Test cuestionario de Métodos Parentales de Alabama, APQ-BF

Evalúa prácticas de crianza y su relación con la conducta infantil en 3 minutos. Aporta información breve y útil para orientar recomendaciones y conversar con la familia de forma clara.
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Preguntas153 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y su significado.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
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Explorador de Escala
Estructura de medición
example score
9/15
Disciplina Inconsistente (DI)
Mide el grado de consistencia y coherencia con que se aplican normas y consecuencias en la crianza.
Baja
Moderada
Alta
37Baja811Moderada1215Alta
Un puntaje de 9 se ubica en el nivel moderado e indica una consistencia variable en la aplicación de normas y consecuencias, con alternancia ocasional en su seguimiento.
example score
6/15
Supervisión Insuficiente (SI)
Mide el grado en que los padres monitorean y mantienen control sobre las actividades, el paradero y las conductas del niño.
Supervisión adecuada
Supervisión intermedia
Supervisión insuficiente elevada
37Supervisión adecuada811Supervisión intermedia1215Supervisión insuficiente elevada
Un puntaje de 6 se ubica en el nivel de Supervisión adecuada, lo que sugiere un monitoreo relativamente consistente de las actividades y conductas del niño.
example score
10/15
Castigo Corporal (CC)
Mide la frecuencia con la que se emplea la disciplina mediante castigo físico como estrategia educativa en la crianza.
Bajo
Moderado
Alto
36Bajo711Moderado1215Alto
Un puntaje de 10 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere un uso de castigos corporales de frecuencia intermedia en comparación con el rango total de la escala.
example score
11/15
Implicación Parental (IP)
Esta escala mide el grado de implicación parental en la vida del niño, incluyendo participación, interés por sus asuntos y apoyo emocional.
Bajo
Moderado
Alto
37Bajo811Moderado1215Alto
Un puntaje de 11 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una implicación parental generalmente presente pero con margen para mayor consistencia o profundidad en la participación y el apoyo emocional.
example score
8/15
Crianza Positiva (CP)
Mide la frecuencia con la que los padres utilizan elogios, apoyo y refuerzo positivo en la interacción educativa con el niño.
Baja
Moderada
Alta
37Baja811Moderada1215Alta
Un puntaje de 8 se ubica en el nivel moderado e indica un uso presente pero no predominante de prácticas de educación positiva.
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DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Padres con inquietudes conductuales
41%DE LOS USUARIOS
Madres y padres que quieren identificar qué prácticas de crianza están influyendo en conductas problemáticas del niño y obtener una guía inicial para mejorar.
Psicólogos y terapeutas infantiles
34%DE LOS USUARIOS
Profesionales que evalúan rápidamente estilos parentales para orientar entrevistas clínicas, diseñar un plan de intervención y monitorear cambios.
Escuelas y orientación familiar
25%DE LOS USUARIOS
Orientadores, tutores y equipos escolares que recopilan información sobre prácticas de crianza para complementar evaluaciones de conducta y coordinar apoyo con la familia.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE REALMENTE PUEDES UTILIZAR
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Scale Results
— Explained Clearly
Your scores across each test scale, translated into plain, usable insights. Not just numbers, but what they actually mean for your daily life, emotional state, and overall well-being.
AI-Powered
Interpretation
A structured, clinically grounded explanation. Our AI analyzes patterns and relationships between scales to provide a coherent interpretation — without alarmist language.
Statistical
Comparison
See how you compare to others. Your scores are placed in a statistical context, showing percentiles and trends based on anonymized platform data to help you understand what`s typical.
Practical
Recommendations
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AI-Detected
Insights
Key patterns you might not notice on your own. Surfacing subtle connections in your responses that help you better understand what may be driving your current results.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa
Vea cómo se compara
Una vez que termine la prueba, sus resultados se compararán con datos reales de personas de su país.
A continuación, se muestra una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para colocar su puntaje en contexto.
Disciplina inconsistente (Di)
Promedio
11.5
Rango normal
9.513.5
mín.
3
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Supervisión insuficiente (Si)
Promedio
11.7
Rango normal
9.613.8
mín.
3
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Castigos corporales (Cc)
Promedio
6.2
Rango normal
4.67.7
mín.
3
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Compromiso (C)
Promedio
8.5
Rango normal
6.310.6
mín.
3
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Educación positiva (Ep)
Promedio
9.2
Rango normal
711.4
mín.
3
máx.
15
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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Como se ha visto en
Valorado con 4,8/5 por nuestros clientes
Freudly me ayudó a descubrir aspectos de mi personalidad que antes no había notado. Pude trabajar en las áreas que necesitaba mejorar y sentirme más segura en las que ya estaban bien.
Emma C., US
Quería saber qué tan grave era mi TDAH, y ahora por fin lo sé. También entendí que debo trabajar en mi autoestima, ya que ha estado baja por mucho tiempo y eso hace que el día a día sea más difícil.
Mateo R., CA
Al leer cada pregunta, sentí que alguien realmente entendía por lo que paso. Aunque ya había trabajado en varios de estos temas, esta reflexión aún me ayudó a descubrir algo nuevo sobre mí.
Caroline F., US
El proceso es simple. El test cubre lo necesario y te da un resumen claro de tus resultados. Por unos pocos dólares, es una opción muy recomendable.
Klara N., CZ
Siempre pensé que había una pequeña posibilidad, y ahora lo tengo claro. Las preguntas eran fáciles de entender y todo el proceso fue muy sencillo.
Bruno M., BR
Disfruté mucho la experiencia. Aprendí bastante y me ayudó a entender mis pensamientos y esa sensación que he tenido durante años de que tal vez crecí con TDAH sin diagnosticar.
Alice B., FR
Es una excelente plataforma. Las ideas y conclusiones que obtuve fueron muy valiosas.
Daniel W., DE
Todo fue muy fácil de seguir. Las herramientas que recibes al final son realmente útiles para el crecimiento personal, y el precio es muy accesible. Lo valoro muchísimo.
Sofia M., ES
Fue sorprendentemente preciso. Sinceramente, no esperaba que coincidiera tanto.
Adir B., IL
Hay muchos tests para elegir y el precio es muy bajo para toda la información que recibes.
Olivia W., CA
Los resultados me sorprendieron. Sentí que alguien organizó mis pensamientos y me dio consejos útiles para comunicarme con más confianza.
Grace O., IE
Fue una experiencia muy buena y detallada, que realmente me ayudó a entender muchas cosas.
Carla T., TT
El informe me impresionó mucho. Fue claro, reflexivo y mostró cosas que ya había empezado a notar sobre mí.
Jade H., US
Las preguntas me hicieron reflexionar y me ayudaron a ser más consciente de mí misma.
Brooke S., US
Al leer la mayoría de las preguntas, me sentí comprendido. Aunque ya había trabajado en algunas áreas, igual obtuve ideas útiles para conocerme mejor.
Ryan M., US
Suelo hacer uno o dos tests al mes y se ha vuelto una buena manera de ver mi progreso.
Lucas W., US
La mayoría de las veces, mis resultados están entre el percentil 90 y 98 comparado con otros. Eso me hace sentir que hay algo único en mí.
Ethan C., US
Probé algunas sugerencias de la inteligencia artificial y, para ser sincero, funcionaron mucho mejor de lo que esperaba. Tal vez sí sea más inteligente que yo.
Reece D., AU
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RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes

