Test vulnerabilidad a la manipulación, VM-16 - the question form

Preguntas: 16 · 3 minutos
1. Cuando los padres obligan a un niño a asistir a una escuela de música o a una actividad deportiva, lo hacen para que:
El niño tenga éxito en la vida.
Dé prestigio a la familia.
No sé responder.
2. Imagine que tiene una hermana y le pide consejo: si debería casarse con su novio o no apresurarse. ¿Qué haría usted?
Le daría un consejo.
Evitaría dar un consejo.
Decidiría según las circunstancias.
3. Un amigo le pide consejo sobre dónde estudiar. ¿Qué haría usted?
Le daría un consejo.
Evitaría implicarme.
Lo decidiría según las circunstancias.
4. Un/a padre/madre crea ante el niño/la niña la imagen de un «superprogenitor», que nunca se equivoca y siempre cumple sus promesas. En su opinión:
esto es un ejemplo positivo para el niño/la niña;
esto perjudica al niño/la niña;
aquí hay tanto aspectos positivos como negativos.
5. Una abuela le dice a su nieto pequeño: «No hagas eso; si no, vendrá el Coco y se te llevará». Esto:
acostumbra al niño a obedecer y a respetar las normas;
puede tener consecuencias negativas para él;
tiene sus aspectos positivos y negativos.
6. Una madre le dice a su hijo: «No te voy a querer si no obedeces». Esto:
Acostumbra al niño a obedecer y a mantener el orden.
Es mejor no decirlo así.
Tiene sus pros y sus contras.
7. Para controlar a un alumno que estaba alterando la disciplina, la profesora le advirtió: «Si no dejas de interrumpir la clase, por tu culpa saldrá perjudicado todo el grupo: ¡dejaré a todos después de clase!». En su opinión:
a) fomenta la responsabilidad colectiva;
b) refleja la impotencia de la profesora;
c) me resulta difícil responder.
8. Una profesora habla con un alumno al que le amenaza una mala calificación del trimestre: «¿Deben los menores ayudar a los mayores? — Deben. — Hoy llevo una cartera pesada con cuadernos. ¿Me ayudarás a llevarla hasta mi casa?». ¿Cuál es su opinión?
La profesora está inculcando que se ayude a las personas mayores.
Estoy en desacuerdo con este método.
Me resulta difícil responder.
9. Va en taxi. Al llegar, el taxista le dice una tarifa superior a la que marca el taxímetro. Ante su sorpresa, responde que, por su aspecto respetable, no le corresponde “ser mezquino”. Usted:
Mantiene la imagen de una persona exitosa y paga lo que le pide.
A pesar del descontento del taxista, paga estrictamente lo que marca el taxímetro.
Actúa según las circunstancias.
10. Los padres castigan al niño sin parar. ¿Cuál es su opinión?
a) por su propio bien;
b) para que sepa quién manda;
c) no sé qué responder.
11. Madre: «Si ordenas la casa, te dejo ir a la discoteca». En su opinión, ella:
a) fomenta la colaboración en las tareas del hogar;
b) no quiere ordenar por los demás;
c) no sé / no estoy seguro(a).
12. Un adolescente (chico o chica) dice: «Mis padres me prohíben prácticamente todo…». ¿Cómo continuaría usted estas palabras?
Para acostumbrarme al orden.
Para demostrar quién manda en casa.
No lo sé / me resulta difícil responder.
13. Los padres colman al niño de regalos (compras, dinero de bolsillo). Con ello:
a) expresan su amor;
b) persiguen sus propios fines;
c) no sé qué responder.
14. Mi abuela (mi abuelo) critica constantemente a los miembros de la familia. Esto es:
a) Se preocupa por todos y quiere que las cosas en la familia vayan lo mejor posible;
b) Le gusta dar lecciones;
c) No estoy seguro/a de la respuesta.
15. Un amigo (una amiga) le pide consejo sobre qué hacer. Usted:
a) Daré un consejo.
b) Me negaré a aconsejar.
c) Me resulta difícil responder.
16. Un amigo me pide que le guarde dinero: su padre a veces recibe visitas que beben, podrían encontrar el dinero y llevárselo:
a) lo guardaré;
b) no aceptaré;
c) me resulta difícil responder.
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