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Test de preparación psicológica para la gestión, PPG-C

Evalúa la disposición interna y motivación para asumir liderazgo y gestión en 14 minutos. Aporta un perfil claro de valores directivos para orientar decisiones vocacionales y metas de desarrollo.
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Preguntas: 7514 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y su significado.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
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Explorador de Escala
Estructura de medición
example score
3/10
Competencia Técnica (CT)
Mide la predisposición a ampliar de forma sostenida los conocimientos y habilidades técnicas para apoyar una gestión efectiva y un desempeño eficiente.
Interés técnico bajo
Interés técnico moderado
Interés técnico alto
-6 – 0: Interés técnico bajo | 1 – 5: Interés técnico moderado | 6 – 10: Interés técnico alto
Un puntaje de 3 indica un interés técnico moderado, con disposición a mejorar conocimientos y habilidades, aunque no de forma especialmente intensa o constante.
example score
0/10
Orientación Al Orden (OAO)
Mide la tendencia a organizar y mantener el orden en las tareas y en el entorno como parte de la preparación interna para asumir responsabilidades de gestión.
Bajo cuidado por el orden
Cuidado por el orden promedio
Alto cuidado por el orden
-6 – -1: Bajo cuidado por el orden | 0 – 5: Cuidado por el orden promedio | 6 – 10: Alto cuidado por el orden
Un puntaje de 0 sugiere un nivel promedio de cuidado por el orden, con disposición a mantener la organización de manera situacional más que constante.
example score
1/10
Comprension Del Equipo (CDE)
Mide la tendencia a confiar en los miembros del equipo y a brindarles apoyo en el trabajo conjunto.
Baja
Media
Alta
-6 – 0: Baja | 1 – 5: Media | 6 – 10: Alta
Un puntaje de 1 se ubica en el nivel medio, lo que sugiere una disposición moderada a construir confianza y ofrecer apoyo al equipo.
example score
5/10
Pensamiento Conceptual (PC)
Mide la tendencia a abordar problemas desde una visión integral y a elaborar soluciones reflexionadas y constructivas.
Bajo
Moderado
Alto
-6 – 0: Bajo | 1 – 5: Moderado | 6 – 10: Alto
Un puntaje de 5 se ubica en el nivel moderado e indica una inclinación presente, aunque no predominante, a integrar información y pensar soluciones bien estructuradas ante problemas complejos.
example score
5/10
Liderazgo De Equipo (LDE)
Mide la predisposición y motivación interna para asumir el rol de líder de un equipo y ejercer autoridad para fortalecer la cohesión grupal.
Baja
Moderada
Alta
-6 – 0: Baja | 1 – 5: Moderada | 6 – 10: Alta
Un puntaje de 5 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere disposición presente pero aún no consistente para liderar el equipo y asumir autoridad.
example score
5/10
Búsqueda De Información (BDI)
Mide la tendencia a buscar y recopilar información de distintas fuentes para ampliar conocimientos propios y apoyar el trabajo del equipo.
Baja búsqueda de información
Búsqueda de información moderada
Alta búsqueda de información
-6 – 0: Baja búsqueda de información | 1 – 5: Búsqueda de información moderada | 6 – 10: Alta búsqueda de información
Un puntaje de 5 sugiere una búsqueda de información moderada, con disposición frecuente a ampliar conocimientos y reunir datos cuando la situación lo requiere.
example score
-2/10
Directividad/Persistencia (D)
Mide la tendencia a sostener con persistencia lo planificado y a mantener exigencia hacia uno mismo y hacia los demás para alcanzar objetivos.
Bajo
Moderado
Alto
-6 – -5: Bajo | -4 – 5: Moderado | 6 – 10: Alto
Un puntaje de -2 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere determinación variable y una exigencia hacia el logro que puede fluctuar según el contexto.
example score
7/10
Comprensión Interpersonal (CI)
Mide la disposición a interactuar con otras personas basándose en la comprensión de sus sentimientos y necesidades.
Baja
Media
Alta
-6 – 0: Baja | 1 – 5: Media | 6 – 10: Alta
Un puntaje de 7 se ubica en el nivel alto e indica una marcada tendencia a comprender a los demás y considerar sus intereses al relacionarse.
example score
-3/10
Confianza En Sí Mismo (CESM)
Mide el grado de confianza en las propias capacidades y la disposición a aprender de errores y fracasos al tomar decisiones de manera independiente.
Bajo
Medio
Alto
-6 – -5: Bajo | -4 – 5: Medio | 6 – 10: Alto
Un puntaje de -3 se ubica en el nivel Medio, lo que sugiere una confianza en uno mismo variable o situacional, con posibles dudas al sostener decisiones independientes de forma consistente.
example score
6/10
Desarrollo De Otros (DDO)
Mide la intención y disposición interna para promover el aprendizaje, crecimiento y desarrollo de otras personas mediante apoyo y orientación.
