Test diagnóstico de la dependencia cibercomunicativa

En 4 minutos evalúa el grado de dependencia al contacto en redes sociales y su impacto en la vida diaria. Ofrece criterios claros para diferenciar uso habitual de conducta compulsiva y orientar acciones clínicas.
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Preguntas204 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y lo que significan.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
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Confirmado por Daniel Hall
Psicólogo con 25 años de experiencia
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Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
45/100
Diagnóstico De La Dependencia Cibercomunicativa (DDLDC)
Mide el grado de implicación excesiva en la comunicación en línea y la tendencia a desarrollar dependencia de la cibercomunicación.
Bajo
Moderado
Alto
033Bajo3466Moderado67100Alto
Un puntaje de 45 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una tendencia intermedia a la implicación excesiva en la cibercomunicación.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Estudiantes y jóvenes adultos
41%DE LOS USUARIOS
Lo realizan para entender si su necesidad de estar conectados y responder mensajes está afectando su rendimiento, sueño y relaciones presenciales.
Personas con estrés digital
34%DE LOS USUARIOS
Lo suelen hacer cuando notan ansiedad, irritabilidad o culpa al desconectarse y quieren saber si el hábito se volvió compulsivo.
Profesionales de salud y educación
25%DE LOS USUARIOS
Lo aplican como cribado breve para identificar riesgos, orientar entrevistas y decidir áreas de intervención en consulta o contextos formativos.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE PUEDES USAR DE VERDAD

Resultados por escala
explicados con claridad
Tus puntuaciones en cada escala del test, traducidas en información clara y útil. No solo números, sino lo que realmente significan para tu vida diaria, tu estado emocional y tu bienestar general.
Interpretación
basada en IA
Una explicación estructurada y con base técnica. Nuestra IA analiza los patrones y las relaciones entre las distintas escalas para ofrecer una interpretación coherente, sin lenguaje alarmista.
Comparación
estadística
Descubre cómo se comparan tus resultados con los de otras personas. Tus puntuaciones se sitúan en un contexto estadístico, mostrando percentiles y tendencias basadas en datos anonimizados de la plataforma, para ayudarte a entender qué es habitual y qué no.
Recomendaciones
prácticas
Orientación clara y aplicable, adaptada a tu perfil. Recibe sugerencias realistas que puedes poner en práctica de inmediato, centradas en afrontamiento, autorregulación y próximos pasos alcanzables.
Patrones
detectados por IA
Conexiones clave que quizá no notarías por tu cuenta. La IA identifica relaciones sutiles entre tus respuestas para ayudarte a comprender mejor qué puede estar influyendo en tus resultados actuales.
Habla con
un terapeuta con IA
Aclara, reflexiona y explora al momento. Conversa sobre tus resultados, haz preguntas y profundiza en su significado en un entorno de diálogo tranquilo, no diagnóstico.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Diagnóstico de la dependencia cibercomunicativa (Ddldc)
Promedio
42.1
Rango normal
28.955.3
mín.
0
máx.
100
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES

Preguntas frecuentes

¿Cuál es el propósito de este cuestionario?
Busca identificar el grado de apego al contacto en línea y su impacto en la vida diaria. Permite diferenciar entre un uso frecuente y un patrón compulsivo.
¿Cuánto tiempo toma completarlo y cuántas preguntas incluye?
La aplicación dura aproximadamente 4 minutos. Consta de 20 preguntas.
¿Cómo debo responder para que los resultados sean útiles?
Responda con sinceridad según su comportamiento habitual, no según lo que le gustaría que ocurriera. Conteste todos los reactivos sin detenerse demasiado en cada uno.
¿Qué ocurre si alguna pregunta no se ajusta exactamente a mi situación?
Elija la opción que mejor describa su caso en general. Si duda entre dos opciones, seleccione la más cercana a su conducta durante las últimas semanas.
¿Cómo se interpretan los resultados?
Los resultados ofrecen un perfil orientado a riesgos y áreas de mejora, como el control del tiempo en línea y la regulación emocional. No constituyen por sí solos un diagnóstico clínico y deben considerarse junto con otros datos.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test diagnóstico de la dependencia cibercomunicativa

Test diagnóstico de la dependencia cibercomunicativa - Síntomas y signos

Se utiliza para un cribado breve de patrones de uso de la comunicación en línea que puedan asociarse con conductas problemáticas. La Evaluación De La Dependencia Cibercomunicativa orienta la estimación del grado en que la interacción digital puede interferir con áreas de la vida cotidiana.

Instrumento atribuido a Kimberly S. Young. Consta de 20 ítems y suele completarse en aproximadamente 4 minutos. Sus preguntas exploran hábitos de conexión, control del tiempo, malestar asociado y posibles repercusiones funcionales.

Los resultados de la Evaluación De La Dependencia Cibercomunicativa deben interpretarse como un indicador inicial y complementarse con entrevista clínica y otras fuentes de información. Puede ser útil para monitoreo y para delimitar focos de intervención cuando se identifiquen dificultades relacionadas con el uso de plataformas de comunicación digital.

Autor: Kimberly S. Young
Literatura: Caplan, S. E. Uso problemático de Internet y bienestar psicosocial: Desarrollo de un instrumento de medición cognitivo-conductual basado en la teoría. Computers in Human Behavior. 2002.
Formulario de preguntas del test
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