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Se utiliza para explorar la satisfacción con la vida en población escolar y su distribución por áreas relevantes del entorno. La Escala Multidimensional de Satisfacción con la Vida del Escolar permite obtener un perfil de satisfacción percibida en distintos dominios y orientar la identificación de posibles focos de malestar o recursos.
Está compuesta por 30 ítems y su aplicación suele requerir aproximadamente 6 minutos. Fue desarrollada por E. S. Huebner, M. E. P. Seligman y E. Diener. Los resultados se interpretan como indicadores de satisfacción subjetiva por áreas, y conviene integrarlos con entrevista clínica, información contextual y otras medidas cuando se utilice con fines de tamizaje, seguimiento o apoyo psicoeducativo.
La Escala Multidimensional de Satisfacción con la Vida del Escolar puede administrarse de forma individual o grupal, con instrucciones claras y condiciones que favorezcan respuestas honestas. Se recomienda considerar edad, comprensión lectora y contexto escolar al analizar las puntuaciones y al planificar intervenciones o derivaciones.