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Se utiliza la Evaluación De La Congruencia Cultural En Adolescentes para explorar el grado de ajuste entre conductas cotidianas y normas socioculturales esperadas en esta etapa del desarrollo. Fue desarrollada por John W. Berry y se administra como un formato de autoinforme.
Consta de 51 ítems y requiere aproximadamente 10 minutos. Sus resultados se interpretan como un indicador orientativo de áreas de mayor o menor alineación conductual con el contexto cultural, útil para guiar la formulación clínica y la planificación de intervenciones psicoeducativas.
La Evaluación De La Congruencia Cultural En Adolescentes puede emplearse en contextos clínicos y escolares como parte de una evaluación más amplia. Se recomienda integrar la información con entrevista, observación y otros instrumentos, considerando variables del entorno familiar, escolar y comunitario para una interpretación contextualizada.