas tras autolesionarse cumple una función de cuidado propio y genera alivio o satisfacción temporal.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 2: Bajo | 3 – 4: Moderado | 5 – 6: Alto
Un puntaje de 2 indica un nivel bajo: el tratamiento de las heridas tiende a cumplir de forma limitada la función de cuidado personal o alivio temporal.
example score
2/6
Antidisociación (A)
Mide en qué grado el dolor físico se utiliza para recuperar la sensación de realidad y reducir el entumecimiento emocional.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 2: Bajo | 3 – 4: Moderado | 5 – 6: Alto
Un puntaje de 2 indica un uso bajo de la autolesión como estrategia para contrarrestar la disociación o el entumecimiento emocional y recuperar la sensación de realidad.
example score
3/6
Prevención Del Suicidio (PDS)
Mide en qué medida las autolesiones se reportan como una estrategia para manejar pensamientos suicidas sin realizar un intento de suicidio.
Baja
Moderada
Alta
0 – 2: Baja | 3 – 4: Moderada | 5 – 6: Alta
Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de uso de las autolesiones como recurso para afrontar pensamientos suicidas sin intentar suicidarse.
example score
1/6
Búsqueda De Nuevas Sensaciones (BDNS)
Mide en qué medida la autolesión se asocia con la búsqueda de experiencias intensas o inusuales como motivo principal.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 2: Bajo | 3 – 4: Moderado | 5 – 6: Alto
Un puntaje de 1 se ubica en el nivel bajo, lo que sugiere que la búsqueda de nuevas sensaciones tiene un peso limitado como función del comportamiento autolesivo en este momento.
example score
4/6
Cohesión Con Los Pares (CCLP)
Mide en qué medida las autolesiones se asocian a fortalecer la pertenencia al grupo o a ajustarse a expectativas de los compañeros.
Baja
Moderada
Alta
0 – 2: Baja | 3 – 4: Moderada | 5 – 6: Alta
Un puntaje de 4 indica una presencia moderada de motivos de cohesión con los compañeros, sugiriendo que en algunas ocasiones las autolesiones se vinculan con la pertenencia o la conformidad grupal.
example score
3/6
Influencia Interpersonal (II)
Esta escala mide en qué medida la autolesión se vincula con buscar atención, comunicar experiencias internas o movilizar apoyo de otras personas.
Baja
Moderada
Alta
0 – 2: Baja | 3 – 4: Moderada | 5 – 6: Alta
Un puntaje de 3 indica una influencia interpersonal moderada, sugiriendo que la búsqueda de atención o apoyo puede estar presente como motivo en algunas situaciones, sin ser dominante en todas.
example score
3/6
Significancia (S)
Esta escala mide en qué medida la autolesión se asocia al deseo de probar fortaleza y capacidad de tolerar dolor físico ante uno mismo y/o ante otras personas.
Baja
Moderada
Alta
0 – 2: Baja | 3 – 4: Moderada | 5 – 6: Alta
Un puntaje de 3 sugiere una importancia moderada de la autolesión como forma de demostrar resistencia al dolor y fortaleza.
example score
2/6
Expresión Del Malestar (EDM)
Mide en qué grado la autolesión se utiliza para expresar y confirmar la tensión emocional experimentada.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 2: Bajo | 3 – 4: Moderado | 5 – 6: Alto
Un puntaje de 2 indica un uso bajo de la autolesión como medio para designar o validar el distrés emocional.
example score
3/6
Venganza (V)
Mide en qué grado las autolesiones se vinculan con el deseo de castigar o causar dolor a otra persona como expresión indirecta de agresión.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 1: Bajo | 2 – 4: Moderado | 5 – 6: Alto
Un puntaje de 3 se ubica en un nivel moderado, lo que sugiere que en algunas ocasiones la autolesión puede estar asociada a motivaciones de venganza o castigo hacia otras personas de forma indirecta.
example score
3/6
Autonomía (A)
Esta escala mide en qué grado la autolesión se utiliza para afirmar independencia personal y expresar ausencia de necesidad de apoyo de otras personas.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 2: Bajo | 3 – 4: Moderado | 5 – 6: Alto
Un puntaje de 3 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere que la afirmación de autonomía es un motivo presente de forma apreciable para la autolesión, aunque no necesariamente predominante.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Pacientes en terapia activa
41%DE LOS USUARIOS
Personas con autolesiones ya identificadas que están en tratamiento y quieren clarificar los motivos, desencadenantes y funciones que mantienen la conducta.
Clínicos y equipos de salud
34%DE LOS USUARIOS
Profesionales que lo aplican para obtener un panorama rápido y estructurado de por qué ocurre la autolesión y orientar el plan de intervención.
Investigadores y estudiantes
25%DE LOS USUARIOS
Quienes lo utilizan en estudios o prácticas supervisadas para medir funciones del comportamiento autolesivo y comparar perfiles sin enfocarse en un diagnóstico.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE REALMENTE PUEDES UTILIZAR
Lo que verás después de terminar la prueba
Scale Results
— Explained Clearly
Your scores across each test scale, translated into plain, usable insights. Not just numbers, but what they actually mean for your daily life, emotional state, and overall well-being.
AI-Powered
Interpretation
A structured, clinically grounded explanation. Our AI analyzes patterns and relationships between scales to provide a coherent interpretation — without alarmist language.
Statistical
Comparison
