Se utiliza para obtener una estimación rápida de indicadores conductuales asociados con la agresividad en población infantil y escolar, mediante el Cuestionario Breve de Indicadores de Agresividad. Puede apoyar el tamizaje inicial y la orientación de la entrevista clínica en contextos educativos o de salud.
Consta de 19 ítems y su aplicación requiere aproximadamente 4 minutos. La información se interpreta de forma complementaria a otras fuentes (entrevista, observación y antecedentes), considerando el contexto y las condiciones situacionales.
El instrumento se atribuye a Arnold H. Buss y L. Rowell Huesmann. El Cuestionario Breve de Indicadores de Agresividad puede ser útil para identificar áreas de atención y para el seguimiento de cambios cuando se administra en distintos momentos, sin sustituir una evaluación psicológica integral.