Test cuestionario de vocabulario para niños
En 10 minutos permite estimar el manejo de vocabulario escolar mediante 16 reactivos breves. Es gratuita, sin registro, ofrece una clasificación simple y orienta la práctica sin fines diagnósticos.
08:30
Explorador de escala
Estructura de medición
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa
Descubre cómo se compara
Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Conocimiento de vocabulario infantil (Cdvi)
Conocimiento de vocabulario infantil (Cdvi)
Promedio
8.9
Rango normal
5.9 — 11.8
mín.
0
máx.
16
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
PREGUNTAS DE EJEMPLO
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Sacudirla para descubrir qué hay dentro.
- Transportarla con cuidado porque puede romperse fácilmente.
- Dejarla al aire libre porque necesita aire fresco.
- Voltearla porque la etiqueta indica la parte inferior.
- Perfectamente redonda
- Inusualmente liviana
- Muy grande
- Lista para comer
- Probó cada roca antes de pisarla.
- Cruzó corriendo antes que todos los demás.
- Contó cuántas rocas podía ver.
- Se detuvo a observar cómo brillaba el agua.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test cuestionario de vocabulario para niños - Síntomas y signos
Amplía el vocabulario con un cuestionario gratuito de 16 preguntas, creado para estudiantes en edad escolar. Los niños usan pistas de contexto, comparan significados y eligen palabras que encajan en situaciones cotidianas. Luego reciben una clasificación sencilla de su puntaje que indica si su conocimiento de vocabulario está en etapa inicial, en desarrollo o es sólido. Es una actividad rápida de práctica, no una prueba de coeficiente intelectual, altas capacidades, diagnóstico ni ubicación escolar, y no es necesario registrarse. Como los niveles de lectura varían según la edad y la experiencia, considera el resultado como una muestra del aprendizaje en ese momento y no como una etiqueta.
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