Bajo
Moderado
Alto
-6 – 0: Bajo | 1 – 5: Moderado | 6 – 10: Alto
Un puntaje de 6 se ubica en el nivel alto e indica una marcada disposición a apoyar y facilitar el desarrollo de otras personas.
example score
6/10
Iniciativa (I)
Mide la disposición a actuar proactivamente y hacer más de lo requerido para mejorar los resultados en contextos de gestión y liderazgo.
Iniciativa baja
Iniciativa moderada
Iniciativa alta
-6 – 0: Iniciativa baja | 1 – 5: Iniciativa moderada | 6 – 10: Iniciativa alta
Un puntaje de 6 se ubica en Iniciativa alta, lo que sugiere tendencia a asumir responsabilidades y proponer acciones adicionales para mejorar resultados.
example score
2/10
Pensamiento Analítico (PA)
Mide la predisposición a pensar de forma coherente y lógica mediante el análisis de situaciones y de la propia actividad.
Bajo
Medio
Alto
-6 – 0: Bajo | 1 – 5: Medio | 6 – 10: Alto
Un puntaje de 2 se ubica en el nivel medio e indica una inclinación moderada a organizar y analizar la información de manera lógica, con profundidad analítica variable según la situación.
example score
-1/10
Trabajo En Equipo (TEE)
Esta escala mide la disposición a colaborar y participar activamente en el trabajo en equipo y en la toma de decisiones grupales.
Baja inclinación al trabajo en equipo
Inclinación mixta o variable
Alta inclinación al trabajo en equipo
-6 – -5: Baja inclinación al trabajo en equipo | -4 – 5: Inclinación mixta o variable | 6 – 10: Alta inclinación al trabajo en equipo
Un puntaje de -1 se ubica en el nivel de inclinación mixta o variable, sugiriendo oscilación entre preferir colaborar y preferir actuar de forma más independiente según la situación.
example score
1/10
Orientación Al Logro (OAL)
Mide la determinación y el compromiso con alcanzar resultados altos y metas significativas en el desempeño.
Baja orientación al logro
Orientación al logro moderada
Alta orientación al logro
-6 – 0: Baja orientación al logro | 1 – 5: Orientación al logro moderada | 6 – 10: Alta orientación al logro
Un puntaje de 1 indica una orientación al logro moderada, con interés presente pero aún poco consolidado en establecer y sostener metas exigentes.
example score
4/10
Impacto E Influencia (IEI)
Mide la predisposición a ejercer impacto e influencia sobre otras personas mediante estrategias de relación y comunicación.
Baja influencia
Influencia moderada
Alta influencia
-6 – 0: Baja influencia | 1 – 5: Influencia moderada | 6 – 10: Alta influencia
Un puntaje de 4 sugiere una inclinación moderada a influir en otras personas, con disposición a ejercer impacto de forma situacional y generalmente respetuosa.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Estudiantes en orientación vocacional
44%DE LOS USUARIOS
Adolescentes de secundaria que quieren entender si tienen motivación y predisposición para roles de liderazgo antes de elegir estudios o carrera.
Jóvenes líderes en formación
33%DE LOS USUARIOS
Estudiantes o recién egresados que ya coordinan equipos o proyectos y desean confirmar su preparación interna para asumir más responsabilidades.
Participantes de programas escolares
23%DE LOS USUARIOS
Grupos de alumnos que realizan la evaluación dentro de talleres de habilidades socioemocionales, liderazgo o trabajo en equipo para definir metas de desarrollo personal.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE REALMENTE PUEDES UTILIZAR
Lo que verás después de terminar la prueba
Scale Results
— Explained Clearly
Your scores across each test scale, translated into plain, usable insights. Not just numbers, but what they actually mean for your daily life, emotional state, and overall well-being.
AI-Powered
Interpretation
A structured, clinically grounded explanation. Our AI analyzes patterns and relationships between scales to provide a coherent interpretation — without alarmist language.
Statistical
Comparison
See how you compare to others. Your scores are placed in a statistical context, showing percentiles and trends based on anonymized platform data to help you understand what`s typical.
Practical
Recommendations
Actionable guidance tailored to your profile. Receive clear, realistic suggestions you can apply immediately — focused on coping, self-regulation, and realistic next steps.
AI-Detected
Insights
Key patterns you might not notice on your own. Surfacing subtle connections in your responses that help you better understand what may be driving your current results.
Discuss with
an AI Psychologist
Clarify, reflect, and explore right away. Talk through your outcomes, ask questions, and explore meanings in a calm, non-diagnostic dialogue environment.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa
Vea cómo se compara
Una vez que termine la prueba, sus resultados se compararán con datos reales de personas de su país.
