Test método para estudiar la preparación psicológica para el examen estatal unificado (EGE) - the question form
Preguntas: 30 · 6 minutos
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Formulario masculino
Formulario femenino
1. Me cuesta concentrar la atención al prepararme para el examen.
Sí
No
2. Si el profesor se desvía del tema principal de la clase, me dificulta mucho asimilar el material.
Sí
No
3. Me preocupan constantemente los pensamientos sobre los próximos exámenes.
Sí
No
4. A veces, mis conocimientos escolares en algunas asignaturas me parecen insignificantes.
Sí
No
5. Al prepararme para los exámenes, normalmente me desanimo si durante mucho tiempo no logro realizar alguna tarea.
Sí
No
6. No logro asimilar el material de estudio a tiempo, y eso me hace sentir inseguro/a de mis conocimientos.
Sí
No
7. Reacciono de forma muy negativa a las críticas del profesor sobre mi preparación para los próximos exámenes.
Sí
No
8. Una pregunta inesperada del profesor sobre el tema de la clase me desconcierta.
Sí
No
9. Me preocupa mucho mi nivel de preparación en clase.
Sí
No
10. Soy una persona con poca fuerza de voluntad y esto afecta negativamente a mi rendimiento académico.
Sí
No
11. Al prepararme para los exámenes, me cuesta concentrarme en alguna tarea.
Sí
No
12. Confío en mis conocimientos, pero aun así siento miedo ante los exámenes.
Sí
No
13. A veces, al prepararme para los exámenes, me parece que no podré asimilar todo el material de estudio y eso me asusta.
Sí
No
14. Al responder en clase, normalmente me siento muy avergonzado/a.
Sí
No
15. Los posibles fracasos en los exámenes me preocupan mucho.
Sí
No
16. Durante una exposición o al responder, empiezo a tartamudear.
Sí
No
17. Mi estado emocional depende en gran medida de que realice con éxito las tareas académicas.
Sí
No
18. A menudo discuto con mis amigos del colegio por cosas sin importancia y luego me arrepiento de ello.
Sí
No
19. El ambiente en clase y la actitud de mis compañeros hacia mí influyen mucho en mi estado de ánimo.
Sí
No
20. Después de una discusión o una pelea en la escuela, tardo mucho en calmarme.
Sí
No
21. Por lo general, no suelo tener dolor de cabeza después de un estudio prolongado y exigente.
Sí
No
22. Pensar en los próximos exámenes no me estropea el estado de ánimo.
Sí
No
23. No me preocupa tener tareas sin terminar o haber realizado mal los exámenes de práctica.
Sí
No
24. No me preocupo ni experimento palpitaciones intensas antes de los exámenes próximos.
Sí
No
25. Por lo general, soy de los primeros en terminar un examen de práctica y trato de no pensar en posibles errores.
Sí
No
26. Por lo general, no necesito mucho tiempo para pensar una pregunta adicional que me haga el profesor.
Sí
No
27. Las burlas de mis compañeros de clase no influyen en mi actitud hacia el estudio y los próximos exámenes.
Sí
No
28. Siempre duermo bien, incluso si tengo problemas en la escuela.
Sí
No
29. En clase me siento cómodo/a y relajado/a.
Sí
No
30. Me resulta fácil organizar mi rutina diaria; por lo general, logro hacer todo lo que había planificado.
Sí
No
1. Me cuesta concentrarme cuando me preparo para el examen.
Sí
No
2. Cuando el profesor se desvía del tema principal de la clase, me dificulta mucho asimilar el material.
Sí
No
3. Me preocupan constantemente los pensamientos sobre los próximos exámenes.
Sí
No
4. A veces, mis conocimientos escolares en algunas asignaturas me parecen insignificantes.
Sí
No
5. Al prepararme para los exámenes, normalmente me desanimo si durante mucho tiempo no logro realizar alguna tarea.
Sí
No
6. No logro asimilar el material de estudio a tiempo, y eso me hace sentir inseguro/a de mis conocimientos.
Sí
No
7. Reacciono de forma dolorosa a las observaciones críticas del profesor sobre mi preparación para los próximos exámenes.
Sí
No
8. Una pregunta inesperada del profesor sobre el tema de la clase me desconcierta.
Sí
No
9. Me preocupa mucho mi nivel de preparación en clase.
Sí
No
10. Soy una persona con poca fuerza de voluntad, y esto afecta negativamente a mi rendimiento académico.
Sí
No
11. Al prepararme para los exámenes, me cuesta concentrarme en alguna tarea.
Sí
No
12. Tengo confianza en mis conocimientos, pero aun así siento miedo ante los exámenes.
Sí
No
13. A veces, al prepararme para los exámenes, me parece que no podré asimilar todo el material de estudio y eso me asusta.
Sí
No
14. Al responder en clase, por lo general me siento muy avergonzado/a.
Sí
No
15. Los posibles fracasos en los exámenes me preocupan mucho.
Sí
No
16. Durante una exposición o al responder, empiezo a tartamudear.
Sí
No
17. Mi estado emocional depende en gran medida de que realice con éxito las tareas académicas.
Sí
No
18. A menudo discuto con mis compañeros de clase por cosas sin importancia y luego me arrepiento de ello.
Sí
No
19. El ambiente en clase y la actitud de mis compañeros hacia mí influyen mucho en mi estado de ánimo.
Sí
No
20. Después de una discusión o pelea en la escuela, tardo mucho en calmarme.
Sí
No
21. Por lo general, no tengo dolor de cabeza después de un estudio prolongado e intenso.
Sí
No
22. Pensar en los próximos exámenes no me estropea el estado de ánimo.
Sí
No
23. No me preocupa por las tareas que no he hecho o por haber realizado mal simulacros de examen.
Sí
No
24. No me pongo nervioso/a ni tengo palpitaciones intensas antes de los exámenes.
Sí
No
25. Por lo general, termino entre los primeros una prueba de práctica del examen e intento no pensar en posibles errores.
Sí
No
26. Por lo general, no necesito mucho tiempo para pensar una pregunta adicional que plantea el profesor.
Sí
No
27. Las burlas de mis compañeros de clase no influyen en mi actitud hacia el estudio y los exámenes próximos.
Sí
No
28. Siempre duermo bien, incluso si tengo problemas en la escuela.
Sí
No
29. En clase me siento a gusto y relajado/a.
Sí
No
30. Me resulta fácil organizar mi rutina diaria; por lo general, logro hacer todo lo que he planificado.
Sí
No