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Esta prueba permite evaluar de manera estructurada el nivel de ansiedad asociada a situaciones de evaluación académica. Miedo A Los Exámenes se orienta a identificar manifestaciones típicas del temor ante exámenes, considerando componentes cognitivos, emocionales y fisiológicos. Fue propuesta por R. Bruce McCown.
Consta de 50 ítems y su aplicación requiere aproximadamente 10 minutos. Suele utilizarse en contextos educativos o clínicos para apoyar la detección de dificultades relacionadas con el rendimiento bajo presión y para guiar la planificación de intervenciones.
La interpretación de sus resultados puede contribuir a delimitar áreas de mayor impacto (por ejemplo, preocupaciones anticipatorias, activación emocional o respuestas somáticas) y a monitorear cambios a lo largo del tiempo. Miedo A Los Exámenes debe integrarse con la entrevista clínica y otras fuentes de información para una comprensión completa del caso.