See how you compare to others. Your scores are placed in a statistical context, showing percentiles and trends based on anonymized platform data to help you understand what`s typical.
Practical
Recommendations
Actionable guidance tailored to your profile. Receive clear, realistic suggestions you can apply immediately — focused on coping, self-regulation, and realistic next steps.
AI-Detected
Insights
Key patterns you might not notice on your own. Surfacing subtle connections in your responses that help you better understand what may be driving your current results.
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an AI Psychologist
Clarify, reflect, and explore right away. Talk through your outcomes, ask questions, and explore meanings in a calm, non-diagnostic dialogue environment.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa
Vea cómo se compara
Una vez que termine la prueba, sus resultados se compararán con datos reales de personas de su país.
A continuación, se muestra una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para colocar su puntaje en contexto.
Autopunición (A)
Promedio
1.6
Rango normal
0.6 — 2.6
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Regulación afectiva (Ra)
Promedio
2.9
Rango normal
2 — 3.9
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Límites interpersonales (Li)
Promedio
4.1
Rango normal
3.1 — 5.1
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Cuidado personal (Cp)
Promedio
2
Rango normal
1.3 — 2.8
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Anti-disociación (A)
Promedio
3.2
Rango normal
2.3 — 4.1
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Prevención del suicidio (Pds)
Promedio
2.5
Rango normal
1.8 — 3.3
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Búsqueda de nuevas sensaciones (Bdns)
Promedio
2.2
Rango normal
1.3 — 3.2
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Cohesión con los compañeros (Cclc)
Promedio
2
Rango normal
1 — 3.1
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Influencia interpersonal (Ii)
Promedio
2.6
Rango normal
1.7 — 3.5
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Importancia (I)
Promedio
1.8
Rango normal
0.8 — 2.7
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Designación de distrés (Ddd)
Promedio
3.8
Rango normal
3 — 4.6
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Venganza (V)
Promedio
1.7
Rango normal
0.6 — 2.7
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Autonomía (A)
Promedio
3.1
Rango normal
2.1 — 4.2
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
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Como se ha visto en
Valorado con 4,8/5 por nuestros clientes
“Freudly me ayudó a descubrir aspectos de mi personalidad que antes no había notado. Pude trabajar en las áreas que necesitaba mejorar y sentirme más segura en las que ya estaban bien.”
— Emma C., US
“Quería saber qué tan grave era mi TDAH, y ahora por fin lo sé. También entendí que debo trabajar en mi autoestima, ya que ha estado baja por mucho tiempo y eso hace que el día a día sea más difícil.”
— Mateo R., CA
“Al leer cada pregunta, sentí que alguien realmente entendía por lo que paso. Aunque ya había trabajado en varios de estos temas, esta reflexión aún me ayudó a descubrir algo nuevo sobre mí.”
— Caroline F., US
“El proceso es simple. El test cubre lo necesario y te da un resumen claro de tus resultados. Por unos pocos dólares, es una opción muy recomendable.”
— Klara N., CZ
“Siempre pensé que había una pequeña posibilidad, y ahora lo tengo claro. Las preguntas eran fáciles de entender y todo el proceso fue muy sencillo.”
— Bruno M., BR
“Disfruté mucho la experiencia. Aprendí bastante y me ayudó a entender mis pensamientos y esa sensación que he tenido durante años de que tal vez crecí con TDAH sin diagnosticar.”
— Alice B., FR
“Es una excelente plataforma. Las ideas y conclusiones que obtuve fueron muy valiosas.”
— Daniel W., DE
“Todo fue muy fácil de seguir. Las herramientas que recibes al final son realmente útiles para el crecimiento personal, y el precio es muy accesible. Lo valoro muchísimo.”
— Sofia M., ES
“Fue sorprendentemente preciso. Sinceramente, no esperaba que coincidiera tanto.”
— Adir B., IL
“Hay muchos tests para elegir y el precio es muy bajo para toda la información que recibes.”
— Olivia W., CA
“Los resultados me sorprendieron. Sentí que alguien organizó mis pensamientos y me dio consejos útiles para comunicarme con más confianza.”
— Grace O., IE
“Fue una experiencia muy buena y detallada, que realmente me ayudó a entender muchas cosas.”
— Carla T., TT
“El informe me impresionó mucho. Fue claro, reflexivo y mostró cosas que ya había empezado a notar sobre mí.”
— Jade H., US
“Las preguntas me hicieron reflexionar y me ayudaron a ser más consciente de mí misma.”
— Brooke S., US
“Al leer la mayoría de las preguntas, me sentí comprendido. Aunque ya había trabajado en algunas áreas, igual obtuve ideas útiles para conocerme mejor.”
— Ryan M., US
“Suelo hacer uno o dos tests al mes y se ha vuelto una buena manera de ver mi progreso.”
— Lucas W., US
“La mayoría de las veces, mis resultados están entre el percentil 90 y 98 comparado con otros. Eso me hace sentir que hay algo único en mí.”
— Ethan C., US
“Probé algunas sugerencias de la inteligencia artificial y, para ser sincero, funcionaron mucho mejor de lo que esperaba. Tal vez sí sea más inteligente que yo.”
— Reece D., AU
Más de 22.000 usuarios en todo el mundo confían en nosotros.
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes

¿Alguna pregunta más?

¿Cuál es el propósito de este cuestionario?
Su objetivo es describir la frecuencia y los tipos de autolesión, y comprender los motivos o funciones que cumplen esas conductas. La información se utiliza para orientar el acompañamiento o la intervención posterior.
¿Este cuestionario sirve para detectar por primera vez conductas autolesivas?
No; está pensado para personas que ya presentan conductas autolesivas identificadas. No reemplaza una evaluación clínica ni funciona como prueba de detección inicial.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas incluye?
El tiempo estimado de respuesta es de 8 minutos. Consta de 39 preguntas.
¿Cómo debo responder las preguntas?
Lea cada pregunta y seleccione la opción que mejor refleje su experiencia. Responda con sinceridad y con base en lo que ocurre habitualmente, sin dedicar demasiado tiempo a cada respuesta.
¿Qué pasa si una pregunta me resulta incómoda o me altera emocionalmente?
Puede pausar y retomar cuando se sienta en condiciones, o dejar sin responder lo que no desee contestar si se lo permiten las instrucciones. Si se siente en riesgo o con deseos de hacerse daño, busque apoyo inmediato de un profesional de salud o de un servicio de emergencia local.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación

Test afirmaciones sobre autolesiones, ISAS

psicopatologíaauto-lesión

Esta prueba permite explorar de forma estructurada el comportamiento de autolesión no suicida y las funciones que puede cumplir. El Inventario De Afirmaciones Sobre Autolesiones (ISAS), desarrollado por E. D. Klonsky y C. R. Glenn, se aplica mediante autoinforme y suele utilizarse en contextos clínicos y de investigación.

Consta de 39 ítems y su administración toma aproximadamente 8 minutos. Indaga aspectos como la presencia, frecuencia y modalidades de autolesión, así como motivos o funciones asociadas, con el fin de orientar la comprensión clínica del patrón conductual.

El Inventario De Afirmaciones Sobre Autolesiones (ISAS) se recomienda cuando ya existe referencia o antecedente de autolesión, más que como herramienta de tamizaje inicial. Sus resultados deben interpretarse dentro de una evaluación integral, considerando el contexto, el riesgo actual y la necesidad de derivación o intervención especializada si corresponde.

Autor: C. R. Glenn, E. D. Klonsky
Literatura: Nock, M. K. Autolesión. Annual Review of Clinical Psychology. 2010.; Klonsky, E. D., & Glenn, C. R. Evaluación de las funciones de la autolesión no suicida: Propiedades psicométricas del Inventario de Declaraciones sobre Autolesión (ISAS). Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment. 2009.
Formulario de preguntas del test
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