Test adaptación de los estudiantes en la universidad - the question form
Preguntas: 16 · 3 minutos
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Formulario masculino
Formulario femenino
1. Soy activo en el grupo y a menudo tomo la iniciativa.
1 – Sí
2 – Difícil decirlo
3 – No
2. Mantengo distancia y soy reservado/a en mis relaciones porque puedo ser malinterpretado/a por mis compañeros de clase.
1 – Sí
2 – Difícil de decir
3 – No
3. Mis compañeros de curso muestran interés en mí y procuran comunicarse conmigo.
1 – Sí
2 – Es difícil decirlo
3 – No
4. Puedo influir en la opinión y los puntos de vista de mis compañeros de curso de acuerdo con mis intereses.
Sí
Es difícil decirlo
No
5. Me resulta difícil comunicarme y encontrar un entendimiento común con mis compañeros de clase.
1 – Sí
2 – Difícil decirlo
3 – No
6. Me siento a gusto en el grupo; sigo con facilidad sus normas y reglas.
1 – Sí
2 – Difícil de decir
3 – No
7. Mis compañeros de curso se muestran recelosos conmigo y se relacionan poco conmigo.
Sí
Difícil de decir
No
8. Me resulta difícil pedir ayuda a mis compañeros de clase.
1 – Sí
2 – Difícil de decir
3 – No
9. En todas las clases me siento seguro/a y cómodo/a.
1 – Sí
2 – Difícil de decir
3 – No
10. En mis estudios puedo expresar plenamente mi individualidad y mis capacidades.
Sí
Es difícil decirlo
No
11. En clase me resulta difícil intervenir y expresar mis ideas.
Sí
Es difícil decirlo
No
12. Muchas asignaturas me resultan difíciles; me cuesta dominarlas.
1 – Sí
2 – Difícil de decir
3 – No
13. Realizo con éxito y en plazo todas las tareas académicas de las asignaturas.
Sí
Difícil de decir
No
14. Tengo una opinión propia sobre las materias que estudio y siempre la expreso.
1 – Sí
2 – Me resulta difícil decirlo
3 – No
15. Me resulta difícil hacer una pregunta o pedir ayuda al profesorado.
1 – Sí
2 – Difícil decirlo
3 – No
16. Necesito ayuda y asesoramiento adicional del profesorado en muchas asignaturas.
1 – Sí
2 – Difícil de decir
3 – No
1. Soy una persona activa en el grupo; con frecuencia tomo la iniciativa.
1 – Sí
2 – Difícil decirlo
3 – No
2. Me mantengo al margen y soy reservada/o en mis relaciones porque mis compañeros de clase pueden malinterpretarme.
1 – Sí
2 – Difícil de decir
3 – No
3. Mis compañeros de clase muestran interés por mí y buscan comunicarse conmigo.
Sí
Difícil de decir
No
4. Puedo influir en las opiniones y puntos de vista de mis compañeros de clase en función de mis propios intereses.
Sí
Difícil de decir
No
5. Me resulta difícil comunicarme y encontrar un lenguaje común con mis compañeros de clase.
1 – Sí
2 – Difícil decirlo
3 – No
6. Me siento cómodo/a en el grupo; sigo con facilidad sus normas y reglas.
1 – Sí
2 – Me resulta difícil decirlo
3 – No
7. Mis compañeros de clase se muestran recelosos conmigo y se relacionan poco conmigo.
Sí
Me resulta difícil decirlo
No
8. Me resulta difícil pedir ayuda a mis compañeros de clase.
1 – Sí
2 – Difícil de decir
3 – No
9. En todas las clases me siento seguro/a y cómodo/a.
Sí
Difícil decirlo
No
10. En mis estudios puedo expresar plenamente mi individualidad y mis capacidades.
1 – Sí
2 – Difícil de decir
3 – No
11. Durante las clases me resulta difícil intervenir y expresar mis ideas.
Sí
Me resulta difícil decirlo
No
12. Muchas asignaturas me resultan difíciles y me cuesta aprenderlas.
1 – Sí
2 – Difícil de decir
3 – No
13. Realizo con éxito y a tiempo todas las tareas académicas de las asignaturas.
1 – Sí
2 – Difícil de decir
3 – No
14. Tengo una opinión propia sobre las asignaturas que estudio y siempre la expreso.
1 – Sí
2 – Difícil decirlo
3 – No
15. Me cuesta hacer una pregunta o pedir ayuda a un profesor.
1 – Sí
2 – Difícil de decir
3 – No
16. Necesito ayuda y asesoramiento adicional del profesorado en muchas asignaturas.
1 – Sí
2 – Difícil de decir
3 – No