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Test evaluación de la formación de las etapas de desarrollo de la subjetividad

Evalúa el nivel de madurez de la subjetividad por etapas en solo 15 minutos. Con 10 preguntas ofrece una lectura clara y útil para orientar planes de desarrollo y decisiones clínicas o educativas.
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Preguntas: 1015 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y su significado.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
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Explorador de Escala
Estructura de medición
example score
43/60
Creador (C)
Mide el grado en que la persona utiliza aprendizajes previos para crear soluciones nuevas, perseguir metas emergentes y sostener un desarrollo personal orientado a la autoexpresión creativa.
Bajo
Moderado
Alto
10 – 26: Bajo | 27 – 43: Moderado | 44 – 60: Alto
Un puntaje de 43 se ubica en el nivel Moderado, lo que sugiere una tendencia consistente a innovar y buscar crecimiento, aunque aún con margen para una expresión creativa más sostenida y autónoma.
example score
42/60
Experto (E)
Mide el grado de capacidad para evaluar objetivamente acciones propias y ajenas, anticipar resultados, detectar errores y formular recomendaciones de mejora con pensamiento crítico.
Bajo
Medio
Alto
10 – 26: Bajo | 27 – 43: Medio | 44 – 60: Alto
Un puntaje de 42 se ubica en el nivel Medio, lo que sugiere una capacidad generalmente adecuada para el análisis crítico y la retroalimentación, con áreas aún en consolidación para una evaluación más consistente y precisa.
example score
34/60
Maestro (M)
Mide el grado de autonomía para planificar, monitorear y regular la ejecución de acciones, evaluando resultados y aprendiendo de errores mediante criterios propios.
Autonomía emergente
Autonomía funcional
Autonomía consolidada
10 – 26: Autonomía emergente | 27 – 43: Autonomía funcional | 44 – 60: Autonomía consolidada
Un puntaje de 34 se ubica en el nivel de Autonomía funcional, lo que sugiere planificación y control relativamente autónomos con revisión de resultados y ajustes basados en la experiencia.
example score
39/60
Aprendiz (A)
Mide el grado en que la persona puede actuar de forma relativamente autónoma, pero con necesidad de supervisión, verificación y apoyo externo para confirmar decisiones y corregir errores.
Bajo
Moderado
Alto
10 – 26: Bajo | 27 – 43: Moderado | 44 – 60: Alto
Un puntaje de 39 se ubica en el nivel Moderado, lo que sugiere una autonomía funcional con dependencia frecuente de validación y guía externa para asegurar la corrección de las acciones.
example score
31/60
Aprendiz (A)
Mide el grado en que la persona tiende a aprender mediante la imitación y la reproducción de modelos, priorizando la ejecución por patrón sobre la comprensión y la solución autónoma.
Bajo
Moderado
Alto
10 – 26: Bajo | 27 – 43: Moderado | 44 – 60: Alto
Un puntaje de 31 se ubica en el nivel Moderado, lo que sugiere una presencia apreciable de aprendizaje por modelo y repetición, con variabilidad en el grado de reflexión y autonomía al realizar tareas.
example score
36/60
Observador (O)
Mide el grado en que la persona adopta una postura de observación y análisis de acciones o modelos, con baja implicación activa en el proceso.
Bajo
Moderado
Alto
10 – 26: Bajo | 27 – 43: Moderado | 44 – 60: Alto
Un puntaje de 36 se ubica en el nivel Moderado, lo que sugiere una tendencia consistente a observar y analizar lo que ocurre, con participación activa variable según la situación.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Psicólogos y psicoterapeutas
41%DE LOS USUARIOS
La realizan para diagnosticar el nivel de madurez de la subjetividad, orientar procesos de autoconocimiento y planificar objetivos de desarrollo personal.
Docentes y orientadores
34%DE LOS USUARIOS
La usan para comprender en qué etapa se encuentran estudiantes o profesores y ajustar estrategias pedagógicas, tutorías y acompañamiento formativo.
Recursos humanos y líderes
25%DE LOS USUARIOS
La aplican para apoyar planes de capacitación, detectar necesidades de desarrollo y adaptar roles o itinerarios de crecimiento en equipos de trabajo.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE REALMENTE PUEDES UTILIZAR
Lo que verás después de terminar la prueba
Scale Results
— Explained Clearly
Your scores across each test scale, translated into plain, usable insights. Not just numbers, but what they actually mean for your daily life, emotional state, and overall well-being.
AI-Powered
Interpretation
A structured, clinically grounded explanation. Our AI analyzes patterns and relationships between scales to provide a coherent interpretation — without alarmist language.
Statistical
Comparison