A continuación, se muestra una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para colocar su puntaje en contexto.
Peritaje técnico (Pt)
Promedio
-1.5
Rango normal
-3.6 — 0.6
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Cuidado por el orden (Cpeo)
Promedio
1.9
Rango normal
-0.9 — 4.7
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Comprensión del equipo (Cde)
Promedio
1.8
Rango normal
-0.2 — 3.8
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Pensamiento conceptual (Pc)
Promedio
0.5
Rango normal
-2.1 — 3
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Liderazgo de equipo (Lde)
Promedio
0.7
Rango normal
-2 — 3.4
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Búsqueda de información (Bdi)
Promedio
3.7
Rango normal
0.7 — 6.7
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Directividad/Determinación (D)
Promedio
-1.4
Rango normal
-4.4 — 1.5
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Comprensión interpersonal (Ci)
Promedio
1.1
Rango normal
-0.9 — 3
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Confianza en uno mismo (Ceum)
Promedio
-1.8
Rango normal
-4.2 — 0.5
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Desarrollo de otros (Ddo)
Promedio
2.8
Rango normal
0 — 5.6
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Iniciativa (I)
Promedio
0.9
Rango normal
-1.6 — 3.4
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Pensamiento analítico (Pa)
Promedio
1
Rango normal
-1.9 — 3.9
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Trabajo en equipo (Tee)
Promedio
-1.4
Rango normal
-4.2 — 1.4
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Orientación hacia el logro (Ohel)
Promedio
3.9
Rango normal
1.9 — 5.9
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Impacto e influencia (Iei)
Promedio
0.7
Rango normal
-1.3 — 2.7
mín.
-6
máx.
10
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
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Como se ha visto en
Valorado con 4,8/5 por nuestros clientes
“Freudly me ayudó a descubrir aspectos de mi personalidad que antes no había notado. Pude trabajar en las áreas que necesitaba mejorar y sentirme más segura en las que ya estaban bien.”
— Emma C., US
“Quería saber qué tan grave era mi TDAH, y ahora por fin lo sé. También entendí que debo trabajar en mi autoestima, ya que ha estado baja por mucho tiempo y eso hace que el día a día sea más difícil.”
— Mateo R., CA
“Al leer cada pregunta, sentí que alguien realmente entendía por lo que paso. Aunque ya había trabajado en varios de estos temas, esta reflexión aún me ayudó a descubrir algo nuevo sobre mí.”
— Caroline F., US
“El proceso es simple. El test cubre lo necesario y te da un resumen claro de tus resultados. Por unos pocos dólares, es una opción muy recomendable.”
— Klara N., CZ
“Siempre pensé que había una pequeña posibilidad, y ahora lo tengo claro. Las preguntas eran fáciles de entender y todo el proceso fue muy sencillo.”
— Bruno M., BR
“Disfruté mucho la experiencia. Aprendí bastante y me ayudó a entender mis pensamientos y esa sensación que he tenido durante años de que tal vez crecí con TDAH sin diagnosticar.”
— Alice B., FR
“Es una excelente plataforma. Las ideas y conclusiones que obtuve fueron muy valiosas.”
— Daniel W., DE
“Todo fue muy fácil de seguir. Las herramientas que recibes al final son realmente útiles para el crecimiento personal, y el precio es muy accesible. Lo valoro muchísimo.”
— Sofia M., ES
“Fue sorprendentemente preciso. Sinceramente, no esperaba que coincidiera tanto.”
— Adir B., IL
“Hay muchos tests para elegir y el precio es muy bajo para toda la información que recibes.”
— Olivia W., CA
“Los resultados me sorprendieron. Sentí que alguien organizó mis pensamientos y me dio consejos útiles para comunicarme con más confianza.”
— Grace O., IE
“Fue una experiencia muy buena y detallada, que realmente me ayudó a entender muchas cosas.”
— Carla T., TT
“El informe me impresionó mucho. Fue claro, reflexivo y mostró cosas que ya había empezado a notar sobre mí.”
— Jade H., US
“Las preguntas me hicieron reflexionar y me ayudaron a ser más consciente de mí misma.”
— Brooke S., US
“Al leer la mayoría de las preguntas, me sentí comprendido. Aunque ya había trabajado en algunas áreas, igual obtuve ideas útiles para conocerme mejor.”
— Ryan M., US
“Suelo hacer uno o dos tests al mes y se ha vuelto una buena manera de ver mi progreso.”
— Lucas W., US
“La mayoría de las veces, mis resultados están entre el percentil 90 y 98 comparado con otros. Eso me hace sentir que hay algo único en mí.”
— Ethan C., US
“Probé algunas sugerencias de la inteligencia artificial y, para ser sincero, funcionaron mucho mejor de lo que esperaba. Tal vez sí sea más inteligente que yo.”
— Reece D., AU
Más de 22.000 usuarios en todo el mundo confían en nosotros.
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes

