Test ¿Soy racista? Cuestionario de autorreflexión - the question form
Preguntas: 15 · 10 minutos
1. Una noticia identifica la raza de una persona acusada de un delito, aunque la raza no es relevante para el hecho. ¿Cómo interpretas ese detalle?
Considero si mencionar la raza podría fomentar un estereotipo grupal sin fundamento.
Lo noto, pero por lo general acepto el enfoque de la noticia sin examinar por qué se incluyó.
Lo considero información potencialmente útil sobre los patrones dentro de ese grupo racial.
Lo tomo como respaldo de las inquietudes que ya tengo sobre ese grupo racial.
2. Alguien te dice que una frase que usaste le resultó racialmente hiriente, aunque tu intención no era causar daño. ¿Qué es lo más probable que hagas primero?
Agradecerle que me lo haya dicho, preguntarle qué le afectó y reconsiderar la frase.
Disculparme y evitar la frase, aunque todavía no comprenda del todo la inquietud.
Explicar mi intención antes de decidir si su inquietud cambia mi punto de vista.
Descartar la inquietud a menos que varias personas más estén de acuerdo en que la frase fue ofensiva.
3. Una persona con la que trabajas corrige la forma en que pronuncias repetidamente un nombre vinculado con su contexto cultural. ¿Qué respuesta te representa mejor?
Practico la pronunciación corregida y le pido que vuelva a recordármela si me equivoco.
Hago un esfuerzo sincero, aunque quizá evite decir el nombre cuando no tenga seguridad.
Explico que la pronunciación me resulta difícil y sigo usando la versión más cercana que puedo pronunciar.
Sugiero un nombre abreviado o un apodo que me resulte más fácil de decir.
4. Notas que tu círculo social incluye a pocas personas de orígenes raciales distintos del tuyo. ¿Cómo lo ves?
Considero cómo mis rutinas e invitaciones influyen en ese patrón, sin tratar a nadie como una inclusión simbólica.
Mantengo la disposición a establecer vínculos más diversos, pero no cambio activamente dónde ni cómo socializo.
Lo veo principalmente como un resultado natural de la comodidad, la ubicación y los intereses compartidos.
Prefiero que el círculo siga siendo culturalmente conocido porque así la interacción resulta más fácil.
5. Te enteras de que una empresa que usas habitualmente ha sido acusada repetidamente de tratar peor a un grupo racial. ¿Qué guiaría tu siguiente paso?
Examinaría información confiable y dejaría de apoyarla si el patrón se confirma.
Investigaría el asunto, aunque la conveniencia y las alternativas disponibles influirían en mi respuesta.
Seguiría usando sus servicios a menos que la conducta me afectara directamente a mí o a alguien que conozco.
Ignoraría las acusaciones a menos que un tribunal o una autoridad obligara a la empresa a cambiar.
6. Una conversación sobre la desigualdad racial hace que te sientas acusado o incómodo. ¿Qué haces generalmente después?
Reflexiono tanto sobre la incomodidad como sobre el contenido de lo que se dijo.
Tomo cierta distancia y luego retomo el tema cuando me siento más tranquilo.
Me concentro principalmente en si el tono de la conversación fue justo conmigo.
Evito conversaciones similares porque parecen diseñadas para culpar a personas como yo.
7. Dos estudiantes obtienen resultados diferentes en la misma tarea y provienen de distintos orígenes raciales. ¿Qué explicación es más probable que consideres primero?
Su preparación, sus circunstancias y sus maneras individuales de abordar la tarea.
Varios factores individuales, aunque también me preguntaría si el contexto cultural influyó.
Diferencias que asocio con sus grupos raciales o culturales.
Una creencia general sobre qué grupo racial tiende a tener mayor capacidad académica.
8. Una amistad describe un vecindario principalmente mencionando los grupos raciales que viven allí. ¿Qué pensamiento se acerca más al tuyo?
