Test reflexión sobre el desarrollo personal - the question form
Preguntas: 18 · 4 minutos
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Formulario masculino
Formulario femenino
1. Según su autoevaluación comparativa, ¿qué característica le describe mejor?
a) orientado/a a metas
b) trabajador/a
c) disciplinado/a
2. ¿Por qué le valoran sus compañeros de trabajo?
a) por ser responsable
b) por defender mi postura y no cambiar mis decisiones
c) por ser una persona culta y un interlocutor interesante
3. ¿Qué opinión tiene sobre la idea del apoyo pedagógico?
Pienso que es una pérdida de tiempo
No he profundizado en el tema
Tengo una opinión positiva y participo activamente en el proyecto
4. ¿Qué le dificulta más mejorar profesionalmente?
No tengo suficiente tiempo.
No dispongo de literatura adecuada ni de condiciones apropiadas.
No tengo suficiente fuerza de voluntad y perseverancia.
5. ¿Cuáles son, personalmente, sus dificultades típicas para brindar apoyo pedagógico?
a) no me he planteado analizar mis dificultades
b) tengo mucha experiencia y no tengo dificultades
c) no lo sé con certeza
6. Según su autoevaluación comparativa, elija la característica que más le describa:
Exigente
Persistente
Indulgente
7. Según su autoevaluación comparativa, elija qué característica le describe mejor:
a) decidido/a
b) perspicaz
c) curioso/a
8. ¿Cuál es su rol en el proyecto de apoyo pedagógico?
Generador de ideas
Crítico
Organizador
9. Según su autoevaluación comparativa, ¿qué cualidad considera más desarrollada en usted?
Fuerza de voluntad
Perseverancia
Responsabilidad y cumplimiento de compromisos
10. ¿Qué suele hacer con más frecuencia cuando tiene tiempo libre?
a) me dedico a una actividad que disfruto
b) leo
v) paso tiempo con amigos
11. ¿Cuál de las siguientes áreas le ha resultado de interés intelectual últimamente?
a) conocimientos metodológicos
b) conocimientos teóricos
c) actividad pedagógica innovadora
12. ¿En qué podría usted realizarse al máximo?
Si trabajara como hasta ahora
Considero que en el nuevo proyecto de apoyo pedagógico
No lo sé
13. ¿Cómo le consideran con más frecuencia sus amigos?
Justo/a
Amable
Atento/a a los demás
14. ¿Cuál de los tres principios le resulta más cercano y es el que sigue con mayor frecuencia?
a) hay que vivir de tal manera que no sea doloroso por los años vividos sin un propósito
b) en la vida siempre hay lugar para la superación personal
c) disfrutar de la vida a través de la creatividad
15. ¿Quién está más cerca de su ideal?
Una persona con fortaleza interior y voluntad firme
Una persona creativa, con muchos conocimientos y habilidades
Una persona independiente y segura de sí misma
16. ¿Podrá lograr en el ámbito profesional aquello a lo que aspira?
Creo que sí
Probablemente sí
Dependerá de la suerte
17. ¿Qué le atrae más de un proyecto de apoyo pedagógico?
Que la mayoría del profesorado aprueba las ideas del apoyo pedagógico
Todavía no lo sé
Nuevas posibilidades en la actividad docente y la perspectiva de autorrealización
18. Imagine que se ha convertido en multimillonario. ¿Qué preferiría?
Viajaría por todo el mundo
Construiría una escuela privada y me dedicaría a lo que me gusta
Mejoraría mis condiciones de vida y viviría para mi propio disfrute
1. Según su autoevaluación comparativa, ¿qué característica le describe mejor?
Orientado/a a objetivos
Trabajador/a
Disciplinado/a
2. ¿Por qué le valoran sus colegas?
Porque soy responsable.
Porque defiendo mi postura y no cambio mis decisiones.
Porque soy una persona culta y un interlocutor interesante.
3. ¿Cómo valora la idea de apoyo pedagógico?
Creo que es una pérdida de tiempo.
No he profundizado en el tema.
La valoro positivamente; participo activamente en el proyecto.
4. ¿Qué le dificulta más el desarrollo profesional?
No tengo suficiente tiempo
No dispongo de bibliografía adecuada ni de condiciones apropiadas
Me falta fuerza de voluntad y constancia
5. ¿Cuáles son, en lo personal, sus dificultades habituales para realizar el acompañamiento pedagógico?
a) no me he propuesto analizar mis dificultades
b) tengo mucha experiencia y no presento dificultades
c) no lo sé con certeza
6. En función de una autoevaluación comparativa, elija qué característica le describe mejor:
a) exigente
b) persistente
v) indulgente
7. Según una autoevaluación comparativa, ¿qué característica le describe mejor?
Decidida
Ingeniosa
Curiosa
8. ¿Cuál es su rol en el proyecto de apoyo pedagógico?
a) Generador de ideas
b) Crítico
c) Organizador
9. Según su autoevaluación comparativa, ¿qué cualidad considera más desarrollada en usted?
Fuerza de voluntad
Perseverancia
Sentido de la responsabilidad
10. ¿Qué hace con más frecuencia cuando tiene tiempo libre?
Me dedico a una actividad que me gusta
Leo
Paso tiempo con mis amigos
11. ¿Cuál de las siguientes áreas ha despertado recientemente su interés por aprender?
a) conocimientos metodológicos
b) conocimientos teóricos
v) actividad pedagógica innovadora
12. ¿En qué cree que podría realizarse al máximo?
Si trabajara como antes
Creo que en un nuevo proyecto de apoyo pedagógico
No lo sé
13. ¿Cómo le consideran con más frecuencia sus amistades?
Justa
Amable
Atenta y comprensiva
14. ¿Cuál de los tres principios le resulta más cercano y es el que sigue con mayor frecuencia?
Hay que vivir de tal manera que no resulte doloroso haber pasado los años sin un propósito.
En la vida siempre hay lugar para el autoesfuerzo de mejora.
Disfrutar de la vida a través de la creatividad.
15. ¿Quién se acerca más a su ideal?
Una persona fuerte de espíritu y de voluntad firme
Una persona creativa, con muchos conocimientos y habilidades
Una persona independiente y segura de sí misma
16. ¿Cree que, en el plano profesional, logrará alcanzar lo que desea?
a) creo que sí
b) probablemente sí
c) dependerá de las circunstancias
17. ¿Qué le atrae más del proyecto de apoyo pedagógico?
a) Que la mayoría del profesorado aprueba las ideas del apoyo pedagógico
b) Aún no lo sé
c) Nuevas oportunidades para la labor docente y la perspectiva de autorrealización
18. Imagine que se ha convertido en multimillonario/a. ¿Qué preferiría?
Viajaría por todo el mundo
Construiría una escuela privada y me dedicaría a lo que me gusta
Mejoraría mis condiciones de vida y viviría para mi disfrute