Test tensión emocional en el proceso educativo - the question form
Preguntas: 30 · 6 minutos
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Formulario masculino
Formulario femenino
1. Me cuesta concentrar mi atención durante la clase.
Sí
No
No sé
2. Cuando el profesor se desvía del tema principal de la clase, me distraigo mucho.
Sí
No
No sé
3. Me preocupan constantemente los pensamientos sobre próximas pruebas, exámenes o evaluaciones.
Sí
No
No sé
4. A veces me parece que mis conocimientos escolares en algunas asignaturas son muy escasos.
Sí
No
No sé
5. Cuando me siento incapaz de realizar alguna tarea, normalmente me doy por vencido.
Sí
No
No sé
6. No logro asimilar el material de estudio a tiempo, y esto me genera inseguridad en mí mismo/a.
Sí
No
No sé
7. Reacciono de forma muy sensible a las observaciones críticas del profesor.
Sí
No
No sé
8. Una pregunta inesperada del profesor me desconcierta.
Sí
No
No sé
9. Me preocupa mucho mi situación en la clase.
Sí
No
No sé
10. Soy una persona sin fuerza de voluntad y esto se refleja en mi rendimiento académico.
Sí
No
No sé
11. Me cuesta concentrarme en alguna tarea y esto me irrita.
Sí
No
No sé
12. Aunque confío en mis conocimientos, siento miedo ante un interrogatorio en clase.
Sí
No
No sé
13. A veces me parece que no podré asimilar todo el material de estudio, y eso me asusta.
Sí
No
No sé
14. Cuando respondo en clase, por lo general me siento muy avergonzado/a.
Sí
No
No sé
15. Los posibles fracasos en los exámenes me preocupan mucho.
Sí
No
No sé
16. Durante una exposición o al responder, empiezo a tartamudear.
Sí
No
No sé
17. Mi estado de ánimo depende en gran medida de que realice con éxito las tareas académicas.
Sí
No
No sé
18. A menudo discuto con mis amigos de la escuela por cosas sin importancia y luego me arrepiento de ello.
Sí
No
No sé
19. El ambiente del aula y la actitud de la clase hacia mí influyen mucho en mi estado de ánimo.
Sí
No
No sé
20. Después de una discusión o pelea, tardo mucho en calmarme.
Sí
No
No sé
21. Por lo general no tengo dolor de cabeza después de un trabajo prolongado y exigente.
Sí
No
No sé
22. Nada puede sacarme de mi buen estado de ánimo.
Sí
No
No sé
23. Las tareas no realizadas o los malos resultados en los exámenes no me preocupan.
Sí
No
No sé
24. No me preocupo ni siento palpitaciones intensas antes de responder en clase si estoy seguro de mis conocimientos.
Sí
No
No sé
25. Por lo general, soy de los primeros en terminar una prueba o en pasar a responder en clase, y trato de no pensar en posibles errores.
Sí
No
No sé
26. Por lo general, no necesito mucho tiempo para pensar una pregunta adicional que hace el profesor.
Sí
No
No sé
27. Las burlas de mis compañeros de clase no me estropean el ánimo.
Sí
No
No sé
28. Por lo general duermo tranquilamente y no tengo sueños angustiosos, incluso si tengo problemas en la escuela.
Sí
No
No sé
29. En clase me siento cómodo/a y relajado/a.
Sí
No
No sé
30. Me resulta fácil organizar mi rutina diaria; por lo general, consigo hacer todo lo que he planificado.
Sí
No
No sé
1. Me cuesta concentrar mi atención en clase.
Sí
No
No sé
2. Cuando el profesor se desvía del tema principal de la clase, me distraigo mucho.
Sí
No
No sé
3. Me preocupan constantemente los pensamientos sobre las próximas pruebas, exámenes o evaluaciones.
Sí
No
No sé
4. A veces me parece que mis conocimientos escolares en algunas asignaturas son muy insuficientes.
Sí
No
No sé
5. Cuando me siento incapaz de realizar alguna tarea, por lo general me rindo.
Sí
No
No sé
6. No logro asimilar el material de estudio a tiempo y esto me provoca inseguridad en mí mismo/a.
Sí
No
No sé
7. Reacciono de forma muy sensible a las críticas del profesor.
Sí
No
No sé
8. Una pregunta inesperada del profesor me desconcierta.
Sí
No
No sé
9. Me preocupa mucho la situación en clase.
Sí
No
No sé
10. Soy una persona con poca fuerza de voluntad y esto afecta a mi rendimiento académico.
Sí
No
No sé
11. Me cuesta concentrarme en alguna tarea y esto me irrita.
Sí
No
No sé
12. A pesar de confiar en mis conocimientos, siento miedo ante un interrogatorio en clase.
Sí
No
No sé
13. A veces me parece que no podré asimilar todo el material de estudio, y eso me asusta.
Sí
No
No sé
14. Durante una respuesta en clase, por lo general me siento muy avergonzado/a.
Sí
No
No sé
15. Los posibles fracasos en los exámenes me preocupan mucho.
Sí
No
No sé
16. Durante una exposición o al responder, empiezo a tartamudear.
Sí
No
No sé
17. Mi estado emocional depende en gran medida de que realice con éxito las tareas académicas.
Sí
No
No sé
18. Con frecuencia discuto con mis compañeros de la escuela por cosas sin importancia y después me arrepiento.
Sí
No
No sé
19. El ambiente del aula y la actitud del grupo hacia mí influyen mucho en mi estado de ánimo.
Sí
No
No sé
20. Después de una discusión o pelea, tardo mucho en tranquilizarme.
Sí
No
No sé
21. Por lo general, no tengo dolores de cabeza después de un trabajo prolongado y exigente.
Sí
No
No sé
22. Nada puede sacarme de mi buen estado de ánimo.
Sí
No
No sé
23. Las tareas no realizadas o los malos resultados en las evaluaciones no me preocupan.
Sí
No
No sé
24. No me preocupo ni siento palpitaciones intensas antes de responder en clase si estoy segura de mis conocimientos.
Sí
No
No sé
25. Por lo general, soy de los primeros en terminar un examen o en salir a responder en clase y procuro no pensar en posibles errores.
Sí
No
No sé
26. Por lo general, no necesito mucho tiempo para pensar una pregunta adicional que hace el profesor.
Sí
No
No sé
27. Las burlas de mis compañeros de clase no me estropean el estado de ánimo.
Sí
No
No sé
28. Por lo general duermo tranquilamente y no tengo pesadillas, incluso si tengo problemas en la escuela.
Sí
No
No sé
29. En clase me siento cómodo/a y relajado/a.
Sí
No
No sé
30. Me resulta fácil organizar mi rutina diaria; por lo general, logro hacer todo lo que he planeado.
Sí
No
No sé