Test orientación militar-profesional - the question form
Preguntas: 12 · 3 minutos
1. En la escuela, me interesaban más:
las actividades comunitarias y la organización de distintos eventos
las actividades que implicaban realizar cálculos, esquemas o planos
las actividades de radiotécnica y computadoras
la mecánica automotriz y conducir automóvil o motocicleta
las competencias y la práctica de deportes
las clases de taller
2. En las personas, lo que más valoro es:
la capacidad de entusiasmar y contagiar su energía a otras personas
la seriedad y la concentración en el trabajo
la capacidad de mantener el rendimiento en condiciones de fatiga
la puntualidad y la precisión
la valentía y la determinación
la competencia técnica
3. Entre diferentes áreas de actividad, lo que más me atrae es:
el trabajo educativo y de organización
el mantenimiento de equipos informáticos
el trabajo relacionado con el uso de medios de comunicación
la conducción de un automóvil u otros medios de transporte
la práctica sistemática de deporte
el mantenimiento y la reparación de dispositivos técnicos
4. En el deporte, tras la preparación adecuada, lo más probable es que tuviera éxito como:
entrenador/a de un equipo deportivo
tirador/a deportivo/a (armas deportivas)
deportista aficionado/a
piloto/a de automovilismo
karateca, sambista o boxeador/a
mecánico/a en un equipo de carreras de motos
5. Creo que mis compañeros valoran más en mí:
la firmeza de principios, la fortaleza de carácter
la constancia y la paciencia
la precisión y el cumplimiento de las tareas
la capacidad de trabajo físico
el valor, la disposición a superar situaciones difíciles e incluso peligrosas
la habilidad para el oficio y el trabajo manual creativo
6. Después del servicio militar, preferiría trabajar como:
docente o instructor de formación profesional y técnica
operador de equipos de informática
operador de radiotelegrafía
conductor (operador de maquinaria de uso general)
probador, doble de riesgo, rescatista minero o guardaespaldas
técnico en reparación de electrodomésticos
7. Se me da mejor la actividad que exige a una persona:
iniciativa y capacidad de encontrar soluciones
orden y atención al detalle
perseverancia
cumplimiento exacto de instrucciones y normas
valentía y disposición a asumir riesgos
pensamiento técnico
8. Preferiría leer un libro sobre:
grandes comandantes militares
equipos electrónicos y sus inventores
logros en el campo de la radiotécnica
nuevos medios de transporte
el entrenamiento de alpinistas
desarrollos prometedores en electrotecnia y mecánica
9. Considero que soy más capaz de:
mantener la calma y el autocontrol, y tomar decisiones rápidamente en situaciones difíciles y críticas
analizar minuciosamente la información (señales) que recibo, identificando lo principal
ser muy preciso en la ejecución de las tareas que se me asignan
superar el cansancio durante largos periodos y mantener el rendimiento
mostrar determinación y valentía, actuar al límite del riesgo
comprender rápidamente las características de un dispositivo técnico desconocido para mí
10. Al finalizar la semana laboral, preferiría:
organizar una actividad grupal con mis compañeros
ordenar y clasificar los materiales de mis colecciones
ver una película sobre nuevos avances en el área de las comunicaciones
visitar una exposición de automóviles
participar en una excursión de senderismo difícil y prolongada
dedicarme a reparar electrodomésticos
11. Mis padres (u otras personas cercanas) valoran por encima de todo en una persona:
la capacidad de organización
la fortaleza emocional y la paciencia
el cumplimiento de las tareas
la autodisciplina y la capacidad de trabajo
la fuerza y el valor
los conocimientos técnicos
12. Durante el servicio militar, me gustaría:
adquirir y desarrollar habilidades de organización y liderazgo
realizar un trabajo de operador con gran responsabilidad, que requiera autocontrol y resistencia
dominar los sistemas de comunicaciones
adquirir (consolidar) habilidades de conducción de automóviles y otros vehículos
mejorar mi condición física y mi fuerza de voluntad
aumentar mi nivel de conocimientos técnicos