Esa información por sí sola me dice muy poco sobre el vecindario o sus residentes.
Influye un poco en mi primera impresión, pero querría información concreta sobre la zona.
Me da una idea razonablemente útil del carácter del vecindario.
Influye mucho en si espero que el vecindario sea atractivo o agradable.
9. Cuando recomiendas a alguien para un empleo, proyecto u oportunidad, ¿cómo sueles elegir a quiénes considerar?
Busco más allá de mis contactos habituales para que la familiaridad no determine todo el grupo de candidatos.
Comienzo con las personas que conozco y luego hago cierto esfuerzo por considerar a candidatos que suelen pasarse por alto.
Dependo principalmente de mi red actual porque conozco el trabajo de esas personas y puedo evaluarlo.
Favorezco a las personas que comparten el origen y la afinidad social que me han dado buenos resultados antes.
10. Al elegir libros, comentaristas, pódcast o fuentes de noticias, ¿qué importancia tienen las perspectivas raciales en tus decisiones?
Incluyo intencionalmente voces informadas de orígenes raciales distintos del mío.
A veces amplío mis fuentes cuando un tema hace que las distintas perspectivas sean especialmente relevantes.
Elijo lo que me resulta conocido y conveniente, aunque las perspectivas sean bastante similares.
Evito las fuentes centradas en experiencias raciales porque espero que sean sesgadas o divisivas.
11. Alguien hace una afirmación general sobre los hábitos de trabajo, la inteligencia o el temperamento de un grupo racial. Internamente, ¿cómo reaccionas?
Cuestiono la generalización y busco explicaciones individuales o relacionadas con la situación.
Sospecho que es una simplificación excesiva, aunque podrían influirme ejemplos que parezcan coincidir.
Creo que las tendencias generales pueden justificar el uso de esa afirmación como suposición inicial.
Por lo general, acepto ese tipo de afirmaciones cuando coinciden con lo que creo haber observado.
12. Te dicen que interrumpiste o pasaste por alto varias veces a personas de un grupo racial durante una reunión. ¿Qué sería lo más probable que concluyeras?
Vale la pena revisar el patrón, aunque no lo haya notado ni haya sido mi intención.
Podría ser significativo, así que observaría mi comportamiento en futuras reuniones.
Probablemente se debió a los estilos de comunicación o a la dinámica de la reunión, en lugar de a un sesgo.
El comentario es injusto a menos que alguien pueda demostrar que traté conscientemente a las personas de manera diferente.
13. Durante una conversación sobre racismo, una persona describe una experiencia que nunca has vivido. ¿Cómo sueles reaccionar?
Escucho para entender lo que su experiencia puede mostrarme más allá de mi propia perspectiva.
Escucho, aunque me reservo el juicio hasta haber aprendido más.
La comparo con mi experiencia y cuestiono las partes que no coinciden con lo que sé.
Supongo que probablemente se está exagerando el papel de la raza si no he visto un trato similar.
14. En una reunión social, una amistad hace un chiste racial y varias personas se ríen. ¿Qué es lo más probable que hagas?
Decir que el chiste se basa en un estereotipo racial, aunque mi respuesta sea breve.
No reírme y hablar en privado con esa persona más tarde.
Quedarme en silencio porque cuestionarlo cambiaría el ambiente o generaría un conflicto.
Reírme con los demás si parece haber sido dicho en tono de broma y ninguna persona aludida se opone.
15. Conoces a una persona nueva en el trabajo cuyo nombre o acento no te resulta familiar. Antes de conocerla bien, ¿qué suele ocurrir?
Quizá note ciertas asociaciones, pero espero a tener pruebas sobre la persona antes de formarme expectativas.
Me formo una impresión provisional mientras me recuerdo que podría ser inexacta.
Considero mis primeras suposiciones culturales como pistas útiles hasta que algo las contradiga.
Por lo general, confío en esas suposiciones porque a menudo parecen coincidir con mi experiencia pasada.