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Se utiliza para explorar aspectos vinculados con la disposición y los recursos personales para el aprendizaje y el crecimiento autónomo. La Evaluación De Capacidades Para El Autodesarrollo se aplica como un autoinforme breve en contextos clínicos, educativos u organizacionales, con fines de orientación y monitoreo.
Con base en C. D. Ryff, el instrumento se compone de 21 ítems y suele completarse en aproximadamente 4 minutos. La interpretación se orienta a identificar áreas de fortaleza y posibles necesidades de apoyo en procesos de cambio personal, y debe integrarse con la entrevista clínica y otros indicadores relevantes.
En la práctica, la Evaluación De Capacidades Para El Autodesarrollo puede contribuir a delimitar objetivos de intervención, psicoeducación o seguimiento, evitando conclusiones aisladas a partir de un único puntaje. Sus resultados se consideran indicativos y se contextualizan según la historia, el entorno y las demandas actuales de la persona evaluada.