See how you compare to others. Your scores are placed in a statistical context, showing percentiles and trends based on anonymized platform data to help you understand what`s typical.
Practical
Recommendations
Actionable guidance tailored to your profile. Receive clear, realistic suggestions you can apply immediately — focused on coping, self-regulation, and realistic next steps.
AI-Detected
Insights
Key patterns you might not notice on your own. Surfacing subtle connections in your responses that help you better understand what may be driving your current results.
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an AI Psychologist
Clarify, reflect, and explore right away. Talk through your outcomes, ask questions, and explore meanings in a calm, non-diagnostic dialogue environment.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa
Vea cómo se compara
Una vez que termine la prueba, sus resultados se compararán con datos reales de personas de su país.
A continuación, se muestra una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para colocar su puntaje en contexto.
Creador (C)
Promedio
30.5
Rango normal
23 — 37.9
mín.
10
máx.
60
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Experto (E)
Promedio
47
Rango normal
39 — 55.1
mín.
10
máx.
60
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Maestro (M)
Promedio
45.7
Rango normal
36.6 — 54.9
mín.
10
máx.
60
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Alumno (A)
Promedio
41.6
Rango normal
34.8 — 48.4
mín.
10
máx.
60
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Aprendiz (A)
Promedio
37.1
Rango normal
28.4 — 45.8
mín.
10
máx.
60
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Observador (O)
Promedio
37
Rango normal
29.9 — 44.1
mín.
10
máx.
60
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
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Como se ha visto en
Valorado con 4,8/5 por nuestros clientes
“Freudly me ayudó a descubrir aspectos de mi personalidad que antes no había notado. Pude trabajar en las áreas que necesitaba mejorar y sentirme más segura en las que ya estaban bien.”
— Emma C., US
“Quería saber qué tan grave era mi TDAH, y ahora por fin lo sé. También entendí que debo trabajar en mi autoestima, ya que ha estado baja por mucho tiempo y eso hace que el día a día sea más difícil.”
— Mateo R., CA
“Al leer cada pregunta, sentí que alguien realmente entendía por lo que paso. Aunque ya había trabajado en varios de estos temas, esta reflexión aún me ayudó a descubrir algo nuevo sobre mí.”
— Caroline F., US
“El proceso es simple. El test cubre lo necesario y te da un resumen claro de tus resultados. Por unos pocos dólares, es una opción muy recomendable.”
— Klara N., CZ
“Siempre pensé que había una pequeña posibilidad, y ahora lo tengo claro. Las preguntas eran fáciles de entender y todo el proceso fue muy sencillo.”
— Bruno M., BR
“Disfruté mucho la experiencia. Aprendí bastante y me ayudó a entender mis pensamientos y esa sensación que he tenido durante años de que tal vez crecí con TDAH sin diagnosticar.”
— Alice B., FR
“Es una excelente plataforma. Las ideas y conclusiones que obtuve fueron muy valiosas.”
— Daniel W., DE
“Todo fue muy fácil de seguir. Las herramientas que recibes al final son realmente útiles para el crecimiento personal, y el precio es muy accesible. Lo valoro muchísimo.”
— Sofia M., ES
“Fue sorprendentemente preciso. Sinceramente, no esperaba que coincidiera tanto.”
— Adir B., IL
“Hay muchos tests para elegir y el precio es muy bajo para toda la información que recibes.”
— Olivia W., CA
“Los resultados me sorprendieron. Sentí que alguien organizó mis pensamientos y me dio consejos útiles para comunicarme con más confianza.”
— Grace O., IE
“Fue una experiencia muy buena y detallada, que realmente me ayudó a entender muchas cosas.”
— Carla T., TT
“El informe me impresionó mucho. Fue claro, reflexivo y mostró cosas que ya había empezado a notar sobre mí.”
— Jade H., US
“Las preguntas me hicieron reflexionar y me ayudaron a ser más consciente de mí misma.”
— Brooke S., US
“Al leer la mayoría de las preguntas, me sentí comprendido. Aunque ya había trabajado en algunas áreas, igual obtuve ideas útiles para conocerme mejor.”
— Ryan M., US
“Suelo hacer uno o dos tests al mes y se ha vuelto una buena manera de ver mi progreso.”
— Lucas W., US
“La mayoría de las veces, mis resultados están entre el percentil 90 y 98 comparado con otros. Eso me hace sentir que hay algo único en mí.”
— Ethan C., US
“Probé algunas sugerencias de la inteligencia artificial y, para ser sincero, funcionaron mucho mejor de lo que esperaba. Tal vez sí sea más inteligente que yo.”
— Reece D., AU
Más de 22.000 usuarios en todo el mundo confían en nosotros.
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes

