Test diagnóstico de competencia perceptivo-interactiva - the question form

Preguntas: 31 · 6 minutos
1. Comprendo bien a las personas.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
2. Muchas personas comparten conmigo sus secretos.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil decirlo
4 – Rara vez
5 – Nunca
3. Conozco bien los puntos fuertes y débiles de mis amigos.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
4. Conozco bien los gustos y las costumbres de los miembros de mi grupo.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil decirlo
4 – Rara vez
5 – Nunca
5. Procuro comprender qué tipo de persona es quien está a mi lado.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
6. Muchas personas me entienden con pocas palabras.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
7. Me resulta fácil encontrar un buen entendimiento con las personas de mi entorno.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
8. Por lo general, identifico con facilidad el estado de ánimo de mis amigos.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
9. Mis ideas son valoradas positivamente por las personas que me rodean.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
10. Procuro que los demás siempre puedan entenderme con facilidad y rapidez.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
11. Puedo convencer con facilidad a otra persona de algo.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil decirlo
4 – Rara vez
5 – Nunca
12. A menudo dirijo el trabajo de mis amigos.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
13. Con frecuencia, las personas de mi entorno se ponen de mi lado.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Es difícil decirlo
4 – Rara vez
5 – Nunca
14. Me resulta fácil lograr que los demás hablen con franqueza.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
15. Mis compañeros de mi edad comparten muchos de mis intereses.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil decirlo
4 – Rara vez
5 – Nunca
16. Al tomar decisiones, me baso únicamente en mí mismo/a.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil decirlo
4 – Rara vez
5 – Nunca
17. Valoro no solo los valores del grupo, sino también mi propia opinión y mi actitud ante las cosas.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
18. Siempre hago lo que es coherente con mis convicciones.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
19. En un conflicto, siempre intento argumentar mi postura.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil decirlo
4 – Rara vez
5 – Nunca
20. Mis acciones dependen poco de la opinión de los demás.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil decirlo
4 – Rara vez
5 – Nunca
21. Casi nunca me aparto de mis planes.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
22. Tengo conflictos con las personas de mi entorno muy rara vez.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil decirlo
4 – Rara vez
5 – Nunca
23. Al formarme una opinión sobre alguien, tengo en cuenta la opinión de las personas de mi entorno.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Me resulta difícil decirlo
4 – Rara vez
5 – Nunca
24. Si las personas de mi entorno no están de acuerdo conmigo, estoy dispuesto/a a reconsiderar mi punto de vista.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
25. La opinión de mis compañeros es muy importante para mí.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
26. Al tomar decisiones importantes, siempre consulto con personas de alto estatus.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Es difícil decirlo
4 – Rara vez
5 – Nunca
27. Procuro realizar distintas tareas con precisión y rapidez.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil decirlo
4 – Rara vez
5 – Nunca
28. Me preocupan mis fallos y errores relacionados con las actividades sociales.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
29. Los éxitos o fracasos de mi clase me preocupan tanto como mis propios logros y éxitos.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Me resulta difícil decirlo
4 – Rara vez
5 – Nunca
30. La participación en actividades sociales es importante y necesaria para mí.
1 – Siempre
2 – Casi siempre
3 – Difícil de decir
4 – Rara vez
5 – Nunca
31. Considero que solo puedo lograr resultados notables al interactuar con otras personas.
Siempre
Casi siempre
Es difícil decirlo
Rara vez
Nunca
Pruebas populares
Inventario de Personalidad Narcisista (NPI)
Se utiliza una medida de autorreporte para explorar la presencia de rasgos…
Iniciar el test
Escala Obsesivo-Compulsiva de Yale-Brown (Y-BOCS)
Se utiliza para estimar la gravedad de síntomas obsesivo-compulsivos, con é…
Iniciar el test
Cuestionario CRAFFT 2.1
Se utiliza como herramienta breve de tamizaje el Cuestionario CRAFFT 2.1 pa…
Iniciar el test
Cuestionario de Salud del Paciente (PHQ-9)
Se utiliza un instrumento breve como el Cuestionario de Salud del Paciente…
Iniciar el test
Inventario de Burnout de Maslach (MBI)
Esta prueba permite evaluar manifestaciones de desgaste laboral mediante au…
Iniciar el test
Cuestionario De Ansiedad En Adolescentes
En la evaluación clínica de adolescentes, el Cuestionario De Ansiedad En Ad…
Iniciar el test
Cuestionario de Creatividad Emocional (ECI)
Se utiliza el Cuestionario de Creatividad Emocional (ECI) para explorar la…
Iniciar el test
Cuestionario de Matutinidad-Vespertinidad (MEQ)
Se utiliza el Cuestionario de Matutinidad-Vespertinidad (MEQ) para estimar…
Iniciar el test
Escala De Sexismo Ambivalente (ASI)
Se utiliza la Escala De Sexismo Ambivalente (ASI) para evaluar actitudes y…
Iniciar el test
Escala De Misoginia Interiorizada (IMS)
Se utiliza la Escala De Misoginia Interiorizada (IMS) para explorar la pres…
Iniciar el test
Escala De Estrés Percibido (PSS-10)
Se utiliza la Escala De Estrés Percibido (PSS-10) para estimar el nivel de…
Iniciar el test
Escala De Conducta Impulsiva (SUPPS-P)
Se utiliza la Escala De Conducta Impulsiva (SUPPS-P) para una evaluación br…
Iniciar el test
Escala De Evaluación Del Síndrome De Abstinencia De Alcohol (CIWA-AR)
Se utiliza para valorar de forma breve la intensidad de signos y síntomas a…
Iniciar el test
Escala De Afecto Positivo Y Negativo (PANAS)
Se utiliza para estimar la intensidad de afecto positivo y afecto negativo…
Iniciar el test
Escala de la Tríada Luminosa (LTS)
Este instrumento de autoinforme permite explorar rasgos de orientación pros…
Iniciar el test
Escala De Ideación Suicida
Se utiliza para estimar la intensidad y las características de la ideación…
Iniciar el test
Escala Del Trastorno Dismórfico Corporal (BDD-D)
Se trata de un instrumento breve de tamizaje para explorar preocupaciones p…
Iniciar el test
Inventario de Ansiedad de Beck (BAI)
Se utiliza el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) como instrumento de auto…
Iniciar el test
Prueba Diferencial de Perfeccionismo
Este instrumento de autoinforme, la Prueba Diferencial de Perfeccionismo, s…
Iniciar el test
Escala De Locus De Control
Este instrumento permite explorar la percepción del grado de control person…
Iniciar el test
Nueva Escala de Apatía
Se utiliza la Nueva Escala de Apatía como instrumento de tamizaje para expl…
Iniciar el test
Cuestionario Perth de Alexitimia (PAQ)
Se utiliza el Cuestionario Perth de Alexitimia (PAQ) para evaluar dificulta…
Iniciar el test
Escala De Inteligencia Social
Se utiliza para explorar aspectos del funcionamiento interpersonal y la com…
Iniciar el test
Prueba de Miedo
Esta herramienta de evaluación psicológica permite explorar respuestas de t…
Iniciar el test
Nivel De Neuroticismo
Se utiliza para una estimación inicial de la tendencia a reacciones neuróti…
Iniciar el test
Cuestionario Breve de Indicadores de Agresividad
Se utiliza para obtener una estimación rápida de indicadores conductuales a…
Iniciar el test