¿Alguna pregunta más?

¿Cuál es el propósito de esta prueba?
Explorar su disposición y motivación interna para asumir funciones de liderazgo y coordinación. Evalúa valores y actitudes relacionadas con la gestión, no habilidades técnicas ni experiencia previa.
¿Cuánto tiempo dura y cuántas preguntas incluye?
El tiempo estimado es de 14 minutos. Consta de 75 preguntas.
¿Cómo debo responder las preguntas?
Lea cada pregunta y elija la opción que mejor describa lo que usted suele valorar o preferir. Responda con sinceridad y sin dedicar demasiado tiempo a cada ítem.
¿Qué ocurre si una pregunta no se ajusta del todo a mi caso?
Seleccione la alternativa que se aproxime más a su forma habitual de pensar o actuar. Evite dejar preguntas sin responder, salvo que se indique lo contrario.
¿Cómo se interpretan los resultados?
Los resultados describen tendencias personales hacia roles de liderazgo y el interés por desarrollarlos. No representan un diagnóstico ni determinan por sí solos su futuro académico o laboral.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación

Test de preparación psicológica para la gestión, PPG-C

negociosliderazgo

Se utiliza para explorar la disposición psicológica hacia funciones de liderazgo y coordinación en contextos de orientación vocacional y consultoría organizacional. En este marco, la Prueba De Preparación Psicológica Para La Gestión (PGU-S) ofrece un apoyo estructurado para identificar tendencias de interés, valores y actitudes asociadas al rol de gestión. Fue propuesta por John P. Kotter.

La administración suele requerir motivación, autoconcepto de eficacia y preferencia por asumir responsabilidad sobre procesos y personas. La interpretación debe integrarse con la entrevista clínica, el contexto educativo u ocupacional y otras fuentes de información. Consta de 75 ítems y su aplicación toma aproximadamente 14 minutos.

En la segunda mitad del proceso de evaluación, la Prueba De Preparación Psicológica Para La Gestión (PGU-S) puede contribuir a delimitar áreas de exploración para el plan de desarrollo, considerando fortalezas percibidas y aspectos por trabajar. Sus resultados se reportan como indicadores orientativos y no sustituyen el juicio profesional ni la valoración integral de competencias observables.

Autor: John P. Kotter
Literatura: Avolio, B. J., & Bass, B. M. Desarrollo del potencial a lo largo de todo el espectro del liderazgo: Casos sobre liderazgo transaccional y transformacional. Lawrence Erlbaum Associates. 2002.; Yukl, G. Liderazgo en las organizaciones. Pearson. 2013.; Day, D. V., Fleenor, J. W., Atwater, L. E., Sturm, R. E., & McKee, R. A. Avances en el desarrollo del líder y del liderazgo: Revisión de 25 años de investigación y teoría. The Leadership Quarterly. 2014.
Formulario de preguntas del test
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