Test escala de Actitud hacia la Escuela, SESSW

Evalúa en 2 minutos la actitud del adolescente hacia la escuela, su motivación para aprender y sus aspiraciones académicas. Con 9 reactivos, ofrece resultados claros para orientar apoyos y recomendaciones en el aula.
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Preguntas: 92 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y lo que significan.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
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Confirmado por Daniel Hall
Psicólogo con 25 años de experiencia
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Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
21/45
Actitud Hacia La Escuela (AHLE)
Mide el valor subjetivo general que la persona asigna a la escuela y la tonalidad de su actitud hacia ella.
Actitud negativa o indiferencia marcada
Actitud neutral o moderadamente positiva
Actitud positiva
9 – 21: Actitud negativa o indiferencia marcada | 22 – 35: Actitud neutral o moderadamente positiva | 36 – 45: Actitud positiva
Un puntaje de 21 se ubica en el nivel bajo, lo que sugiere una valoración reducida de la escuela y una actitud predominantemente indiferente o negativa.
ejemplo de puntuación
9/15
Importancia Personal (IP)
Mide el grado de significado personal que el evaluado otorga al éxito académico y a los logros escolares.
Bajo
Moderado
Alto
3 – 6: Bajo | 7 – 11: Moderado | 12 – 15: Alto
Un puntaje de 9 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere que el éxito académico tiene una importancia personal relevante pero no predominante.
ejemplo de puntuación
8/15
Utilidad (U)
Mide la valoración subjetiva de cuán útiles serán para el futuro los conocimientos adquiridos en la escuela.
Baja utilidad percibida
Utilidad percibida moderada
Alta utilidad percibida
3 – 7: Baja utilidad percibida | 8 – 12: Utilidad percibida moderada | 13 – 15: Alta utilidad percibida
Un puntaje de 8 se ubica en el nivel de utilidad percibida moderada, lo que sugiere una percepción parcialmente positiva de la relevancia práctica de la escolaridad para el futuro.
ejemplo de puntuación
10/15
Valores Internos (VI)
Evalúa la valoración subjetiva que el estudiante asigna a la escuela como parte significativa de su vida y como fuente de motivación interna para aprender.
Bajo
Moderado
Alto
3 – 6: Bajo | 7 – 11: Moderado | 12 – 15: Alto
Un puntaje de 10 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una valoración generalmente positiva de la escuela, con motivación interna presente pero no máxima.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Psicólogos escolares y orientadores
41%DE LOS USUARIOS
La aplican para evaluar rápidamente la actitud del alumno hacia la escuela, su motivación interna y su nivel de aspiraciones, y así planificar apoyo individual.
Docentes y tutores de curso
33%DE LOS USUARIOS
La usan para detectar señales tempranas de desmotivación o baja autoestima académica y ajustar estrategias de enseñanza y acompañamiento.
Equipos de integración migrante
26%DE LOS USUARIOS
La realizan para comprender cómo viven la escuela los adolescentes migrantes y orientar intervenciones en aulas multiculturales.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE PUEDES USAR DE VERDAD

Resultados por escala
explicados con claridad
Tus puntuaciones en cada escala del test, traducidas en información clara y útil. No solo números, sino lo que realmente significan para tu vida diaria, tu estado emocional y tu bienestar general.
Interpretación
basada en IA
Una explicación estructurada y con base técnica. Nuestra IA analiza los patrones y las relaciones entre las distintas escalas para ofrecer una interpretación coherente, sin lenguaje alarmista.
Comparación
estadística
Descubre cómo se comparan tus resultados con los de otras personas. Tus puntuaciones se sitúan en un contexto estadístico, mostrando percentiles y tendencias basadas en datos anonimizados de la plataforma, para ayudarte a entender qué es habitual y qué no.
Recomendaciones
prácticas
Orientación clara y aplicable, adaptada a tu perfil. Recibe sugerencias realistas que puedes poner en práctica de inmediato, centradas en afrontamiento, autorregulación y próximos pasos alcanzables.
Patrones
detectados por IA
Conexiones clave que quizá no notarías por tu cuenta. La IA identifica relaciones sutiles entre tus respuestas para ayudarte a comprender mejor qué puede estar influyendo en tus resultados actuales.
Habla con
un terapeuta con IA
Aclara, reflexiona y explora al momento. Conversa sobre tus resultados, haz preguntas y profundiza en su significado en un entorno de diálogo tranquilo, no diagnóstico.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Escala de actitud hacia la escuela (Edahle)
Promedio
18.8
Rango normal
12 — 25.5
mín.
9
máx.
45
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Importancia personal (Ip)
Promedio
11.5
Rango normal
9.8 — 13.3
mín.
3
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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Utilidad (U)
Promedio
9.3
Rango normal
7.8 — 10.7
mín.
3
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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Valores internos (Vi)
Promedio
7.6
Rango normal
6 — 9.1
mín.
3
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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Mencionado en medios como
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES

Preguntas frecuentes

¿Para qué sirve este cuestionario?
Sirve para conocer cómo percibe la escuela y el estudio, y qué tan altas son sus metas académicas. La información ayuda a orientar apoyos y recomendaciones educativas.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas tiene?
Toma aproximadamente 2 minutos. Consta de 9 preguntas breves.
¿Cómo debo responder?
Lea cada pregunta y elija la opción que mejor describa lo que piensa o siente en general. Responda con sinceridad; no hay respuestas correctas o incorrectas.
¿Qué aspectos se evalúan?
Se evalúa su actitud hacia la escuela como lugar de estudio, su motivación interna para aprender y su nivel de aspiraciones. Estos aspectos se interpretan en conjunto.
¿Qué hago si una pregunta no se ajusta exactamente a mi situación?
Seleccione la opción que más se acerque a su experiencia habitual. Evite dejar preguntas sin responder.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test escala de Actitud hacia la Escuela, SESSW

Test escala de Actitud hacia la Escuela, SESSW - Síntomas y signos

etnopsicologíamigrantesadaptación sociocultural

Este instrumento de autoinforme permite explorar la actitud del adolescente hacia el contexto escolar y su experiencia académica. La Escala De Actitud Hacia La Escuela (SESSW) se orienta a identificar percepciones y disposiciones relacionadas con la escuela y el estudio, como apoyo a la valoración psicológica y psicoeducativa. Fue desarrollada por Herbert W. Marsh.

Consta de 9 ítems y suele completarse en aproximadamente 2 minutos. Sus resultados se interpretan de forma descriptiva y deben integrarse con otras fuentes de información clínica y educativa.

En la segunda mitad del proceso de evaluación, la Escala De Actitud Hacia La Escuela (SESSW) puede contribuir a delimitar áreas de posible intervención, como el acompañamiento motivacional, el ajuste escolar y la definición de metas académicas, siempre considerando el contexto del evaluado y el objetivo de la consulta.

Autor: Herbert W. Marsh
Literatura: Eccles, J. S., y Roeser, R. W. Las escuelas como contextos de desarrollo durante la adolescencia. Journal of Research on Adolescence. 2011.
Formulario de preguntas del test
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