¿Alguna pregunta más?

¿Cuál es el propósito del cuestionario?
Identificar la etapa de desarrollo de la subjetividad en la que se encuentra y el nivel de madurez asociado. Los resultados ayudan a orientar acciones de mejora y planificación del desarrollo personal o formativo.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas incluye?
La duración estimada es de 15 minutos. Consta de 10 preguntas.
¿Cómo debo responder las preguntas?
Responda según su experiencia actual, pensando en lo que ocurre con más frecuencia y no en situaciones excepcionales. Lea cada pregunta completa y elija la opción que mejor refleje su estado interno.
¿Existen respuestas correctas o incorrectas?
No hay respuestas correctas o incorrectas. Se busca una descripción lo más precisa posible de su forma habitual de percibir, actuar y aprender.
¿Qué significan las etapas evaluadas?
Son niveles que describen cómo se consolida la subjetividad a lo largo del desarrollo: Observador, Oficial aprendiz, Alumno, Maestro, Experto y Creador. El resultado muestra en cuáles etapas se observa mayor o menor madurez, lo que orienta metas realistas de avance.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test evaluación de la formación de las etapas de desarrollo de la subjetividad

Test evaluación de la formación de las etapas de desarrollo de la subjetividad

pedagogíasubjetividad

Esta prueba, denominada Evaluación De La Consolidación De Las Etapas De Desarrollo De La Subjetividad, se utiliza para explorar el grado de consolidación de etapas vinculadas al desarrollo de la subjetividad. Su aplicación es útil como apoyo para la comprensión del funcionamiento personal en términos evolutivos, dentro de un encuadre psicológico o psicoeducativo.

Consta de 10 ítems y suele requerir aproximadamente 15 minutos. Puede emplearse como tamizaje inicial o como complemento de otras fuentes de información clínica (entrevista, observación y antecedentes), atendiendo al contexto de evaluación y a las características de la persona evaluada.

De acuerdo con la atribución reportada, se asocia a Jean Piaget y Lawrence Kohlberg. Los resultados de Evaluación De La Consolidación De Las Etapas De Desarrollo De La Subjetividad se interpretan de manera descriptiva y deben considerarse como una estimación orientativa, que requiere integración con el juicio clínico y con evidencia adicional para sustentar conclusiones y decisiones.

Autor: Jean Piaget, Lawrence Kohlberg
Literatura: Bandura, A. Fundamentos sociales del pensamiento y la acción: Una teoría cognitiva social. Prentice-Hall. 1986.
Formulario de preguntas del test
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