Test estudio de estrategias pedagógicas para la interacción con niños - the question form

1. El docente es la figura principal; de él depende el éxito y la eficacia del trabajo educativo y formativo.

2. Es mejor trabajar con un alumno obediente que con uno con iniciativa y activo.

3. La mayoría de los padres no sabe educar a sus hijos.

4. La creatividad del docente es solo un buen deseo; en la práctica, su actividad está completamente programada.

5. Es mejor impartir la clase utilizando recomendaciones metodológicas ya elaboradas que inventar algo por cuenta propia.

6. Para tener éxito en el trabajo escolar es más importante dominar las técnicas de enseñanza que mostrarse como persona ante los niños.

7. El niño es como arcilla: si se quiere, se puede moldear para que sea lo que uno desee.

8. Si sigues exactamente todas las indicaciones de la administración, como docente tendrás menos problemas.

9. Una buena disciplina es la clave del éxito en la enseñanza y la educación.

10. La escuela debe enseñar y la familia debe educar.

11. Utilizando los conceptos de «rendimiento académico», «disciplina» y «apariencia», se puede ofrecer una caracterización precisa y completa del alumnado.

12. El castigo no es la mejor medida, pero es necesario.

13. Un buen alumno es quien obtiene buenos resultados académicos.

14. En la escuela se encuentran con mucha más frecuencia niños poco inteligentes que niños capaces.

15. Un docente estricto, en última instancia, resulta mejor que uno no estricto.

16. Con los niños no conviene ser demasiado permisivo; se aprovecharán.

17. Los niños en la escuela necesitan más control que las niñas.

18. Solo debe apoyarse la iniciativa del alumnado que se ajuste a los objetivos establecidos por el docente.

19. Un buen docente es el que sabe mantener el control del alumnado.

20. La necesidad de tener en cuenta las características individuales del alumnado es un mito; en condiciones habituales no es posible hacerlo.

21. La principal responsabilidad de la educación y crianza de los niños recae en la familia, y no en la escuela.

22. Si un niño se relaciona con niños considerados “malos”, lo queramos o no, se volverá peor.

23. La única tarea del estudiante es estudiar bien.

24. Es mejor reprender al alumno una vez de más que elogiarlo en exceso.

25. Considero que los padres tienen expectativas excesivas respecto a la escuela.

26. En situaciones de conflicto, con mayor frecuencia tiene razón el docente (por ser más experimentado y adulto) que el alumno.

27. La tarea principal del docente es cumplir los requisitos del programa de estudios.

28. Los hijos son como sus padres.

29. La palabra del docente es ley para el niño.

30. Un «2» no es solo una calificación negativa, sino también un medio importante de formación educativa.