Test método para determinar el nivel de abnotividad - the question form
Preguntas: 36 · 7 minutos
1. Me gusta descubrir nuevos datos relacionados con mi área de conocimiento.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
2. Siempre apoyo al alumno en su deseo de aprender más.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
3. El docente debe ser una persona creativa.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
4. Procuro despertar en los niños el interés por mi materia.
Sí
Más bien sí que no
Más bien no que sí
No
5. Sigo los nuevos descubrimientos en el área científica en la que trabajo.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
6. Me esfuerzo por mi crecimiento personal.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
7. Para mí es importante la actitud de los alumnos hacia los hechos que les expongo.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
8. Me interesan las personas destacadas y fuera de lo común.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
9. Soy una persona curiosa.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
10. Comparto con gusto información que considero interesante para mis alumnos, incluso si ocurre fuera de la clase.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
11. Al trabajar con estudiantes, es importante un enfoque individualizado.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
12. Me interesa la opinión de los alumnos sobre la calidad de mi trabajo.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
13. Si algo me interesa, trato de estudiarlo a fondo.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
14. Me interesan las nuevas tecnologías educativas.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
15. Disfruto de mi actividad docente.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
16. Me gusta responder a las preguntas de los niños.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
17. Fomento la discusión durante las clases.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
18. Me gusta realizar actividades en forma de juego.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
19. La profesión docente me atrae por la posibilidad de expresarme creativamente.
Sí
Más bien sí que no
Más bien no que sí
No
20. Me gusta relacionarme con estudiantes interesantes fuera de las clases.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
21. Me gusta observar la expresión facial y el comportamiento de los alumnos.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
22. Me resulta muy difícil poner notas de 3.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
23. La tarea del docente no es transmitir conocimientos, sino enseñar a obtenerlos de forma autónoma.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
24. Me considero una persona tolerante con los defectos de los demás.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
25. Lo principal que valoro en el alumnado es el pensamiento creativo.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
26. Realizo con gusto actividades adicionales con aquellos alumnos que están interesados en ello.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
27. Procuro utilizar nuevas formas de aprendizaje.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
28. Si un alumno no progresa en mi asignatura, intento averiguar la causa.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
29. En mis clases utilizo métodos de enseñanza no tradicionales.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
30. Siempre trato de resolver los conflictos entre los alumnos.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
31. A los alumnos con buen rendimiento, con frecuencia les asigno tareas de mayor dificultad.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
32. Me resulta fácil establecer una buena relación con los niños.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
33. En algunas clases, la explicación de ciertos temas se realiza mediante exposiciones de los estudiantes.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
34. Confío a los alumnos la revisión de trabajos creativos y presentaciones de sus compañeros de clase.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
35. Confío a los alumnos el control y la evaluación de la actividad de otras personas.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No
36. No sigo las nuevas innovaciones en el ámbito de la educación.
1 – Sí
2 – Más bien sí que no
3 – Más bien no que sí
4 – No