¿Alguna pregunta más?

¿Para qué sirve este cuestionario?
Permite identificar prácticas de crianza positivas y negativas y su relación con el comportamiento del niño. Los resultados orientan la conversación y la elaboración de recomendaciones.
¿Cuánto tiempo toma responderlo y cuántas preguntas incluye?
El tiempo estimado de respuesta es de aproximadamente 3 minutos. Consta de 15 preguntas.
¿Cómo debo responder las preguntas?
Lea cada pregunta y responda según lo que ocurre habitualmente en su hogar, no según lo que le gustaría que ocurriera. Seleccione la opción que mejor represente su frecuencia o grado, siguiendo las alternativas disponibles.
¿Qué pasa si una pregunta no parece aplicar a mi situación?
Responda considerando lo más cercano a su experiencia en las últimas semanas o meses. Si no es posible, elija la opción que indique menor frecuencia o ausencia, según corresponda.
¿Cómo se usarán los resultados?
Se utilizarán para describir patrones de crianza y detectar áreas de fortaleza y de mejora. No constituyen por sí solos un diagnóstico clínico.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test cuestionario de Métodos Parentales de Alabama, APQ-BF

Test cuestionario de Métodos Parentales de Alabama, APQ-BF

Se utiliza el Cuestionario de Alabama sobre Prácticas Parentales (APQ-BF) para realizar un tamizaje breve de prácticas de crianza y disciplina en el contexto familiar. Fue desarrollado por Wootton, J.; Frick, P. J.; Shelton, K. K. Su administración suele ser autoinformada y requiere 15 ítems, con una duración de aproximadamente 3 minutos.

El contenido se orienta a describir patrones parentales relevantes para el funcionamiento conductual del niño o adolescente, incluyendo prácticas de apoyo y refuerzo, supervisión, consistencia en el establecimiento de límites y uso de estrategias correctivas. El Cuestionario de Alabama sobre Prácticas Parentales (APQ-BF) puede apoyar la formulación clínica inicial y el seguimiento de cambios, integrándose con entrevista y otras fuentes de información.

Autor: Frick, P. J., Shelton, K. K., Wootton, J.
Literatura: Frick, P. J. El Cuestionario de Crianza de Alabama. Universidad de Alabama. 1991.; Essau, C. A., Sasagawa, S., y Frick, P. J. Propiedades psicométricas del Cuestionario de Crianza de Alabama. Revista de Estudios sobre el Niño y la Familia. 2006.
Formulario de preguntas del test
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